【名师导学】高中历史 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展（含解析）人教版必修1.doc

第7课英国君主立宪制的建立教学目标测试内容测试要求教学要求英国的君主立宪制(1) 了解英国“光荣革命”(2) 理解权利法案和责任制内阁的形成(3) 了解1832年英国议会的选举改革(4) 理解英国君主立宪制的特点(1) 了解权利法案的制定情况(2) 了解英国责任制内阁的形成(3) 理解英国君主立宪制的特点(4) 体会主权在民取代主权在君的政治变革,是人类历史进程中的一大进步新课导入 新课导入118世纪中叶英国著名政治家老威廉庇特在一次演讲中说: 在英国,由于财产权是神圣的,再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以进这所房子,雨可以进这所房子,房子甚至会在风雨中飘摇,但是国王不能踏进这所房子,国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的破房子。在我们今天看来英国既古老而又现代,既传统而又常新,既执著地保守而又充分地自由。英国的国王制度至今仍然存在。那么国王神圣不可动摇的地位是从什么时候开始动摇的呢? 新课导入2师: 展示两张人物图片,“卡梅伦”,“伊丽莎白二世”,问: 这两张图片上的人物分别是谁?他们的身份又是什么?生: 卡梅伦,英国首相;伊丽莎白二世,英国女王。 师: 在英国,首相是议会权力的最高代表,有关国家的一切重大事务的决定权悉数掌握在议会手中,女王只是名义上代表英国出席一些礼仪性的活动,并无实权。英国的这种特殊政体叫君主立宪制。那么这种政体是如何在英国确立的?它的确立对英国产生了什么影响?这些就是我们今天这节课要学习的内容。基础达标 1. (2012年江苏学业水平测试卷)新版世界上下五千年在描述近代欧美资产阶级革命运动时,对其中一次革命活动以“进口的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是(a)a. 英国“光荣革命”b. 美国独立战争c. 英国1832年议会改革d. 德意志帝国的统一解析1688年,英国议会邀请荷兰执政威廉承袭英国王位,所以是“进口的国王”。 2. (2013年南京模拟卷)杨小凯在中国政治随想录中写道:“英国光荣革命大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制控制者的办法。”作者所说的控制“控制者”的办法是指(c)a. 分权制衡b. 虚位元首c. 议会权力至上d. 责任制内阁解析光荣革命后颁布的权利法案限制了国王的权利,保证了议会的权力,英国确立了君主立宪制政体,实现了材料所说的控制“控制者”。 3. (2013年南京模拟卷)有人形容某国的近代政治体制:“(议会)首先是作为特别措施召集的,然后发展为一般惯例,最后变成了一种义务。大臣开始是作为书记官或秘书辅佐国王的,然后是以国王的名义作为国王的代表行事,最后则是代表自己行事,在必要时才向国王请示。”该国是(a)a. 英国b. 美国c. 法国d. 德国解析材料反映了英国历史上议会作用的演变以及与国王之间关系的发展变化。 4. 2009年5月底,法国政府没有邀请英国皇室成员参加诺曼底登陆65周年纪念活动,仅邀请首相布朗参加。这件事引起皇室成员的极度愤慨,他们认为在伊丽莎白女王遭吃“闭门羹”这一问题上,政府相关部门“不仅存在失职,还非常失礼”。英国皇室成员不满的政治依据是(a)a. 国王是英国的国家元首b. 国王拥有最高行政权c. 国王对内阁首相拥有实际任免权d. 议会和内阁必须对国王负责解析国王是英国国家元首,在外交上代表国家;b、c、d明显错误,英国是君主立宪制的民主国家,国王仅仅是象征性的,没有实际的权力,所以没有行政权,议会和国会不需要对国王负责。 5. 中新网报道,日本大地震后,英国女王闻讯十分震惊,特别向日本天皇表达哀悼。英国政府随即召开紧急会议,决定向日本提供人道援助。对此,下列说法准确的一项(b)a. 英国女王今天仍可左右政府行为b. 英国女王履行了国家元首的职责c. 英国女王是英国国家的实际决策者d. 英国女王的哀悼只是个人行为,与国家无关解析本题考查英国君主立宪制的特点。在这种体制下,英王不能左右政府的行为,故a错误;英国议会是国家的实际决策机构,故c错误;英王是国家的象征,对外代表英国,故d错误。英王作为国家的象征,向日本天皇表达哀悼,履行了国家元首的职责,故b正确。 6. 1840年4月7日,英国下议院以271票对262票的微弱多数通过内阁的侵华议案,5月10日,英国上议院也通过了这一议案。这表明英国(a) 内阁拥有立法创议权 内阁对议会负责 议会的重心在上议院 实行三权分立a. b. c. d. 解析虽然上下议院先后通过侵华议案,但根据所学知识,下议院才是议会的重心,排除;英国的内阁对议会负责,所以英国没有实行三权分立,排除。故选a。 7. (2013年兴化模拟卷)“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理工业和商业的利益却几乎全无代表!”英国的这种情形被根本改变是在(a)a. 工业革命时期的议会改革b. 责任内阁制形成时期c. 君主立宪制开始形成时期d. 光荣革命之前解析英国君主立宪制确立后,大贵族把持议会下院,而工商业资产阶级却没有获得席位。1832年,在工业革命的推动下,英国议会进行了改革,通过改革,工业资产阶级在议会中获得了更多的权利。 8. 历史知识竞赛中,主持人提问:“作为一位英国人,要想成为英国首相必须具备哪些条件?”假如你是参赛选手,你应该选择的是(a) 成为某一政党领袖 所在党在议会选举中成为多数党 必须通过国王的任命 是一个虔诚的天主教徒a. b. c. d. 解析本题考查英国君主立宪制,英国首相是议会多数党的领袖,议会选举获胜后经国王任命即担任首相。 9. (判断正误)“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”表明英国资产阶级革命后确立了议会主权的原则。(a)解析英国资产阶级革命最终确立了君主立宪制,国王处于“统而不治”的地位,议会权力日益超过了国王的权力。10. (判断正误)学者杨小凯在中国政治随想录中指出:“英国光荣革命大概是我心目中最完美的一次政治设计。这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环,走向长治久安的最完美的例子。”材料中的制度创新主要指的是责任内阁制。(b)解析光荣革命后通过颁布权利法案限制了国王的权力,确立了君主立宪制。巩固提升 1. (2012年无锡模拟卷)1997年香港回归时,英国王储查尔斯代表英国国王参加了香港政权交接仪式。这说明(c)a. 英国王室可以行使外交权力b. 英国王室的政治地位有所提高c. 英国国王在对外交往中代表英国d. 英国王室可以取代首相参加外交活动解析英国王储查尔斯代表英国国王参加了香港政权交接仪式体现的是英王作为国家元首,对外是国家的象征。 2. 英国历史上“在选举政府方面,不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由,在实践中这种自由是不存在的”。这表明(d)a. 国王无权参与国家政治生活b. 英国国王可以任意组成内阁c. 英国历史上出现了责任内阁d. 国王在政治生活中没有实权解析本题考查君主立宪制下英王的权力和地位。英国国王是国家的象征,“统而不治”,在政治生活中并没有实权。 3. (2011年南通模拟卷)(冲a)有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是(c)a. 为现代英国的发展奠定坚实基础b. 以法律制约王权,实行以法治国c. 以和平方式进行变革,推动社会进步d. 克服王权的专制,建立议会的主权解析本题考查英国政治制度的特点。1688年“光荣革命”以和平方式进行,是一场不流血的宫廷政变。它使英国上下达成共识: 即抛弃革命,用和平渐进方式实行制度创新来促进国家的近代化,成为英国模式的鲜明特点。 4. 英国国王乔治三世统治时期(17601820年)“国王的政治优势已牢固地建立起来,他的意志就是对大臣的法律,而大臣在议会两院中都拥有压倒多数人民与议会的争端消失了,这是一个政治上的冷漠时期。权力平衡的重心,在沃尔波尔内阁时,是由上院滑向下院,现在却是从议会滑向君主”。 (选自美国政治史)材料不能反映出当时的英国(b)a. 君主重新成为国家权力重心b. 君主立宪制尚未确立c. 议会和君主进行权力的博弈d. 责任内阁制名存实亡解析根据材料分析,在乔治三世时期,国王重新加强了权力,故a正确;1689年通过的权利法案标志着英国君主立宪制已经确立,故b错误;材料体现的是议会与君主之间的权力博弈,责任内阁制在这个时期名存实亡,因此c、d正确。 5. (2011年南京模拟卷)美国著名历史学家巴林顿摩尔指出:“没有新的原则在17世纪的成功实施,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。”这里“新的原则”是指(a)a. 议会至上b. 和平渐进c. 自由平等d. 分权制衡解析英国在17世纪颁布的最主要法律是权利法案。权利法案限制了君主的权力,确立了“议会至上”的新原则。 6. “仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级野心的政治权力,已经同新的经济利益不能相容了。”为改变这一状况,英国出现了(d)a. “光荣革命”b. 第一次工业革命c. 文艺复兴d. 1832年议会改革解析从题干中的“抵制新工业资产阶级”、“新的经济利益”等关键词可知此时工业革命已经渐入佳境,工业资产阶级力量壮大但并未获得较多的政治权利,而改变这一现状的是1832年议会改革。 7. 阅读下列材料:材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。材料二凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。材料三除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。请回答:(1) 上述三段材料中的“法”是指什么?它是哪年由什么权力机构通过的?(2) 这三段材料所属文件通过的目的是什么?(3) 这三段材料分别是从哪些方面来说明问题的?(4) 这三段材料所属文件通过的意义是什么?解析第(1)问可以从三段材料的大意限制王权方面进行判断;第(2)问的目的可以回答权利法案颁布的目的;第(3)问和第(4)问分别是权利法案的内容和意义。答案(1) 权利法案。1689年由议会通过。(2) 限制王权以维护资产阶级和新贵族的利益。(3) 从立法权、税收权和军权三方面阐述。(4) 它为限制王权提供了宪法保障,标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国的确立。 8. 观察下列图片:英国女王伊丽莎白二世英国首相卡梅伦请回答:(1) 英国女王在国家中的地位如何?(2) 保守党领袖卡梅伦成为英国首相,应具备什么条件?解析第(1)问,责任内阁制形成以后,英王不再参与行政事务,居于统而不治的地位。第(2)问分析课本英国责任内阁制产生的程序可知。答案(1) 英国女王在国家中是“虚位元首”,处于“统而不治”的地位,仅仅是国家礼仪的象征。(2) 保守党必须在议会选举中获胜,成为议会中的第一大党,卡梅伦必须是保守党领袖,必须通过英王的任命。史料研读1. 权利法案(1) 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。(2) 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。(4) 凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。(5) 向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。(6) 除经国会同意外,平时在本国内征募或维持常备军,皆属违法。(7) 凡臣民系新教徒者,为防卫起见,得酌量情形,并在法律许可范围内,置备武器。(8) 国会议员之选举应是自由的。(9) 国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。(10) 不应要求过多之保释金,亦不应强课过分之罚款,更不应滥施残酷非常之刑罚。(11) 陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。(13) 为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,国会应时常集会。蒋相泽主编世界通史资料选辑近代部分上册【解读】1688年“光荣革命”后,英国资产阶级革命至此结束。英国资产阶级深深意识到,在革命胜利后必须有一个法律文件来巩固他们已取得的成果。1689年10月,议会通过了权利法案。这个法律巩固并扩大了议会的权力,进一步限制了王权,提出了议会至上的宪法原则。英王虽继续在位,但英王的权力不再是固有的和绝对的,而是来源于议会的承认和同意,从而奠定了议会制君主立宪政体的法律基础。自此以后,英国政制一直是沿着这条道路发展的。2. 艾格蒙特勋爵在他的日记中评论首相沃尔波尔1730年3月25日,星期三。今天我听说议院讨论托马斯爱斯顿爵士的当选问题一直到夜晚11点钟罗伯特沃尔波尔爵士一直等到表决完毕才走,其目的是想影响议院来帮助布列列顿现在沃尔波尔爵士成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所,这些坏蛋们干着肮脏的勾当,趋附着他,并且首先获得他的保护,然后得到他的宠信,由于他的首相地位,继之也必得到朝廷的赞许而实际上王座除了从首相那儿,很少可能得知某些个别人的优点与品格蒋相泽主编世界通史资料选辑近代部分上册【解读】这则资料表明英国内阁中首相的职位在18世纪30年代时已确立;组阁的政党依靠该党在国会中所占的多数席位。这是英国责任内阁制形成的一个重要表现。罗伯特沃尔波尔(16761745)(也译为沃波尔)是英国政治史上被公认的第一个首相。他是1715至1717年和1721至1742年的财政大臣,领导全体内阁成员实行一致的政策,并坚持让不服从他领导的阁员去职。所以,反对他的人当时便以“首相”来称呼他,以讽刺他不适当地突出自己,压倒别的同僚,违反了大家所共同遵守的原则。这则资料是议员艾格蒙特勋爵的一篇日记中的片段,日记中指责沃尔波尔利用卑鄙手段,操纵选举,盘踞首相职务。3. 众议院议长昂斯劳论大臣的集体责任制内阁、枢密院和国会都是国王的会议机关,我看不出有什么理由: 为什么一个人只是在一个或两个会议上,而不是在一切会议上都让自己的良心支配着他自己;为什么他可以被容许在内阁中而非在国会中与其他同僚意见不同;为什么在国会里意见不同就会比在其他方面更会分裂大臣们的团结,如果在国会也和在他处一样地相待以礼和彼此谦逊。但是大臣们是不大喜欢国会的;他们从不将事情拿到那里商讨;只是将那些非得到立法机关通过不可的问题带去;而且为了通过这些问题要事先集合一切可能集合到的力量来加强他们自己。我所辨认出的这个制度需要大臣们之间的最坚固的联系;但这也是一种我从来未看到的、对国家所产生的坏处会多过好处的制度,对国王也是如此。蒋相泽主编世界通史资料选辑近代部分上册【解读】通过这则资料可以看出1755年前后各部大臣组成的内阁集体责任制已经在英国形成。这是当时下议院议长昂斯劳(16911768)在论反对党一文中,批评那些在内阁里抱有不同意见而又不敢在议会里公开表示出来的大臣。从18世纪20年代到18世纪末,随着两党政治结构在英国的逐步形成,内阁制度的各种基本原则通过一个又一个先例的开创而确立起来。这些原则包括: 内阁大臣应由议会中多数党组成;首相应由多数党的领袖出任;内阁必须集体对议会负责;如果议会不信任内阁,内阁应全体辞职,或者提请国王解散下议院,重新大选;如果新选出的议会仍然不信任内阁,内阁必须立即辞职。从此以后,以议会为后盾的内阁成为国家权力的轴心,国王君临而不治,英国的君主立宪制臻于完善。资料卡片1. 议会的由来议会一词来源于拉丁文,原意是谈话式辩论,最初以一种代表们集会的形式出现,经过长期的演变和发展,最终作为民主的基本形式在许多国家普遍确立。从历史渊源来看,有记载的许多原始或游牧部落有元老或酋长集会来商讨关系到整个部落或部落群的问题。在古希腊的一些城市国家(如雅典)和罗马共和国也存在类似议会的机构(元老院)。罗马帝国覆灭后在欧洲许多地区保留了由酋长议会延演而来的贵族议会和地方议会。在欧洲的一些城市中形成了由商人和手工业作坊组成的城市议会。这些议会就其成员的来源、权利、义务来说虽然与今天的议会有很大的差别,但就其历史渊源来说可以被看做今天议会的前身。英国议会被誉为“议会之母”。1258年,英格兰国王亨利三世的妹夫西蒙德孟福尔男爵武装闯宫,迫使亨利同意召开会议签订限制王权的“牛津条例”。根据牛津条例,国家权力由贵族操控的十五人委员会掌握。为此引进了新名称parliament。该词出自法语,意为“商议”,后在英语中,表示议会。1265年,召开了第一次议会。1265年贵族孟福尔以摄政名义召开由贵族、僧侣、骑士和市民参加的会议,后来被认为是英国议会的开端。1689年、1701年通过权利法案和王位继承法,赋予议会立法、决定财政预算、决定王位继承、监督行政管理等权力,从此议会成为代表资产阶级利益的最高立法机关。2. 君主立宪制君主立宪制(又称立宪君主制)是指在宪政体制下由一个世袭或选出的君主作为元首的政体。君主立宪制的特点是国家元首是一位君主(皇帝、国王、大公等,教皇有时也被看做是一个君主)。与其他国家元首不同的是,一般君主是终身制的,君主的地位从定义上就已经高于国家的其他公民(这是君主与一些其他元首如独裁者的一个区别,一般独裁者将自己定义为公民的一员,但出于客观需要他必须掌权为国家服务),往往君主属于一个特别的阶层(贵族),此外世袭制也往往是君主的一个特点(不过在这一点上也有例外)。君主虽然是国家元首,但君主的产生方式与权力,会依各个国家的制度而不同;纵使是同一个国家,往往在不同时期,君主的产生方式与权力范围也各不相同。3. 责任内阁制内阁(cabinet)一词来源于法语,有“内室”、“密室”之意。内阁作为政府机构始于英国,它是由英国国王的最高咨询机关(枢密院外交委员会)演变而来。该词后来被其他国家采用,作为国家最高行政机关的名称和组织形式。内阁制是以议会为基础而形成的。内阁的首脑由议会中通过选举而产生的议员中占多数的政党或政党联盟的领袖担任。内阁的成员由内阁的首脑从与其政见相近的议员中挑选,或由参加内阁的各党派协调分配名额产生,然后提请国家元首任命。国家元首只是在名义上代表国家,执行一些礼仪上的活动,并无实际权力。国家实际权力在内阁,由内阁代表国家元首向议会负责。国家元首颁布法律、法令和发布文告都必须由内阁首脑或有关阁员签署。内阁向议会负责,定期向议会报告工作,接受监督。如议会通过对内阁的不信任案,内阁就只有向国家元首提出总辞职,由国家元首任命新的首脑重组内阁,或者是由内阁提议国家元首解散议会,重新进行议会大选,然后,根据大选结果组织内阁。内阁总揽国家政务,其首脑有权任命所有政府高级官员,负责制定和执行国家对内、对外的一切重大方针与政策。由于内阁制政府是以向议会负责为特征,故亦称之为责任内阁制或议会内阁制。属于这类政体的国家有英国、意大利、德国、希腊、印度、新加坡等。第8课美国联邦政府的建立教学目标测试内容测试要求教学要求美国的总统共和制(1) 了解美国1787年宪法的主要内容(2) 理解美国联邦制(3) 认识美国国家权力结构中的“制约与平衡”(1) 知道美国1787年宪法的主要内容(2) 知道美国联邦制的权力结构和美国联邦政府的构成情况(3) 比较美国总统共和制与英国君主立宪制的异同 新课导入 新课导入1美国是一个没有多长历史的国家,这样的历史状况对于一个国家来讲既有利于它不受陈规旧律的束缚,又有利于它具有开拓进取的精神。美国是一个追求自由、平等的国度,美国在建国之初就在北美建立了崭新的国家体制,用独立宣言和1787年宪法的形式实践了自由、平等的思想和三权分立的理念。尤其是开创了权力制约与平衡的政治制度。这种制度是在怎样的条件下产生的呢?又是怎样具体实践的呢? 新课导入2在美国纽约港口的自由岛有座自由女神像。她右手高擎火炬,猜一猜,她的左手拿着什么?(独立宣言)它的通过标志着什么?(标志着美利坚合众国诞生)那美利坚合众国自诞生后,它的发展经历了怎样的历程,这个民族面临着怎样的挑战,最终她作出了怎样的努力才走到了今天,并荣登为世界超级大国的?我们今天就将要一起学习这一民族独立之后的制度转变。基础达标 1. 美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是(c)a. 白手起家的开拓精神b. 议会中心与共和意识c. 三权分立与制衡原则d. 平等独立的州权观念解析华盛顿城国会大厦、白宫、联邦最高法院三座建筑,紧密构筑在一起,不仅体现政体的三权分立与制衡,也反映出建筑群的协调、美观。a项“白手起家的开拓精神”与华盛顿城的建造有一定关联,但不能体现政治文化特点;b项“议会中心”不符合美国政体结构;d项与材料无关。 2. (2012年无锡模拟卷)翻开美国历史,包括克林顿在内,共有9位美国总统曾在美国国会被提案弹劾。其中包括泰勒、哈里森、克里夫兰、胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、乔治沃克布什和克林顿,民主党和共和党领袖都未能幸免。它体现了美国政体的哪一重要原则 (c)a. 中央集权b. 责任内阁制c. 分权与制衡d. 联邦制解析美国总统在美国国会被提案弹劾,体现了美国行政和立法机构之间的分权与制衡的关系。 3. “如果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构,美洲必然再次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心问题是要求(c)a. 维护各州权力b. 争取民族独立c. 加强中央政府权力d. 建立民主制度解析本题考查美国1787年宪法制定的背景。从材料看,作者认为,新生的美国只有用改变“地域性的权力”结构,才能避免再次被欧洲列强所瓜分。即加强中央政府的权力,才能建立统一的国家。 4. (2013年江苏模拟卷)2013年3月1日,一个月前才在最高法院首席法官主持下开始了第二个任期的美国总统奥巴马,尽管无奈,但也不得不在与国会磋商无果的情况下,根据国会规定的期限,签署了启动削减预算的命令。这表明(c)a. 美国总统对国会负责b. 总统对立法无否决权c. 三权分立且互相制约d. 总统由最高法院任命解析美国国会、总统和最高法院三权分立彼此制衡,由题目所给材料可以看出分权制衡的关系。 5. 汉密尔顿认为:“如果人是天使,那就不需要政府了。如果是天使统治人,就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。”美国人对政府进行“内在的限制”的主要措施是(c)a. 加强对政府的舆论监督b. 改邦联为联邦制,加强中央权威c. 实现权力的制约平衡d. 总统、议员由选举产生解析根据题干提供的信息和所学史实,“内在的限制”应该是指对政府权力的制衡,根据美国1787年宪法实行分权制衡原则。 6. 1785年,华盛顿意识到美国政府是“一个半死不活的、一瘸一拐的政府”。为解决这一问题,华盛顿在1787年(d)a. 成为美国史上第一位总统b. 主持国会通过宪法修订案c. 领导北美独立战争d. 主持制定联邦宪法解析美国在1776年就已宣布独立,但独立之初的美国实行邦联制,各州权力很大,议会和邦联仅是徒有其名而已,于是美国在1787年召开制宪会议,制定联邦宪法。a、b、c项都与题干的时间及涵义不符。 7. 美国前总统富兰克林说过这样一番话:“要想当议员,就得有30个美元。这么说吧,我有一头驴,它值30个美元,那我就可以被选为议员了,一年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?是我,还是驴?”这说明富兰克林认为美国独立后忽视了(c)a. 白人的利益b. 黑人的利益c. 穷人的利益d. 议员的利益解析“要想当议员,就得有30个美元。” “我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。”材料说明当议员要以金钱、财产为条件。富兰克林对这一现象的讽刺性论述说明,他批判的是美国独立后忽视了穷人的利益。 8. (2011年南京模拟卷)1989年,美国国会通过反亵渎国旗法,将焚烧国旗定为非法,布什政府对此表示支持。可仅仅隔了数小时,国会大厦门口就有人开始焚烧国旗。数月后,联邦最高法院宣布,反亵渎国旗法因违宪而作废,裁决书中竟然宣称:“美国国旗代表的权力之一,就是焚烧它的权利。”这说明了(b)a. 联邦最高法院部分法官可能缺乏爱国精神b. 联邦最高法院拥有最高司法审查权c. 美国政府及国会与最高法院缺乏沟通d. 国会通过的法律必须通过联邦法院批准才能生效解析本题实际考查美国的政治体制。从材料信息可以看出,美国法院具有最高司法权。法官的做法符合宪法规定,与爱国无关,故a错误;c的说法错误;国会和法院之间属于互相制衡的关系,法院只能对违宪法律进行裁决,不能否定所有的国会立法,故d错误。 9. (判断正误)1787年美国宪法规定总统由参议院和众议院联席会议选出。(b)解析美国总统由选民间接选出。10. (判断正误)1787年美国宪法体现了“分权与制衡”原则,反映了资产阶级的民主精神。(a)解析1787年美国宪法强调加强国家权力,确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构,又把国家权力分为立法、司法和行政三部分,三者独立平等,互相制约,有效地防止了专制,体现了一定的民主精神。巩固提升 1. (2012年扬州模拟卷)美国1787年宪法反映的主要是下列哪位启蒙思想家的思想(b)a. 洛克b. 孟德斯鸠c. 华盛顿d. 伏尔泰解析美国1787年宪法政治的基本原则是三权分立,三权分立是孟德斯鸠的思想。 2. (2013年兴化模拟卷)梁启超曾称誉美国是“世界共和政体之祖国”,他认为“彼美国者,有两重之政府各省政府之发生,远在联邦政府以前。虽联邦政府亡,而各省还其本来面目,复为数多之小独立自治共和国,而可以自存。此美国政治之特色,而亦共和政体所以能实行能持久之原因也”。对这段材料理解正确的是(b)a. 梁启超认为美国的共和政体是最好的政体b. 梁启超看到美国的共和政治有其特殊的历史因素c. 梁启超认为美国共和政治不宜推广d. 梁启超赞成在中国仿行共和政体解析“此美国政治之特色,而亦共和政体所以能实行能持久之原因也”说明梁启超认识到美国的共和政治有其特殊的历史因素,与本国国情有关,推动了美国社会的发展;a、c项在题干中无从体现;d项说法错误,梁启超是近代中国维新派的代表,主张实行君主立宪政体。 3. (冲a)“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是(d)a. 建立了现代的政党制度b. 实现了民族的独立c. 确立了议会主权的原则d. 开创了政体新形式解析根据所学,a项与材料不符合,最早出现的资产阶级政党起源于17世纪70年代的英国。b项说法明显不成立。c项最早确立议会主权原则的也是英国。本题选d项,美国开创了新的政体总统制民主共和制。 4. (2013年南京模拟卷)学者任东来指出:“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力,以保护人民免受恶政之苦。换句话说,它要防的是治者之恶,而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法(a)a. 符合美国大多数人的利益b. 使各州获得充分自治的权力c. 使人民获得广泛的民主自由d. 使美国政府处于无权地位解析从材料“宪法的目的是规范和限制政府的权力,以保护人民免受恶政之苦”可以看出,宪法制定的出发点是防止政府的权力过大,加强对政府的制约。因此宪法是为民众的利益着想的。故选a。b项题干未体现出各州的关系来;c项错误,美国1787年宪法有很大的局限性;d项错误,1787年宪法的联邦制原则,规定了中央政府的权力。 5. “(美国宪法)为了限制众议院的权力,他们便在众议院上面设置了参议院因为参议院是各州立法会议选出的。”下列对此理解正确的是(a)a. 体现了权力制衡原则b. 突出了议会至上原则c. 扩大了各州权力d. 加强了联邦政府权力解析材料体现了众议院和参议院的限制关系,体现了权力制衡原则。 6. “我们合众国人民,为建立一个更完善的联邦,树立正义,保障国内安宁,规划共同防务,促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由之赐福,特为美利坚合众国制定和确立本宪法。”作者在这段话中陈述了(b)a. 不论男女都应享有平等的投票权b. 主权属于全国人民c. 州政府联合建立了美国政府d. 人民从君主那里获得他们的权利解析“我们合众国人民,并使我们自己和后代得享自由之赐福,特为美利坚合众国制定和确立本宪法。”材料表明美国国家主权属于全体人民。“投票权”“州政府”材料没有涉及;“君主”不符合美国的史实。 7. 阅读下列材料:材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的: 人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权力,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权力,人们才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府。独立宣言(1776年7月4日)材料二1963年美国黑人民权运动领袖马丁路德金牧师在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说我有一个梦想:“我梦想有一天,在佐治亚州的红色山冈上,昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐,亲如手足。我梦想有一天,我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅,而是以品格的优劣为评判标准的国家里”请回答: (1) 根据材料一,概述独立宣言的基本主张。(2) 根据材料二,概括马丁路德金的梦想。为什么独立宣言通过后近200年,马丁路德金仍在追求这一梦想?它反映了民主政治演进历程有何特点? 解析本题主要考查学生对美国民主政治的特点、发展历程及其局限性的认识。美国于1776年通过的独立宣言深受欧洲启蒙思想的影响,因此回答第(1)问时应联系启蒙思想的内容。第(2)问概括马丁路德金的梦想,应联系材料一中独立宣言的内容,马丁路德金所追求的梦想正是当初独立宣言所标榜的人人生而平等。在美国民主政治的发展历程中,种族歧视贯穿其中,这也正反映出了民主政治发展的曲折性。答案(1) 天赋人权;自由平等;社会契约;人民主权。(2) 梦想: 人人生而平等。原因: 美国建国后实行的民主政治具有局限性,一直存在着种族歧视。特点: 民主政治的发展具有渐进性;追求真正的民主政治的道路具有曲折性;民主政治的实现要通过不懈的斗争。(任答其中一点即可) 8. 对于美国1787年联邦宪法的作用,不同的人有不同的看法: 有人认为联邦宪法是一部进步性的文献,有人则因其在民主精神上存在明显不足而对其进步性予以否定。(1) 请阐述美国的政府架构是如何体现该宪法规定的分权制衡原则的。(2) 此部宪法确定了民主原则,但是存在着重大的缺陷,请结合课本叙述其缺陷。你认为理想的民主原则应当是怎么样的?解析本题考查学生对美国1787年宪法的正确评价,由于时代的局限,美国1787年宪法具有进步和局限的双重性,第(1)问美国宪法如何体现“分权制衡”原则,主要是回答立法、行政、司法三个部门之间的相互制约关系。第(2)问民主原则的缺陷可结合课本回答,其缺陷在于不公平性,因此,理想的民主应体现公平性。答案(1) 美国联邦政府由立法、行政和司法三个相对独立的部门构成,三个部门三权分立,互相制衡。总统掌握行政权,国会掌握立法权,联邦法院掌握司法权。总统可否决国会通过的法律,国会又可以多数票通过被否决的法律;总统任命联邦法官,最高法院可宣布总统法令违宪;司法官员的任职须经参议院确认,最高法院可宣布国会通过的法律违宪。(2) 1787年宪法没有承认黑人公民的权利,也没有给予妇女和黑人选举权。理想的民主原则应当是人生而平等。史料研读1. 美国共和制度面临的困难美国历史学家j布卢姆说: 1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为相互对垒的公民,而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦”。美国的历程上册【解读】j布卢姆所说的“实验时期”是指从美国1776年独立宣言的发表到美国联邦政府的成立时期,当时美国面临的最大难题是既要用一个中央集权的政府把13个州紧密统一起来,又要确保共和制度。而美国制定的1787年宪法较好地解决了这一问题,规定联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,同时为防止独裁的出现,实行三权分立,确保权力制约与平衡,确立了共和政体。其成功的原因主要有: 美国没有经历过封建社会,而且是一个移民国家;英国在北美殖民地实行的是资本主义的经济政治制度,民主政治因素具有一定的基础;独立战争的领导人大多受欧洲启蒙思想理论的影响,尤其推崇孟德斯鸠的分权制衡理论。2. 美国1787年宪法第一条第一款本宪法所制定的立法权,均属合众国国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。第七款经众议院和参议院通过的法案,在正式成为法律之前,须呈送合众国总统;总统如批准,便须签署,如不批准,即应连同他的异议把它退还给原来提出该案的议院,该议院应进行复议。倘若该议院议员的三分之二仍然同意通过该法案,该院即应将该法案连同异议书送交另一院,由其同样予以复议,如若此另一院亦以三分之二的多数通过,该法案即成为法律。第八款国会有权规定并征收税金、捐税、关税和其他赋税为了行使上述各项权力,以及行使本宪法赋予合众国政府或其各部门或其官员的种种权力,制定一切必要的和适当的法律。第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年第二款总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,并须出席的参议员中三分之二的人赞成;他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官,以及一切其他合众国官员第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官,如果尽忠职守,应继续任职美国历史文献选集北京美国驻华大使馆新闻文化处,1985年【解读】美国宪法是世界各国所实施的宪法中年代最久远的成文宪法,它制定于1787年。美国宪法简单明了(共七条),适应性很强,是世界许多国家宪法的典范。资料显示,美国宪法最根本的原则是分权原则与制衡原则。 分权原则。这则资料记载的美国宪法第一、二、三条分别规定把立法权、行政权和司法权分别赋予国会、总统和法院,这便是三权分立。 制衡原则。宪法将国家权力分割为立法、行政、司法三权,交给互不隶属的三类国家机关,三权互相平衡、互相牵制。因此便引申出另一个补充性原则,即所谓制衡原则。这就是说,总统、国会和法院在实现国家活动时,发挥着互相制约的作用。实践证明,美国在独立革命之后创立的这套民主共和制度是成功的,它使中央三个权力机构之间、中央与地方之间相互制约,彼此平衡,从而有利于防止独裁,在一定程度上保障了资产阶级民主。3. 权利法案(美国宪法第一至十条修正案)第一条修正案国会不得制定有关下列事项的法律: 确立一种宗教或禁止信教自由;剥夺言论自由或出版自由;或剥夺人民和平集会及向政府要求伸冤的权利。第二条修正案纪律良好的民兵队伍,对于一个自由国家的安全实属必须;故人民持有和携带武器的权利,不得予以侵犯。第三条修正案任何兵士,在和平时期,未得屋主的许可,不得居住民房;在战争时期,除非照法律规定行事,亦一概不得自行占住。第四条修正案人人具有保障人身、住所、文件及财物的安全,不受无理之搜索和拘捕的权利第五条修正案非经大陪审团提起公诉,人民不应受判处死罪或会因重罪而被剥夺部分公权之审判第九条修正案宪法中列举的某些权利,不得被解释为否认或轻视人民所拥有的其他权利。第十条修正案举凡宪法未授予合众国政府行使,而又不禁止各州行使的各种权力,均保留给各州政府或人民行使之。美国历史文献选集【解读】权利法案是美国宪法第一至十条修正案。1791年12月15日正式成为宪法的一部分。权利法案的特点是通过限制联邦政府的权力,来保障民众的权利。权利法案对权利的列举不是采用肯定语式,而是采用否定语式,即不准联邦政府侵犯或剥夺人民这样或那样的权利,而不是说人民拥有这样或那样的权利。这种语式上的安排充分表现了18世纪末美国人的政府观,即政府的权力必须受到限制,而首先要受到限制的是联邦政府。权利法案作为宪法修正案通过后,也适用于州政府。因而,所有美国人在全国各处均享受此类权利法案的保护,不受任何地方、州与联邦政府的侵犯。资料卡片1. 三权分立理论的由来三权分立是一个政治学说,其主张政府的行政、立法与司法职权范围要分明,以免滥用权力。分权理论可以追溯到柏拉图在理想国中提出的混合政体学说。柏拉图认为混合政体综合了君主政体的智慧和德性以及民主政体的自由,是最好最稳定的政体。17世纪,英国著名思想家洛克政府论的发表,表明现代意义上的分权理论初步形成。洛克在政府论中,对权力分立理论有详尽的描述。他把国家权力分为立法权、行政权、和对外权,这三种权力应该分别由不同的国家机关行使。立法权属于议会,行政权属于国王,对外权涉及和平与战争、外交与结盟,也为国王行使。继洛克之后,法国启蒙思想家孟德斯鸠更进一步发展了分权理论,提出著名的“三权分立”理论。他在论法的精神中,将国家权力分为三种: 立法权、行政权和司法权。所谓三权分立,就是通过法律规定,将三种权力分别交给三个不同的国家机关执掌,既保持各自的权限,又要相互制约保持平衡。孟德斯鸠这一思想对美国的宪法制定者影响很大。2. 联邦制联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、邦)结合而成的一种国家结构形式。联邦制国家由各个联邦成员组成,各成员单位先于联邦国家存在。联邦成员国在联邦国家成立之前,是单独的享有主权的政治实体;加入联邦之后,虽然不再有完全独立的主权,但在联邦宪法规定的范围内,联邦成员的主权仍受到法律的保护,联邦成员保留了部分管理内部事务的权力。联邦制国家的特点是: 第一,国家整体与组成部分之间是一种联盟关系,联邦政府行使国家主权,是对外交往的主体。第二,联邦设有国家最高立法机关和行政机关,行使国家最高权力,领导其联邦成员。第三,实行联邦制的国家都认同于统一的联邦宪法,遵从代表国家利益的统一法律。第四,联邦各成员国有自己的立法和行政机关,有自己的宪法、法律和统一的国籍,管理本国内的财政、税收、文化、教育等公共行政事务。第五,联邦和各成员国的权限划分,由联邦宪法规定。如果联邦宪法与成员国的宪法发生冲突,以联邦宪法和法律为准。3. 总统共和制总统共和制是国家最高权力由总统和议会按不同职能分别执掌和行使的一种政体形式。总统和议会分别由选举产生,任期限定,内阁由总统组织并对总统负责(又称之为组阁),总统既是国家元首又是政府首脑,与议会之间有权力制约关系。美国是世界上最早实行总统共和制的国家。其主要特点有: (1) 总统由全民选举产生,既是国家元首又是政府首脑,又是三军总司令统率全国武装力量,政府由总统组织和领导,对总统负责,不对议会负责。(2) 实行比较严格的三权分立原则,议会和总统都由全民普选产生。议会与政府完全分立,政府成员不能兼任议员,也不能参与议会立法的讨论和表决。(3) 在总统和议会关系上,总统行使权力时,不对议会负责,而只对国民负政治上的责任。议会不能通过投不信任票来迫使总统和内阁辞职,只有在总统或内阁成员有违法行为时才能提出弹劾案,被弹劾者是否有罪由参议院组成审讯法庭进行审理和决定。总统可以对议会通过的议案行使否决权(搁延否决权),议会两院可以用三分之二多数票推翻总统对议会法案的否决,总统也不能解散议会。总统任命政府重要官吏、外交使节和最高法院法官需经议会中的上院或参议院同意。第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展教学目标测试内容测试要求教学要求民主政治在欧洲大陆的发展(1) 了解法兰西第三共和国宪法的主要内容(2) 了解德意志帝国宪法的主要内容(3) 理解西方代议制民主政治及其表现形式(1) 知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容(2) 比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同(3) 理解各国政治制度的差异是由各国的国情所决定的 新课导入 新课导入11789年,在专制君主制统治下的法国,爆发了革命。这场革命摧毁了法国的封建制度,使整个欧洲大陆目瞪口呆。它遭致了几乎所有的欧洲旧王朝的联合武装干涉,它提出的“自由、平等、博爱”成为近代