山东省枣庄市滕州市高一物理上学期期中试卷（a卷）（含解析）.doc

山东省枣庄市滕州市 2014-2015学年高一上学期期中物理试卷（a卷）一、选择题（每题4分，共40分）1（4分）下列几种体育比赛项目中，研究对象可视为质点的是（）a跆拳道比赛中研究运动员的动作时b帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时c跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况时d在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时2（4分）如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）aa船肯定是向左运动的ba船肯定是静止的cb船肯定是向右运动的db船可能是静止的3（4分）根据材料，下列说法正确的是（）a图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4500海里，总航程4500海里指的是位移b图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4500海里，总航程4500海里指的是路程c图乙为奥运火炬手攀登珠峰的线路图，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移d图丙为高速公路指示牌，牌中“25km”是指从此处到下一个出口的路程是25km4（4分）一质点做匀变速直线运动，某一段位移内平均速度为v，且已知前一半位移内平均速度为v1，则后一半位移的平均速度v2为（）abcd5（4分）如图是a、b两物体由同一地点沿相同的方向做直线运动的vt图，由图可知（）aa出发时间比b早5 sb第10s末a、b速度相等c第15s末a、b位移相等d第20s末a、b位移之差为25m6（4分）如图所示，一悬链长1.4m，某时刻使其从悬点o处断开自由下落不计空气阻力取g=10m/s2整条悬链通过悬点下方3.2m处的a点所需的时间为（）a0.8sb0.6sc0.4sd0.2s7（4分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）a同一地点不同物体做自由落体运动时的加速度相同b只要物体只受重力作用就一定做自由落体运动c自由落体运动是匀加速直线运动d在地球上同一地点，从同一高度做自由落体的物体，落地时间与物体的质量无关8（4分）如图所示，在水平力f的作用下，重力为g的物体沿竖直墙壁匀速下滑物体与墙壁之间的动摩擦因数为则物体所受摩擦力大小为（）agbfc（fg）d（f+g）9（4分）如图所示的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别放在玻璃板上和在桌面上滑动（图甲、乙），然后用另一只手压在手上在桌面上滑动（图丙）下面说法中正确的是（）a甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系b乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系c比较甲和乙，感觉甲的阻力大d比较乙和丙，感觉丙的阻力大10（4分）一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止从汽车开始运动时计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度根据表中的数据通过分析、计算可以得出（）时间t/s01.02.03.05.07.09.510.5v/（m/s）03.06.09.012.012.09.03.0a汽车加速运动的时间为5sb汽车匀速运动的时间为5sc汽车减速运动的时间为1.5sd汽车减速运动的加速度大小为6m/s2二、实验题11（6分）在用打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，打点计时器接在50hz的交流电源上，某次得到如图所示的一条纸带从比较清晰的点开始标计数点0、1、2、3、4，其中每两个计数点间还有4个点未画出量得0与1两计数点间的距离x1=30.2mm，3与4两计数点间的距离x4=48.8mm，则小车在3与4两计数点间的平均速度为m/s，小车的加速度为m/s2（保留两位有效数字）12（8分）利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验测定弹簧的劲度系数用一测力计水平拉一端固定的轻质弹簧，测出的几组弹力f与弹簧长度l对应的数据如表格所示：f/n1.001.602.202.803.404.00l/cm22.0022.4022.8023.2023.6024.00（1）在答题纸上的坐标图中作出此弹簧的fl图线（2）fl图线与l轴的交点表示（3）弹簧的劲度系数为n/m13（6分）如图所示，两光滑斜面在点b处链接小球由点a处静止释放，经过b、c两点时速度大小分别为3m/s和4m/s，ab=bc设小球经过b点前后的速度大小不变，则小球在ab、bc段的加速度大小之比为；小球由点b运动到点c的过程中平均速度的大小为m/s三、计算题14（7分）如图所示，木板的质量为m=10kg当水平拉力f=40n时，木板可以在水平地面上匀速前进；若在木板上再放一铁块，为使它们匀速前进，水平拉力需增加到f=60n取g=10m/s2试求铁块的质量15（10分）一物体从空中a点做自由落体运动，经过a点正下方的b点时速度大小为物体落到地面c点时速度大小的已知b点离地面的高度h=15m取g=10m/s2试求：（1）物体经过b点时速度的大小（2）物体在空中运动的时间16（11分）一卡车以v=15m/s的速度在平直公路上匀速行驶，在卡车后面x=1000m处一小汽车由静止开始追赶卡车小汽车先做匀加速运动，加速度大小为a=m/s2，加速到最大速度vm=25m/s后做匀速运动试求：（1）小汽车追上卡车前二者相距的最大距离（2）小汽车追上卡车所用的时间17（12分）木块a（可视为质点）以v0=3m/s的速度滑上一长为l=2.4m、静止在光滑水平面上的长木板b由于a、b之间的摩擦作用，a在b上做匀减速直线运动，b沿水平面向右做匀加速直线运动；已知b的加速度为ab=0.5m/s2；a运动到b的中点时，a、b速度相等，此后a、b保持相对静止在水平面上匀速运动试求：（1）a、b最终速度的大小（2）a在b上滑行时加速度的大小山东省枣庄市滕州市2014-2015学年高一上学期期中物理试卷（a卷）参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共40分）1（4分）下列几种体育比赛项目中，研究对象可视为质点的是（）a跆拳道比赛中研究运动员的动作时b帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时c跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况时d在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时考点：质点的认识 专题：直线运动规律专题分析：当物体的形状和大小在所研究的问题中，能够忽略，物体可以看成质点解答：解：a、跆拳道比赛中研究运动员的动作时，运动员自身大小不能忽略，不能看成质点故a错误b、帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时，帆船的形状和大小能忽略，帆船能看成质点故b正确c、研究跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况时，运动员形状和大小不能够忽略，不能看成质点故c错误d、研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时，大小和形状不能忽略，不能看成质点故d错误故选：b点评：解决本题的关键知道物体能看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略2（4分）如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）aa船肯定是向左运动的ba船肯定是静止的cb船肯定是向右运动的db船可能是静止的考点：参考系和坐标系 专题：直线运动规律专题分析：图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的，旗向右飘，说明此时有向右吹的风a船上旗帜向右，有三种可能：一是a船不动，风把旗帜刮向右；二是a船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是a船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右对于b船来讲情况相对简单，风向右刮，要使b船的旗帜向左飘，只有使甲船向右运动解答：解：a、因为河岸上旗杆是固定在地面上的，那么根据旗帜的飘动方向判断，风是从左向右刮的a船上旗帜向右，有三种可能：一是a船不动，风把旗帜刮向右；二是a船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是a船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右，故a、b错误c、如果b船静止不动，那么旗帜的方向应该和国旗相同，而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向相反，如果b船向左运动，旗帜只会更加向右展所以，b船一定向右运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况故c正确，d错误故选：c点评：运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答3（4分）根据材料，下列说法正确的是（）a图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4500海里，总航程4500海里指的是位移b图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4500海里，总航程4500海里指的是路程c图乙为奥运火炬手攀登珠峰的线路图，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移d图丙为高速公路指示牌，牌中“25km”是指从此处到下一个出口的路程是25km考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：物体经过的实际轨迹长度为物体的路程；位移是描述物体位置变化的物理量，是从始点指向终点的直线距离解答：解：a、军舰护航时不可能为直线运动，故4500海里指的是路程，不是位移；故a错误；b正确；c、火距手攀登珠峰的线路为曲线，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的路程；故c错误；d、高速公路不是直线，故离出口的距离应为路程；故d正确；故选：bd点评：本题考查位移及路程的定义，明确路程为标量，为物体实际运动轨迹的长度4（4分）一质点做匀变速直线运动，某一段位移内平均速度为v，且已知前一半位移内平均速度为v1，则后一半位移的平均速度v2为（）abcd考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：总时间一定，根据平均速度的定义列式求解出总时间的两种表达式后即可求解解答：解：设总位移为x，则解得：故选d点评：本题关键明确平均速度表示对应时间或位移内的平均快慢程度，一定要明确平均速度与时间间隔对应，不同时间间隔内的平均速度不同5（4分）如图是a、b两物体由同一地点沿相同的方向做直线运动的vt图，由图可知（）aa出发时间比b早5 sb第10s末a、b速度相等c第15s末a、b位移相等d第20s末a、b位移之差为25m考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：根据速度的大小，直接读出物体出发时间的关系根据图线与坐标轴所围“面积”比较位移关系两图线的交点表示速度相等解答：解：a、由图看出，a出发时间比b迟5s故a错误b、第10s末，a和b的速度均为10m/s，故b正确；c、15s内a的位移为xa=2010=100m，b的位移xb=1015=150m，所以15s内b的位移比a的位移大50m，故c错误；d、20s末，a的位移为1530=225m，b的位移1020=200m，所以15s内a的位移比b的位移大25m，故d正确；故选bd点评：此题是速度图象问题，主要抓住图线的“面积”表示位移、交点表示速度相等数学意义来分析理解6（4分）如图所示，一悬链长1.4m，某时刻使其从悬点o处断开自由下落不计空气阻力取g=10m/s2整条悬链通过悬点下方3.2m处的a点所需的时间为（）a0.8sb0.6sc0.4sd0.2s考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：铁链做自由落体运动，整个铁链经过o点所用的时间等于铁链的上端到达o点的时间减去铁链下端到达0点的时间解答：解：铁链可视为做自由落体运动，根据h=得铁链上端到达0点的时间为：t1=，下端到达0点的时间为：t2=，则：t=t1t2=0.80.6=0.2s故选：d点评：解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题7（4分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）a同一地点不同物体做自由落体运动时的加速度相同b只要物体只受重力作用就一定做自由落体运动c自由落体运动是匀加速直线运动d在地球上同一地点，从同一高度做自由落体的物体，落地时间与物体的质量无关考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，下落的快慢与物体的质量无关解答：解：a、同一地点不同的物体自由下落的加速度相同，故a正确b、自由落体运动仅受重力，由静止开始运动，故b错误c、自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，故c正确d、在地球上同一地点，从同一高度做自由落体运动的物体，下落的快慢与物体质量无关，则落地时间与物体的质量无关，故d正确故选：acd点评：解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道下落的快慢与物体的质量无关8（4分）如图所示，在水平力f的作用下，重力为g的物体沿竖直墙壁匀速下滑物体与墙壁之间的动摩擦因数为则物体所受摩擦力大小为（）agbfc（fg）d（f+g）考点：滑动摩擦力 专题：摩擦力专题分析：物体在墙面上匀速下滑，则受到滑动摩擦力，由滑动摩擦力公式可求出；同时物体匀速运动，则受力平衡，由平衡关系也可求得摩擦力解答：解：物体向下滑动，故物体受到向下的滑动摩擦力为f；因物体匀速下滑，则物体受力平衡，竖直方向受重力与摩擦力，二力大小相等，故摩擦力也等于g；故选：ab点评：本题容易出错的地方是学生只想到用滑动摩擦力公式而忽略了共点力的平衡条件9（4分）如图所示的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别放在玻璃板上和在桌面上滑动（图甲、乙），然后用另一只手压在手上在桌面上滑动（图丙）下面说法中正确的是（）a甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系b乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系c比较甲和乙，感觉甲的阻力大d比较乙和丙，感觉丙的阻力大考点：摩擦力的判断与计算 专题：摩擦力专题分析：（1）影响摩擦力大小的因素有压力、接触面的粗糙程度（2）探究影响摩擦力大小与其中一个因素的关系时，采用控制变量法的思想，控制要研究的因素不同，保持其余因素相同解答：解：该题中用玻璃板板和桌面来改变接触面的粗糙程度，用另一只手压在手上来改变接触面所受压力a、甲图和乙图接触面粗糙程度是不同的，压力大小一样，因此探究的是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，该说法正确；b、乙图和丙图接触面的粗糙程度是相同的，接触面压力的大小是不同的，因此探究的是滑动摩擦力大小与压力大小的关系，该说法正确；c、甲图和乙图接触面压力的大小是相同的，甲图的接触面光滑，摩擦力小，所以甲感觉阻力应该比丙小，该选项的说法是不正确的；d、乙图和丙图接触面的粗糙程度是相同的，接触面压力的大小是不同的，丙图压力更大，摩擦力更大，所以丙感觉阻力大，该说法是正确的故选：abd点评：（1）从两图比较中，发现相同因素和不同因素，研究的是摩擦力与不同因素的关系；（2）摩擦力的大小是通过手的感觉体现出来的，这里采用了转换法的思想10（4分）一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止从汽车开始运动时计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度根据表中的数据通过分析、计算可以得出（）时间t/s01.02.03.05.07.09.510.5v/（m/s）03.06.09.012.012.09.03.0a汽车加速运动的时间为5sb汽车匀速运动的时间为5sc汽车减速运动的时间为1.5sd汽车减速运动的加速度大小为6m/s2考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：根据速度时间公式求出汽车加速的加速度，结合加速的末速度求出加速运动的时间，根据速度时间公式求出减速运动的加速度，根据速度时间公式求出速度减为零的时间，结合总时间和匀减速运动的时间求出匀速运动的时间解答：解：a、汽车加速时的加速度，则汽车加速运动的时间，故a错误b、减速运动的加速度大小，汽车减速运动的时间，从10.5s起，速度减为零的时间，即11s末速度减为零，可知匀速直线运动的时间为t=1142s=5s故b、d正确，c错误故选：bd点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，基础题二、实验题11（6分）在用打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，打点计时器接在50hz的交流电源上，某次得到如图所示的一条纸带从比较清晰的点开始标计数点0、1、2、3、4，其中每两个计数点间还有4个点未画出量得0与1两计数点间的距离x1=30.2mm，3与4两计数点间的距离x4=48.8mm，则小车在3与4两计数点间的平均速度为0.49m/s，小车的加速度为0.62m/s2（保留两位有效数字）考点：测定匀变速直线运动的加速度 专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据平均速度的定义式求解小车在3与4两计数点间的平均速度根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小解答：解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为：t=0.1s，根据平均速度的定义式得小车在3与4两计数点间的平均速度为：=0.49m/s，根据匀变速直线运动的推论x=at2，有：s34s01=3at2，所以解得：a=0.62m/s2，故答案为：0.49，0.62点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用12（8分）利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验测定弹簧的劲度系数用一测力计水平拉一端固定的轻质弹簧，测出的几组弹力f与弹簧长度l对应的数据如表格所示：f/n1.001.602.202.803.404.00l/cm22.0022.4022.8023.2023.6024.00（1）在答题纸上的坐标图中作出此弹簧的fl图线（2）fl图线与l轴的交点表示弹簧原长（3）弹簧的劲度系数为150n/m考点：探究弹力和弹簧伸长的关系 专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题分析：（1）根据所提供数据采用描点法可画出图象（2）写出两坐标表物理量的函数关系方程，根据横轴截距的物理意义可正确求解（3）图象的斜率大小等于劲度系数的大小，据此可正确解答解答：解：（1）利用描点法得出图象如下所示：（2）根据胡克定律得：f=k（ll0），可知fl图线与l轴的交点表，即横轴截距表示弹簧原长的大小，故由图象可求出l0=21.2cm=0.212m故答案为：弹簧原长，21.2102（3）根据胡克定律得：f=k（ll0），可知fl图线的斜率大小等于弹簧的劲度系数大小，故由图解得：k=150n/m故答案为：（1）如图示 （2）弹簧原长 （3）150点评：本题考查了数学知识和胡克定律的相结合，是一道考查应用数学知识解答物理问题的好题13（6分）如图所示，两光滑斜面在点b处链接小球由点a处静止释放，经过b、c两点时速度大小分别为3m/s和4m/s，ab=bc设小球经过b点前后的速度大小不变，则小球在ab、bc段的加速度大小之比为9：7；小球由点b运动到点c的过程中平均速度的大小为3.5m/s考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：牛顿运动定律综合专题分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式得出小球在ab、bc段的加速度大小之比，根据匀变速直线运动的平均速度推论求出小球在bc段的平均速度大小解答：解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得，代入数据，联立两式解得a：a=9：7根据平均速度的推论，小球在bc段的平均速度为：故答案为：9：7，3.5点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题三、计算题14（7分）如图所示，木板的质量为m=10kg当水平拉力f=40n时，木板可以在水平地面上匀速前进；若在木板上再放一铁块，为使它们匀速前进，水平拉力需增加到f=60n取g=10m/s2试求铁块的质量考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 专题：牛顿运动定律综合专题分析：先以木板为研究对象根据平衡条件列方程求出摩擦因数，然后以整体为研究对象根据平衡条件列方程求解即可解答：解：设铁块的质量为m；木板上没放铁块时，木板对地面的压力为fn，地面对木板的摩擦力为ff； ff=ffn=mgff=fn得：木板上再放一铁块时，木板对地面的压力为fn，地面对木板的摩擦力为ff则ff=f=60nfn=（m+m）gff=fn联立式，代入数据解得：m=kg 答：该铁块的质量是5kg点评：本题考查了平衡条件的应用，关键是会正确求解滑动摩擦力的大小15（10分）一物体从空中a点做自由落体运动，经过a点正下方的b点时速度大小为物体落到地面c点时速度大小的已知b点离地面的高度h=15m取g=10m/s2试求：（1）物体经过b点时速度的大小（2）物体在空中运动的时间考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）设物体经过b点时速度大小为vb，落到地面c点时速度大小为vc由题意可知：vc=2vb再根据速度位移关系vc2vb2=2gh联立解得b的速度（2）设物体在空中运动的时间为t由vc=gt解时间解答：解：（1）设物体经过b点时速度大小为vb，落到地面c点时速度大小为vc由题意可知：vc=2vbvc2vb2=2gh 联立式，代入数据解得：vb=10m/s（2）设物体在空中运动的时间为t则vc=gt联立式，代入数据解得：t=2s答：（1）物体经过b点时速度的大小为10m/s（2）物体在空中运动的时间为2s点评：本题主要考查了匀变速直线运动速度时间公式及位移速度公式的直接应用，难度不大，属于基础题16（11分）一卡车以v=15m/s的速度在平直公路上匀速行驶，在卡车后面x=1000m处一小汽车由静止开始追赶卡车小汽车先做匀加速运动，加速度大小为a=m/s2，加速到最大速度vm=25m/s后做匀速运动试求：（1）小汽车追上卡车前二者相距的最大距离（2）小汽车追上卡车所用的时间考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）根据题意判定，先判断小汽车在达最大速度之前没有追上卡车，当两车速度在相等时，两者间距最大由位移公式求出在这段时间内两车的位移根据已知间距从而求出两者的最大距离；（2）已知汽车最大速度大于卡车的速度，所以汽车车先匀加速后匀速直线运动，假设追上的时间，则分别列出汽车的位移与卡车的位移若追上则位移之差为1000m，从而求出时间解答：解：（