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文档简介
课前准备 请准备好 课本 导学案 练习本 双色笔 更重要的是你的激情 准备好后结合图形熟记随机事件 必然事件 不可能事件 确定事件 今日赠言 学习的最大动力来源于自己的习惯 小组导学案预习得分情况 优胜小组 1 2 4 5 待优小组 3 6 光荣榜 每人为小组挣1分 继续努力 预习反馈 1 书写不认真 潦草 预习导学第2 3题失分严重 说明没有预习课本 2 探究二 当堂检测8 9题不会分析原因 3 对事件不理解 当堂检测2失分多 这些方面我们还能做的更好 在重复实验中观察不确定现象 抛一枚普通的硬币 你能判别正面朝上和反面朝上的机会谁大吗 情景引入 1 会辨别生活中哪些事件是随机事件 必然事件 不可能事件 确定事件 2 知道通过大量的重复实验 可以用频率来估计概率 3 认识实验结果的随机性和规律性 学习目标 目标引领方向 奋斗点燃激情 自主纠错要求 1 面对疑难不要慌张 认真分析问题涉及的知识与方法 用红笔进行方法与总结 2 写出题目规范的解答过程 小题也要写出解答过程 自己解决不了的题目用红笔标出 以备讨论时解决 合抱之木 生于毫末 九层之台 起于垒土 千里之行 始于足下 老子 高效讨论 实现目标 重点讨论 1 如何判别随机事件 必然事件 不可能事件 2 导学案中有疑惑的题目 大胆讨论 知其然并知其所以然 1 全体同学站起来讨论 2 先对桌一对一讨论 相互解疑答难 并不断完善导学案 3 一对一讨论过后 再进行组内讨论 互相解决疑难问题 同时确定好展示和点评的同学 并做好准备 展示的同学去黑板板书展示的内容 4 通过讨论小组内的每一位组员都能把导学案的问题弄明白 搞清楚 5 讨论的同时 注意用红色笔修改完善导学案 注意 站起讨论时要轻轻地将凳子放到桌子下面 讨论达标后自主坐下 展示要求 1 展示同学积极到位 不参加展示的同学认真改正自己的错题 整理典题本 组长 政委 督促 2 不仅要展示题目规范的解答过程 还要用彩色笔做好总结 3 非展示同学继续完成讨论任务 完成后自主坐下修改导学案 精彩展示 点评要求 1 点评同学自然大方 面向同学 语言清晰 声音洪亮 2 不仅对展示题目进行讲解 更注重思路过程探究 规律方法总结 3 非点评同学面朝黑板 认真倾听 大胆质疑 精彩点评 学有所思 感悟收获 能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗 我学会了 我最深刻的体验是 要求 1 认真改正导学案 将错题 重点题一律用红色笔整理在导学案上 空间不够另附纸 2 总结本节课所学知识与方法 有能力的同学做
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