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七年级语文月考试题一、积累运用(30分)1、给下列加点的字注音并根据拼音写汉字。(2分)我想,不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮,那来往穿su ( )的shn( )板和驳船,不只是停泊( )在江心的钻探船,不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈( )和高楼,使你的心好像黎明一般的欢畅,青春一般的欢愉。su( )shn( ) 泊( ) 栈( )2下列词语中加点的字注音没有错误的一组是:( )(2分)a、潸然(shn) 矜持(jng) 撑篙(ho) 瞭望(lio)b、舢板(shn ) 戛然(g) 涪陵(f) 徜徉(yng)c、着陆(zh) 咽泣(yn) 冰碴(zh) 诧异(ch)d、青睐(li) 充沛(pi) 惬意(qi) 黄晕(yn)3、依次填入下面句子中划线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)从关外( )过山头,( )过山粱,( )山沟,( )山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎。a、扑 灌 插 漫 b、扑 漫 插 灌c、漫 扑 灌 插 d、漫 扑 灌 插 4、下列有关常识的表述,不正确的一项是( )(2分)a、郭风和袁鹰两位作家都是当代作家。b、余光中,当代作家,台湾著名诗人。c、韩愈,字退之,唐代散文家、诗人。与王安石同为“古文运动”倡导者,被列为“唐宋八大家”之首。d、杜甫,字子美,曾居长安城南少陵以西,诗中自称少陵野老,世称杜少陵。他的作品显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。5、下列对课文内容理解不正确的一项是( )(2分)a.朱自清的春通过盼春、绘春、赞春,生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。b春风写了北国的风和雨,让我们感受到了北国的粗犷、豪迈的特色,表现了作者热爱大自然,热爱祖国的感情。c.江南春绝句是一首千古名篇,虽然只有四句,却写出了江南大地的广阔春色,不仅丰富多彩,而且深邃迷离。d.游园不值不仅景中含情,而且景中寓理,用探出墙头的红杏来渲染游园的景色,构思奇巧,耐人寻味。6、下列句子所用的修辞方法不同于其它三句的一项是( )(2分)a、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。c、春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。d、红的像火,粉的像霞,白的像雪。7、选出下列各句中划横线的成语使用不恰当的一项是( )(2分)a、晚饭过后,与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的都市夜景。b、到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁的流了下来。c、文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧,对学生具有潜移默化的影响。d、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题,取得了今非昔比的巨大成就。8腹有诗书气自华,考考你会背默多少诗文。(12分)游园不值中富含哲理的句子:“_,_。”(2)玉楼春词中的写景名句是_,_.(3)早春呈水部张十八员外一诗中,运用比喻的诗句是 , 。(4)朱自清的散文春中生动地写出春花的色彩缤纷的句子是_,_,_。(5) ,多少楼台烟雨中。(6)随风潜入夜, 。(7)用十七年未餍中国的眼睛, 。9、结合上下文,仿写句子。(2分)春天是声声婉转清脆的鸟语, ;春天是 ,是红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,庄稼拔节时喧响的节奏;春天是我们用汗水、勤劳和智慧在中的一茬茬希望。 10、名著阅读。(2分)西游记主要记述了孙悟空、 、 三人保护唐僧西天取经的故事。书中的孙悟空个性鲜明,他 (性格特征);最能体现其反抗精神的情节是“ ” 二、阅读理解(40分)(一)、阅读下面甲、乙两段,完成下面问题。(16分)(甲) a鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。b风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。c牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。d“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(乙)我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。 轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动。 麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大革及鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。 11为上面文字甲按原文顺序重新排序:_。(2分)12甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4分)触觉方面:_。 嗅觉方面:_。听觉方面:_。 视觉方面:_。13甲文春风特有的芳香是指_。14概括甲段文字的主要内容(不得超过10个字)。(2分)15甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点,请分别用一个字准确概括。江南的春风 ; 北京的春风 16乙段文字写出了北京春天的别样的体会,分别是什么。(4分)段表示为 (10字以内)段文字表示为 (25字以内)(二)阅读现代作家老舍先生的春风,完成21-26题。(16分) 济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女,可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的(b sh) 所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。 对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩(bn ln) 的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山虽然怪秀美不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹(t tu) ,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。 所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。 两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里,即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我懒得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是干没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧? 我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀! 17、根据拼音在文中空白处填上适当的词语。(3分) 、 、 18、本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识。 (3分)答: 19、品读第段划线部分对济南与青岛的春风的描写,说说哪些词语流露了作者怎样的感情?(2分) 答: 20、请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。(2分) 答:相同点: 不同点: (三)春之怀古春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,“扑哧”的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇,那样敏感,却又那样浑炖无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不请的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢,然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御河和民间的江头都控制住了春天有如旌旗鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在诗经之前,在尚书之前,在仓颉造字之前,一只小虫在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名“春”。鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。至于所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。21、说说“反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。”中的“不讲理、不逻辑”是什么意思?(2分)22、“鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。”表达了什么意思?(3)23、“春天必然曾经是这样的”反复出现在段落的开头,如何理
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