小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数（进位） (6).doc_第1页
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兴业县第一实验小学 数学科 一 年级备课教案 备课时间： 2017年 5月 3 日课题P65例2 两位数加一位数的进位(进位)主备人吴婉娟科组成员钟艳谭丽兰 黄雅婷 蔡季晓 梁七妹 陈敏妮 教学目标1. 理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确地进行口算。2初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力。3培养学生自主学习和合作学习的能力和竞争意识。4体验数学与日常生活的密切联系。教学重难点重点掌握两位数加一位数进位加法的口算方法。难点正确地进行口算。教具 准备主题图、计算卡片、整捆和单捆的小棒、数卡。课时 安排共1课时教学过程教 学 过 程一、 复习铺垫，情境引入1复习旧知。 小朋友，上节课我们一起学两位数加.，两位数加.数。你会计算25+3=？谁来说一说你是怎么算的?二、探究新知1、 出示情境图，说一你发现了什么数学信息，并提出问题。2、 问题：一共有多少瓶纯净水？你能独立列式解答这个问题吗？28 + 5= 3、 用上节课的计算方法，能计算出这道算式吗？4、 这就是今天要学习的两位数加一位数（ 进位 ）5、 独立用小棒学具摆一摆，想一想，你打算这样计算？6、 和小组成员交流一下，你是怎样计算的。7、 学生汇报：方法一： 凑整十法 28 + 5 = 33 先算28+2=30 2 3 再算30+3=33 30方法二： 相同数位相加28 + 5 = 33 先算 8+5=13 20 8 再算20+13=33 13小结：计算两位数加一位数（进位）时，可用凑整时法，也可用相同数位相加。三、巩固练习。四、课后小结通过今天的学习，你有什么收获？ 学生作业1. 基本练习 27+4=（ ） 36+8=( ) 先算（ ）加（ ）得（ ） 先算（ ）加（ ）得（ ） 再算（ ）加（ ）得（ ） 再算（ ）加（ ）得（ ）2课本65页做一做第2小题。板书设计两位数加一位数的进位加法方法一： 凑整十法 28 + 5 = 33 先算28+2=30 2 3 再算30+3=33 30方法二： 相同数位相加28 + 5 = 33
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