江苏省苏州市蓝缨学校高考语文 管仲列传课时复习学案(1).doc_第1页
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江苏省苏州市蓝缨学校2014年高考语文 管仲列传课时复习学案学习目标：1、落实文言知识，特别注意掌握被动句的常见形式2、探究管仲获得成功的主观原因3、学习司马迁写人叙事安排材料的方法1.给下列加点字注音颍上 桓公 与鲍叔贾 不肖 召忽 仓廪2.古今异义1) 通货积财 2) 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 3.词类活用1) 齐桓公以霸 2) 召忽死之3) 知我不羞小节而耻功名不显于天下也 4) 管仲既任政相齐 5) 富国强兵 6) 贵轻重 7) 南袭蔡 8) 桓公实北征山戎 9) 管仲因而信之 10) 然孔子小之 11) 而不勉之至王 12) 将顺其美，匡救其恶 4.解释下列加点字1) 少时常与鲍叔牙游 2) 管仲贫，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之 3) 已而鲍叔事公子小白 4) 九合诸侯，一匡天下 5) 鲍叔遂进管仲 6) 吾始困时，尝与鲍叔贾 7) 鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也 8) 以区区之齐在海滨 9) 故其称曰 10) 仓廪实而知礼节11) 上服度则六亲固 12) 下令如流水之原 13) 故论卑而易行 14) 岂以为周道衰微 15) 桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉 16) 将顺其美，匡救其恶 5.一词多义游少时常与鲍叔牙游 游目骋怀 善鲍叔终善遇之 积善成德 亦余心之所善兮 素善留侯张良 将将顺其美，匡救其恶 爷娘闻女来，出郭相扶将 王侯将相宁有种乎 皮之不存，毛将焉附 将信将疑 易故论卑而易行 缙绅而能不易其志者 秦王以十五城易寡人之璧 素易诸吏 去因而去之 高祖欲去 学书不成，去 相去四十里 与知与之为取，政之宝也 吾始困时，尝与鲍叔贾 与嬴而不助五国也 子非三闾大夫与 以齐桓公以霸 以区区之齐在海滨 6.特殊句式1) 管仲囚焉 2) 管仲既用 3) 齐桓公以霸 4) 吾尝三仕三见逐于君 5) 分财力多自与 6) 吾幽囚受辱 7) 生我者父母，知我鲍子也 8) 知与之为取之，政之宝也 9) 岂管仲之谓乎？ 7. 翻译下列句子1) 管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。2) 管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。3) 岂以为周道衰微，桓
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