【创新设计】（课标通用）高考语文二轮复习 保温滚动练15 基础知识+默写+诗歌鉴赏+文学类文本阅读.doc

滚动练15基础知识默写诗歌鉴赏文学类文本阅读一、基础知识1下列词语中加点的字，每对读音都完全相同的一组是()a缥缈/剽窃 瞋视/缜密歼灭/忏悔 引吭高歌/伉俪情深b复辟/裨益 真谛/次第畏葸/国玺 追根溯源/素昧平生c肄业/轶事 粗犷/旷达胆怯/商榷 谙熟/万马齐喑d跻身/侪辈 急躁/泥淖渐染/信笺 呼天抢地/强人所难答案bb项，读音分别为b、d、x、s。a项，读音分别为pio，chn/zhn，jin/chn，hng/kng；c项，读音分别为y，gung/kung，qi/qu，n/yn；d项，读音分别为j/chi，zo/no，jin，qing/qing。2下列词语中，没有错别字的一组是()a矫情动辄水蒸气和言悦色b寒碜布署煞风景插科打诨c搁置妥帖满堂彩慧心灵性d奚落融资邻界点群情激愤答案ca项，言颜；b项，布部；d项，邻临。3(2014山东潍坊一模)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()寒江静横，孤舟闲泛，枯树萧森，斜阳西坠，倦鸦归林，悠闲淡远的意境往往会将人们带入永恒的_中。 2014年春晚，一曲时间都去哪儿了_了千千万万中老年人对时光飞逝的感叹，引起了他们强烈的感情共鸣。黑斑羚从心理上去战胜强大的狮子，人与人之间的许多较量又_不是从心理上去战胜对手呢？a宁静触动何曾b寂静触动何尝c寂静触发何曾d宁静触发何尝答案d句意是心情安静，故应用“宁静”。“触动”与“感叹”搭配不当。“何尝”用反问语气表示“未曾”或“并非”，语境中意为“并非”；“何曾”用反问语气表示“未曾”。4(2014昆明适应性检测)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()a这里的瀑布群，盛水期飞流直下，如天马奔腾，惊天动地；枯水期清流潺潺，飞短流长，声韵清脆，宛如轻音乐协奏曲，美不胜收。b夺得中国历史上第一个世界职业拳击冠军的熊朝忠今天回到了自己的家乡，为了迎接熊朝忠，只有8万人口的马关县城几乎万人空巷。c中国最强音节目一推出，就受到各方诟病。有人认为，简单地模仿电视台同类节目并不一定会产生好的效果，鹅行鸭步只会丢掉自己的长处。d在颁奖会上，捧起奖杯的张玲说：“这次被评为最受观众喜爱的歌手，对我来说，实在是意想不到的不虞之誉，我的内心既激动，又忐忑。”答案bb项，万人空巷：空巷，街道里弄里的人全部走空，指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。a项，飞短流长：飞、流，散布；短、长，指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人。c项，鹅行鸭步：步，走。像鹅和鸭子那样走路。形容行动迟缓。这里应该用“邯郸学步”。d项，不虞之誉：意想不到的赞扬。“不虞”本身就是“意想不到”的意思，属语义重复。5下列各句中，没有语病的一句是()a北京市疾控中心学校卫生所所长段佳丽表示，眼保健操起到的是舒缓眼部疲劳、眼睛保健的功能，在一定程度上可以预防近视，但不是网友理解的治疗近视眼。b由于美国农作物产量会对全球粮食市场产生举足轻重的影响，使联合国粮食计划署等机构对明年的粮价忧心忡忡。c法国是电影的发源地，自从19世纪末卢米埃尔兄弟放映第一部电影以来，法国电影的发展一直对世界乃至欧洲都产生了重要的影响。d随着现代生活节奏加快，越来越多的年轻父母将养育孩子的责任转移给上一代，成了平时忙工作、周末带孩子的“周末父母”。答案da项，搭配不当，把“功能”改成“作用”；b项，主语残缺，把“使”去掉；c项，语序不当，应该是“欧洲乃至世界”。二、默写6补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，切问而近思，仁在其中矣。(论语)(2)_，而后乃今将图南。(庄子逍遥游)(3)_，则知明而行无过矣。(荀子劝学)(4)_，相逢何必曾相识！(白居易琵琶行)答案(1)博学而笃志(2)背负青天而莫之夭阏者(3)君子博学而日参省乎己(4)同是天涯沦落人三、诗歌鉴赏7阅读下面的宋诗，回答问题。北山王安石北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。【注】北山：即钟山，在金陵(今江苏南京)，王安石晚年在那里隐居。(1)请分析首句中“输”字的妙处。答：_(2)诗的三、四句描绘出作者怎样的心境？答：_解析(1)“输”字表达了把北山的绿色输送到水塘里，从手法上看运用了拟人手法或化静为动的手法，从感情上看，表达了对春景的喜爱之情。解答此类题，要注意步骤的规范性。(2)作者的心情，需要关注诗人的举止活动来分析。“细数”“坐久”“缓寻”“归迟”这些词都包含着作者无限的情思。答案(1)“输”字用了拟人化(化静为动)手法，描写了北山将翠绿的泉水输送给山塘，春水涨满陂堤，呈现出滟滟的波光，生动传神地描写出春天的生机盎然。(2)诗人悠闲地数着落花久坐，又慢慢地寻着碧绿的春草回家。“坐久”“归迟”表现出诗人的从容不迫，悠闲自得。“细数”“缓寻”则暗含了一种百无聊赖的闲愁。四、文学类文本阅读(2014大庆高三质检)阅读下面的作品，完成811题。大运河流淌千年的乡愁莺飞草长的三月，站在黄鹤楼上，想起李白的“烟花三月下扬州”，便忽发奇想，能否雇一条帆船或者画舫，带上弦歌美酒，从胭脂色的波浪上，遇埠则歇，对月而歌，半醉半醒地航行到扬州去呢？朋友告诉我，偌大长江，再也难找到帆船与画舫了。再者，扬州不在长江边上，即使雇到船只，也到不了那一片令李白痴迷的城郭。我这才意识到，千年前的优雅与浪漫，早已是沉湮的古典。数年间，因各种机缘，我或者走在京杭大运河已经干涸的河床上，或者在它尚在流淌的河段上看夕阳下的浪影。淤塞与疏波，开凿与废弃，辉煌与衰落，保护与开发，似乎永远都有着诉说不尽的忧伤，展示不尽的画卷。站在杭州的拱宸桥上，我希望看到从烟波深处摇来的乌篷船；在无锡城中的清名桥上，我总在想：为何脚下的流水，再也不能流到幽燕之地去听一听京韵大鼓，洗一洗北国的胭脂？崛起于历史，必寂灭于历史。就像寒山寺禅钟依旧，但客船不再；扬州仍不缺三月的烟花，但迎送游子的布帆，早已消失在水远山重的前朝。如果在历史版图上寻找中国古代文明伟大的标志，应首推长城与运河。它们一个横贯东西，一个牵引南北；一个伴着铁马金戈，一个浸于桨声灯影；一个静态的阳刚，一个动感的阴柔。但是，在世人的文明谱系里，长城却是要比运河的名气响亮得多。长城上的雉堞与砖堡，至今仍让世界迷恋；而运河里的船队与波浪，似乎已经退出人们的视线。难道，那一条流动着繁华与锦绣的人造动脉，只能在屡遭虫蛀的线装书中寻找吗？河流死去的显著特征便是消失了桨声帆影。这有点像沙漠上的胡杨，它保留了生长的姿态，但再也不能用绿色哺育大地。但运河是一部大书，我们在任何一个时代，任何一种环境下阅读它，都会有不同的感慨。有人问我，可以说“运河文明”这四个字吗？从隋代开始，这条贯穿了几个庞大王朝的交通动脉，沟通了五大水系，串连起数十个大湖。淮安、扬州等繁华的都市也因它而生。明代，特别是永乐皇帝迁都北京之后，运河达到了全盛，成为大明帝国沟通南北的运输干线。运输物资的数量与种类不断增加，一条运河供养了帝国的首都与辽阔的北国，中国也因此有一支名叫漕军的多达三十万人的特别军队，因为一条河而诞生一支军队，或者说一个兵种，这也是运河独有的人文风景。运河最灿烂的年代在明朝，自朱棣迁都之后，北京便有了第一个汉人士族集团。作为帝国的统治者，他们将江南的生活习惯与民情风俗带到北京。为了满足汉人士族的需要，必须有大批江南的物产运到北京。因此，明代的运河，发挥的效益最大，它的繁忙程度远远超过长江、黄河。为了增强运输能力，朝廷投入了大量的物力与人力。可以说，没有任何一个朝代，像明朝那样将运河当成不可替代的生命河。文明一词，据我理解，是人类某种带有鲜明特色的生存方式。它涵盖了文化、经济、制度、风俗各个方面。如果以此推断，运河文明的说法是可以成立的。因为这条地球上最伟大的人造河流，在一千多年的历史中，对中国的经济史、水利史、交通史、城市史、军事史等方面，均有深刻的影响。无可否认，运河文明是中华文明体系中的灿烂章节。运河的急剧衰败是近一个世纪的事。因为公路、铁路以及航空的诞生，水上交通特别是内河的航运已经日见式微。曾是农业文明的骄傲忽然间变成了工业文明的弃儿。当年，从杭州乘船沿运河到北京，少说也得一个多月。一个月的水上旅行，与帆桨为伍，与鸥鹭相亲，以两岸的风光养眼，以河上的波涛养心，该是多么惬意的乐事啊。但在今天，每一个人似乎都在日理万机，优哉游哉的生活他们再也无福消受。生活方式的改变，让运河的诗意退出了我们的心灵。近几年，一些有识之士大力呼吁抢救运河，并争取将运河申报成世界文化遗产。一条活生生的运河，竟成了一份遗产。大凡成为遗产的东西，都是文化的孑遗。它们不再属于生活，而是属于历史；不再属于享用，而是属于凭吊。任何时候提到遗产两个字，我就会莫名地生起乡愁。精神故乡的迷失，让现代的人们乡愁越来越浓。这乡愁不是怀旧，而是反省。我真的很想回到六百年前，雇一条客船，从杭州航行到北京。我知道，这只能是一厢情愿。(取材于熊召政的同名散文)8下列对文章的理解和分析，不正确的两项是()a开篇运用联想和想象，描绘了泛舟江上优雅浪漫的情境，体现出作者的古典情怀。b第段收束上文，又通过写古诗中的意境不再，形象地表现京杭大运河诗意的消失。c第段把“桨声帆影”喻为沙漠胡杨，意在表明桨声帆影是大运河生命的象征。d作者认为文化遗产是正在消失或已经消失的文明的标志，因此失去了实用价值。e作者对大运河往昔的灿烂文明充满向往，对工业时代人们的生活方式感到遗憾。答案cdc项，文中没有把“桨声帆影”比喻为沙漠胡杨，原文是将河流失去“桨声帆影”比喻为胡杨失去了绿色。d项，因果关系颠倒。9文章第段有何作用？请简要分析。答：_解析文章第段主要是将运河的特点和现状与长城的特点和现状对比，表达对大运河衰落的惋惜。结构上则是为后文作铺垫。答案文中第段将运河与长城的特点进行比较，强调了大运河在中华文明史上的重要性；又把二者今天的情形进行对比，突出表达了作者对今天大运河衰落的遗憾与惋惜之情；为后文对“运河文明”的叙写作好铺垫。10作者为什么说大运河是“流淌千年的乡愁”？答：_解析回答此题，要抓住作者感情和作品的主旨，对比大运河的今昔，分析大运河所代表的生活方式。答案因为大运河在一千多年的历史中，对中国的经济、交通、城市、军事等方面起着重要的作用，形成了灿烂辉煌的运河文明，而这一文明在今天衰落了，让人留恋的同时又满怀惋惜遗憾；“大运河”的衰落也代表着一种延续千年的传统的生活方式的改变，这种改变让恬淡闲适、与自然相融的诗意生活不再，令人惆怅失落。11作者说：“每一个人似乎都在日理万机，优哉游哉的生活他们再也无福消受。”请根据文章概括“优哉游哉”是指怎样的生活，并联系现实，谈谈你对现代人再也无福消受这种生活的体会和思考。(不少于200字)答