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文档简介
专题:比较浮力的大小教学设计长春市十一高中兴华学校 何蕾教学目标:浮力是八年级下册重要的一个单元,也是初中力学中的重要组成部分,故而通过一个单设的专题来深化学生对于浮力大小的比较。教学过程:一、说课。本节课将从三个方面进行,首先是知识的回顾,其次是典例分析,最后是同题异构。二、新授。(一)知识回顾-基础导学1.阿基米德原理:F浮= 2.物体的浮沉条件取决于哪几个力? F浮G物,物体 ,最后静止时 比较F浮和G物 F浮=G物,物体 F浮塑料)两球都沉入某液体底部,哪个球受到的浮力大? 为什么? F浮铁 F浮塑2体积相等的实心铁球和塑料球(铁塑料),两球都沉入某液体底部,哪个球受到的浮力大? 为什么? F浮铁 F浮塑3体积相等的实心铁球和塑料球(铁塑料),在某液体中,铁球沉底,塑料球漂浮,哪个球受到的浮力大?为什么? F浮铁 F浮塑总结:(二)1质量相等的实心铁球和塑料球两球都漂浮在某液面上,哪个球受到的浮力大?为什么? F浮铁 F浮塑2质量相等的实心铁球和塑料球在某液体中,铁球沉底,塑料球漂浮,哪个球受到的浮力大?为什么? F浮铁 F浮塑3体积相等的实心铁球和塑料球(铁塑料),两球都漂浮在某液面上,哪个球受到的浮力大?为什么? F浮铁 F浮塑总结:(三)一个小球放入不同液体问题将一个实心球分别放入甲、乙、丙三种不同的液体中,如图所示,则三种液体的密度大小的关系?浮力什么关系?甲 乙 丙总结:(四)轮船和潜水艇的浮力(海水江水)1同一艘轮船(受到的重力不变)从长江开到大海,它受到的浮力会 ,它排开液体的体积会 。(填“变大、变小、不变”)2一艘潜水艇始终潜在液面下航行,从长江开到大海,它受到的浮力会 ,它排开液体的体积会 ,它的重力会 。(填“变大、变小、不变”)(三)同构异题-小试牛刀1.如图所示,甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态,此时容器中液体深度不同,但液体对容器底部的压强相同,则( )A甲球的密度大于乙球的密度 B甲球的密度等于乙球的密度 C甲球的密度小于乙球的密度 D甲球、乙球的密度关系无法判断2.将一个实心球分别放入水、盐水和水银中,如图,实心球受到的浮力分别用、表示,比较浮力大小,应为( ) A= B C D= 第1题图 第2题图 第3题图3如图所示,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小,及两种液体的密度甲和乙的大小,可以确定正确的是 ( ) AF甲=F乙,甲=乙 BF甲=F乙,甲乙CF甲F乙,甲乙4.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为甲、乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙,如图两瓶露出水面高度相等,下列判断正确的是( ) A.甲大于乙F甲大于F乙 B.甲小于乙F甲等于F乙C.甲大于乙F甲小于F乙 D.甲小于乙F甲大于F乙5(13德州)如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态。下列判断正确的是 ( )A甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 第4题图 第5题图 第6题图 6(11河南)如图所示,将个由某种材料制成的空心球放入甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液体中,小球沉入杯底。则下列判断正确的是 ( )A该材料的密度一定小于甲液体的密度B该材料的密度一定大于乙液体的密度C球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力7.(2014济南
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