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一年级防震减灾教案 对小学生一年级防震减灾教案要怎样实行与演练，以下是提供小学教师防震减灾教案阅读参考。 一年级防震减灾教案 年级：一年级 课时：1课时 一、教学目标 1.帮助学生了解自然灾害的知识，强化或校正防灾减灾的基本常识。 2.师生共同学习正确的基本逃生及自救技能。 3.提高安全意识，树立珍爱生命，积极向上的学习及生活态度。 二、教学程序 1、导入 播放自然灾害及意外事故等的视频或图片(需贴近学生生活，符合低年级学生认知能力)，引发学生对灾难的思考，引入防灾减灾的意义。 2.对人类影响巨大的灾害 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。例举我国曾发生过灾害，帮助学生简单归纳灾害的种类。 地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。 大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。 冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。 海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。 其它灾害还有很多，如：化学泄露、疾病传播、意外伤害事故等。 3、常见灾害及逃生自救技能讲解 (1)主要灾害讲解 遇地震，急躲藏 遇火灾，往外逃 遇洪水，高出行 遇台风，少出门 遇疫情，讲卫生 化学品，有危险 过马路，要谨慎 (2)常见灾害自救技能演示(以地震及火灾为例，其他以图片方式展示) 地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品，保护头部，就地掩护。背部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去!在地震暂停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序地疏散到操场、小广场等空旷的地方。 火灾发生时，学生应以湿毛巾捂住口鼻，弯腰往户外走，有秩序地疏散到操场、小广场等空旷的地方。切勿推搡拥挤。 (3)学生表演情景剧，演示遇到灾害时的正确逃生方法，之后进行知识抢答。 小贴士：每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。 4、总结 播放图片，以各国发生的灾害为例，展示灾害过后，人们相互帮助
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