【南方凤凰台】高考生物二轮提优 训练10 图表信息计算选择题专项训练(1).docVIP

训练10图表信息计算(共36分)一、 单项选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。) 1. 某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的四个不同地点测量其溶氧量,结果如下图所示,根据图示分析不正确的是()a. 这条河流污染最严重的是地点3附近b. 污染最可能从地点2附近开始c. 地点4数据表明该河流具有抵抗力稳定性d. 地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用减弱2. 如右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次为()a. a和bb. b和ac. b和cd. c和b3. (2012广州模拟)在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如图甲a所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶的催化反应,非竞争性抑制剂与酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。下列有关叙述不正确的是()a. 曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果b. 曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低c. 曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态d. 竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似4. (2012江苏卷)某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因b,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是()a. 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为bb. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离c. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合d. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换每个细胞中dna含量变化5. 右图为人工培养的肝细胞中dna含量随时间变化的曲线,培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是()a. 人工培养肝细胞的细胞周期是12 hb. de段一般不会发生基因突变c. ab段主要变化是核仁、核膜消失d. 在bc段细胞内可能会发生基因重组6. (2012武汉期末联考)下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是()a. b2=a(10%20%)b. a=f+b1+c1+d1+e1c. a-(b1+b3)=c1+c2+c3d. c3=b2(80%90%)二、 双项选择题(本大题共2小题,每小题6分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选对一个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。)7. (2012广州模拟)对下列四图的描述正确的是()a. 图甲,在a、b两点,酶的空间结构改变,活性明显降低直至失活b. 图乙,de段光合速率小于呼吸速率c. 图丙,造成cd段下降的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开d. 图丁,观察分生组织细胞染色体数目应该找b阶段的细胞8. 对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是()a. 甲图可表示光照强度与光合作用强度的关系b. 乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系c. 丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系d. 丁图可表示氧气浓度与