山东省昌乐县第二中学鲁教版八年级政治下册 第八单元 生活在依法治国的国家复习导学案（无答案） 鲁教版.doc

第八单元 生活在依法治国的国家 班级 小组 姓名 评价 【学习目标】 1.理解宪法在国家政治生活、公民生活中的重要地位，准确说出社会主义法制的基本要求，日常生活中自觉维护社会秩序。 2.通过自主梳理，合作探究，总结概括出运用法律知识解决身边违法行为的方法。 3.激情投入，全员参与，在日常生活中做懂法、守法、护法的合格公民。 【知识框架自主梳理】请结合你自己对课本的理解构建本单元知识体系生活在依法治国的国家 【我来选择】1八届、九届全国人大及其常委会先后制定了104部法律，对57部法律进行了修改，通过了八件法律解释，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成。这说明我国社会主义法制坚持了 ( )a有法可依 b有法必依 c执法必严 d违法必究 2据报道，某市检察院向五位举报有功的市民“悄悄”送去了奖金，以表彰他们在反腐败斗争中做出的积极贡献；另外,还对三位有重大立功表现的市民实行重奖。这八位市民的做法 ( )有利于检察机关及时查处违法犯罪案件 依法行使了监督权 有利于良好社会风气的形成 是具有高度社会主义觉悟的体现，说明他们有很强的法律意识a b c d3.根据右图所示，认识正确的是（ ）宪法是国家的根本大法 宪法规定了国家的所有问题宪法规定国家的根本问题 宪法规定国家生活中某一方面的问题a. b. c. d 合作探究： 1. 以案说法某校高三学生张某因高考准考证被老师扣押而失去语文考试的机会，他一纸诉状将其所在的中学告上法庭。经过调查取证，该县法院一审当庭审判:该中学扣证行为违反了我国宪法，侵犯了学生受教育权，判决由该校赔偿原告高考报名费219元，精神抚慰金1.5万元。法院依据宪法对该案的判决给你哪些启示? 2. 为了贯彻“十二五”规划纲要，某市中学生积极参加“全市法制教育系列活动”，某中学八年级全体学生踊跃参加到这一活动中去，他们举行了一次以法制教育为主题的手抄报评比活动。如果你是该校的学生，请运用所学的有关知识，完成以下各题：(1)简要介绍你所办手抄报的主要内容。(2)谈谈你办手抄报的一些体会。答案1 a 2 c 3 b 1、宪法是国家的根本大法。宪法规定受教育是公民的一项基本权利，宪法保障公民的基本权利，一切违反宪法的行为都将受到法律的追究。宪法具有最高的权威，任何组织和个人都不得有超越宪法的权利，每个公民都要增强遵守宪法，维护宪法意识，树立宪法观念。作为青少年应认真学习宪法，养成遵守和维护宪法的习惯，并同违反宪法的行为作斗争。当自己的合法权益受到侵犯时，应采取合法的手段来维护自己的合法权益，同时捍卫宪法尊严。 2、我设计的手抄报“学习法律，保护自己”，主要内容包括：第一版：新闻介绍一些中学生学法、用法、守法、护法的事迹。第二版：案例介绍一些中学生违法犯罪行为的案例。第三版：专家说法提出中学生应该如何学法、守法和护法的建议。第四版：自我保护介绍中学生自我保护的方法，说明中学生的健康成长离不开法律保护。3、对法律知识有了更全面、更深刻的把握和理解，增强了守法意识，树立了法制观念，加深了对依法治国重要性的认识；锻炼了自己的综合能力；学会了思考、分析问题；学会了协作。附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家