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文档简介

秦山中学 教案5.3一元一次方程的解法（2）教案1、教学目标（1）、知识目标：a、掌握解一元一次方程中去分母的方法，并能解这种类型的方程b、了解一元一次方程解法的一般步骤（2）、能力目标： 经历 把实际问题抽象为方程的过程，发展用方程方法分析问题、解决问题的能力，（3）、情感目标：a、通过具体情境引入新问题（如何去分母），激发学生的探究欲望b、通过埃及古题的情境感受数学文明.2、教学重点：通过去分母解一元一次方程3、教学难点：探究通过去分母的方法解一元一次方程一、温故1、解方程：5x 2 8 的第一步是 ，其口诀是 2、在横线上写出“解一元一次方程”的基本步骤及依据： 解方程 : 2(3y+1)=7+y解： ，得 6y +2=7 +y 依据： ，得 6y -y =7 -2 依据： ，得 5y=5 依据： ，得 y=1 依据： （要求：熟知解一元一次方程的基本步骤，并注意易错点）二、探究例3（1）解方程 : 第一步: 即：依据等式性质 ，方程两边同乘以 尝试用此方法转化方程: 解：注意点： （你还有其它解法吗？） 此解法命名为：（ ） 解：原方程可化为： （2）解方程 : 解法1： 解法2： 三、再探思考： 答： 依据 例4 解方程 : 小结：当分母中含有小数时，可以依据 把小数先化为 。填空：1、将 化为 2、例题若改为：,可化为 四、挑战满分五、课堂回顾1、有分母的一元一次方程，可通过 或 进行
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