中考科学总复习 第二部分 专题聚焦 专题十一 生物实验探究课件.ppt

科学 浙江专用 专题十一生物实验探究 例1 2015 湘潭 如图所示显微镜的几个操作步骤 规范的操作顺序是 a b c d b 分析 显微镜的观察包括 取镜和安放 对光 放置玻片标本 观察 把所要观察的载玻片放到载物台上 用压片夹压住 标本要正对通光孔 再转动粗准焦螺旋 使镜筒缓缓下降 直到物镜接近载玻片 眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本 然后左眼向目镜内看 同时反向转动粗准焦螺旋 使镜筒缓缓上升 直到看清物像为止 再略微转动细准焦螺旋 使看到的物像更加清晰 1 2015 呼和浩特 下列有关显微镜使用的叙述 正确的是 a 逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时 眼睛要看着物镜b 将10 和10 的镜头改为10 和40 的镜头后 可看到更多的细胞c 看到的物像在视野右下方 应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央d 实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 c 解析 a 顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时 为防止物镜碰到玻片 眼睛应注视物镜 故a错误 b 显微镜的放大倍数越大 看到的细胞数目就越少 看到的细胞体积越大 所以将10 和10 的镜头改为10 和40 的镜头后 显微镜的放大倍数由100倍变为400倍 放大倍数变大 看到的细胞数目减少了 故b错误 c 由于使用显微镜时 看到的是实物的倒像 所以当物像在视野的右下方 应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央 故c正确 d 实验完毕用洁净的纱布将显微镜的镜身擦拭干净 用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净 故d错误 例2 如表为某同学探究 大豆种子萌发的外界条件 的实验设计 对其分析错误的是 a 组不萌发是因为缺少水分b 组不萌发是因为缺乏空气c 对照实验 和 的变量实质上是水的多少d 组不萌发是因为温度偏低 c 分析 a 号不放水 种子不萌发 因此不萌发是因为缺少水分 正确 b 号浸泡水中 种子与空气不接触 缺乏空气 种子不萌发 因此不萌发是因为缺乏空气 正确 c 对照实验 和 的变量实质上是空气 而不是水的多少 错误 d 号置于4 冷藏室中 温度低种子不萌发 因此不萌发是因为温度偏低 正确 2 将生命活力正常的玉米种子 平均分成甲 乙两组 在适宜的温度下同时播种 甲组播种在肥沃湿润的土壤里 乙组播种在贫瘠湿润的土壤里 这两组种子的发芽状况是 a 甲先发芽b 同时发芽c 都不发芽d 乙先发芽 解析 种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关 因此这两组种子的发芽状况是甲 乙组同时发芽 b 例3 在验证 绿叶在光照下制造淀粉 的实验中 说法错误的是 a 实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜b 脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热c 滴加碘液后未漂洗便直接观察d 遮光时应用不透光的黑纸或铝箔 分析 该实验的方法步骤 暗处理 部分遮光 光照 摘下叶片 酒精脱色 漂洗加碘 观察颜色 分析现象 得出结论 观察现象之前 用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色 去掉碘液颜色的干扰 便于观察叶片颜色的变化 使实验现象明显 c 例4 如图所示 甲 乙两玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子 在温暖的地方放置一夜后 运用加水排气法 将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中 结果只有甲瓶中的气体能使石灰水变浑浊 下列有关该实验的说法不正确的是 a 该实验受到调控的变量是种子的生命力b 该实验中乙瓶起对照作用c 该实验的结论是萌发种子进行呼吸作用时会产生二氧化碳d 该实验的目的是探究温度对种子萌发的影响 d 分析 萌发的种子呼吸作用旺盛 吸收瓶内的氧气 释放出大量的二氧化碳 煮熟的种子已没有生命力 不再进行呼吸作用 瓶内不会产生二氧化碳 将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中 甲瓶中的石灰水变浑浊 乙瓶起对照作用 通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时释放二氧化碳 例5 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中 如图所示 用弹簧秤测得重为5牛 光照6小时后 测得重为4 8牛 其重减少的主要原因是 a 蒸腾作用b 运输作用c 呼吸作用d 光合作用 分析 植物放在阳光下 同时进行三种作用 光合作用 呼吸作用和蒸腾作用 光合作用从外界吸收二氧化碳 释放出氧气 重量变化不大 呼吸作用吸收氧气 释放了二氧化碳 重量变化也不大 植物的蒸腾作用在不停地进行 蒸发水分来降低植物叶片表面的温度 所以此装置的重量减轻主要是蒸腾作用造成的 a 3 检验绿叶在光下制造有机物 试验步骤的第一步 是把植物放在黑暗处一昼夜 其主要目的是 a 消耗叶片内储存的淀粉b 消耗叶片内的叶绿素c 储备光合作用的原料d 提高光合作用的效率 解析 植物在光下可以制造淀粉 说明植物在实验前叶子中含有淀粉 在黑暗处植物无法进行光合作用 但可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉 以便知道实验前植物的叶子里面没有淀粉 a 4 图是某兴趣小组同学探究植物呼吸作用的某项操作示意 实验现象是塑料袋内的气体使澄清的石灰水变浑浊 下列有关分析正确的是 a 挤压袋内气体到澄清石灰水前应将装置放在光下一段时间b 袋内气体能使澄清石灰水变浑浊 这种气体是氧气c 将袋内枝叶换成煮熟的种子 实验现象是澄清石灰水不变浑浊d 实验中发现塑料袋内壁上有小水珠 这主要是植物呼吸作用产生的 c 解析 a 挤压袋内气体到澄清石灰水前应将装置放在黑暗的环境中一段时间 这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果 a错误 b 二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊 b错误 c 将袋内枝叶换成煮熟的种子 煮熟的种子不能进行呼吸作用 不会产生二氧化碳 所以澄清石灰水不变浑浊 c正确 d 实验中发现塑料袋内壁上有小水珠 这主要是蒸腾作用产生的 d错误 5 验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 应采用的对照实验是 a 和 b 和 c 和 d 和 解析 蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面 主要是叶子 散失到植物体外的大气中的过程 而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶 所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量 有无叶 b 例6 2015 广东 将甲 乙 丙三支试管按要求处理 加入馒头屑是等量的 后放入37 左右的温水中 5 10分钟后各滴入2毫升碘液 对此实验的描述正确的是 a 试管甲和试管乙可作为对照b 试管丙在该实验中不变色c 滴碘液后 变蓝色的是试管乙d 温度不影响唾液对淀粉的消化 b 分析 本实验设置了两组对照实验 一组是甲试管和丙试管 变量是唾液 目的是探究唾液对淀粉的消化作用 另一组是乙试管和丙试管 变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌 目的是探究牙齿和舌在淀粉消化中的作用 6 在盛有等量馒头碎屑的四支试管中 分别加入配制的消化液 充分振荡后置于37 温水中 消化最快的一组是 a 胃液 肠液 胰液b 唾液 胃液 胰液c 唾液 肠液 胰液d 胆汁 肠液 胰液 解析 馒头碎屑的主要成分是淀粉 淀粉的消化是从口腔开始的 在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖 胃内不消化淀粉 再经胃到小肠中在肠液和胰液的作用下 被彻底分解为葡萄糖 最终在小肠内以葡萄糖的形式被小肠绒毛吸收进入血液 c 例7 体重近似 发育正常的甲 乙 丙3只小狗 甲狗不作处理 乙 丙分别做不同的手术处理 几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表 单位 微克 100ml血液 则下列叙述中不正确的是 a 甲狗在实验中起对照作用b 乙狗切除了垂体c 丙狗切除了甲状腺d 一段时间后 乙狗发育正常 丙狗生长停滞 d 分析 通过分析此实验表中的数据可知 甲不做任何处理 乙 丙分别切除某种内分泌腺 因此甲组是对照组 乙 丙是实验组 乙组的小狗生长激素含量过低 切除的是垂体 丙组的小狗甲状腺激素过少 因此丙组切除的是甲状腺 乙组生长激素是由垂体分泌的 有促进生长的作用 因此乙组的小狗会生长缓慢 发育正常 甲状腺激素是由甲状腺分泌的 有促进人体生长发育的作用 因此丙组的小狗会发育迟缓 生长正常 7 某科学家曾做了如下实验