【创新设计】(广东专用)高考物理一轮复习方案 专题2 牛顿运动定律的应用(1)(含解析).doc_第1页
【创新设计】(广东专用)高考物理一轮复习方案 专题2 牛顿运动定律的应用(1)(含解析).doc_第2页
【创新设计】(广东专用)高考物理一轮复习方案 专题2 牛顿运动定律的应用(1)(含解析).doc_第3页
【创新设计】(广东专用)高考物理一轮复习方案 专题2 牛顿运动定律的应用(1)(含解析).doc_第4页
【创新设计】(广东专用)高考物理一轮复习方案 专题2 牛顿运动定律的应用(1)(含解析).doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题(二)专题2牛顿运动定律的应用(1)12013莆田一中月考关于超重和失重现象,下列描述中正确的是()a电梯正在减速上升,在电梯中的乘客处于超重状态b磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时,列车上的乘客处于超重状态c荡秋千时秋千摆到最低位置时,人处于失重状态d“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时,飞船内的宇航员处于完全失重状态2设“神舟七号”载人飞船近地加速时,飞船以5g的加速度匀加速上升,g为重力加速度则质量为m的宇航员对飞船底部的压力为()a6mgb5mgc4mg dmg3一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图象如图z21所示,则()图z21at3时刻火箭距地面最远bt2t3的时间内,火箭在向下降落ct1t2的时间内,火箭处于失重状态d0t3的时间内,火箭始终处于失重状态4如图z22所示,a、b两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力)下列说法正确的是()图z22a在上升和下降过程中a对b的压力一定为零b上升过程中a对b的压力大于a物体受到的重力c下降过程中a对b的压力大于a物体受到的重力d在上升和下降过程中a对b的压力等于a物体受到的重力52012佛山模拟一名学生为了体验超重和失重的感觉,从一楼乘电梯到十五楼,又从十五楼下到一楼,他的感觉是()a上楼时先超重,然后正常b上楼时先失重,然后正常,最后超重c下楼时先失重,然后正常d下楼时先失重,然后正常,最后超重6. 2012湛江模拟(双选)下列有关超重和失重的说法,正确的是()a无论物体处于超重还是失重状态,物体所受的重力总是不变的b做竖直上抛运动的物体处于完全失重状态c在沿竖直方向向上运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于上升过程d在沿竖直方向向上运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于下降过程7(双选)“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳质量为m的小明如图z23所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时()图z23a速度为零b加速度ag,方向与断裂橡皮绳原拉力方向相反c加速度ag,方向与断裂橡皮绳原拉力方向相同d加速度ag,方向竖直向下8(双选)如图z24所示,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块:木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱图z24顶上若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为()a加速下降b加速上升c减速上升 d减速下降92013福州十校期中(双选)如图z25所示,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为m的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2,重力加速度大小为g,则有()图z25aa10ba1gca2gda2010在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,如图z26所示不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变量为()图z26a伸长量为tanb压缩量为tanc伸长量为 d压缩量为11如图z27所示为上、下两端相距l5 m、倾角30、始终以v3 m/s的速率顺时针转动的传送带(传送带始终绷紧)将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下,经过t2 s到达下端,重力加速度g取10 m/s2,求:(1)传送带与物体间的动摩擦因数多大?(2)如果将传送带逆时针转动,速率至少多大时,物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端?图z27122012金华模拟如图z28所示,放在水平地面上的长木板b,长为1 m,质量为2 kg,与地面之间的动摩擦因数为0.2.一质量为3 kg的小铅块a,放在b的左端,a、b之间的动摩擦因数为0.4,当a以3 m/s的初速度向右运动之后,求最终a对地的位移和a对b的位移图z28专题(二)1d解析 物体是否超重或失重取决于加速度方向,当加速度向上时物体处于超重状态,当加速度向下时物体处于失重状态,当加速度向下且大小等于重力加速度时物体处于完全失重状态电梯正在减速上升,加速度向下,乘客失重,选项a错误;列车加速时加速度水平向前,乘客既不超重也不失重,选项b错误;荡秋千到最低位置时加速度向上,人处于超重状态,选项c错误;飞船绕地球做匀速圆周运动时,其加速度等于飞船所在位置的重力加速度,宇航员处于完全失重状态,选项d正确2a解析 对宇航员由牛顿运动定律有:nmgma,得n6mg,再由牛顿第三定律可判定a项正确3a解析 由速度图象可知,在0t3内速度始终大于零,表明这段时间内火箭一直在上升,t3时刻速度为零,停止上升,高度达到最高,离地面最远,a正确,b错误t1t2的时间内,火箭在加速上升,具有向上的加速度,火箭应处于超重状态,而在t2t3时间内,火箭在减速上升,具有向下的加速度,火箭处于失重状态,c、d错误4a解析 a、b整体只受重力作用,做竖直上抛运动,处于完全失重状态,不论上升还是下降过程,a对b均无压力,只有a项正确5d解析 上楼时,电梯先加速运动,然后匀速运动,最后减速运动,人对电梯的压力先大于重力,然后等于重力,最后小于重力,故上楼时先超重,然后正常,最后失重,a、b错误;下楼时,电梯先加速运动,然后匀速运动,最后减速运动,人对电梯的压力先小于重力,然后等于重力,最后大于重力,故下楼时先失重,然后正常,最后超重,c错误,d正确6ab解析 无论物体处于超重还是失重状态,物体所受的重力总是不变的,选项a正确;做竖直上抛运动的物体,其加速度为重力加速度,物体处于完全失重状态,选项b正确;在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机处于向上减速或向下加速运动过程,选项c、d错误7ab解析 橡皮绳断裂时速度不能发生突变,a正确;两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,可知两橡皮绳夹角为120,小明左侧橡皮绳在腰间断裂时,弹性极好的橡皮绳的弹力不能发生突变,对小明进行受力分析可知b正确,c、d错误8bd解析 因为木箱静止时弹簧处于压缩状态,且物块压在箱顶上,则有:tmgn,某一段时间内物块对箱顶刚好无压力,说明弹簧的长度没有变化,则弹力没有变化,由于n0,故物块所受的合外力为f合tmg,方向竖直向上,故箱子有向上的加速度,而有向上的加速度的直线运动有两种:加速上升和减速下降,所以b、d项正确. 9ac解析 木板抽出前,由平衡条件可知弹簧被压缩产生的弹力大小为mg.木板抽出后瞬间,弹簧弹力保持不变,仍为mg.由平衡条件和牛顿第二定律可得a10,a2g.10a解析 分析小球受力,由牛顿第二定律可得: m2gtanm2a,得出agtan;再对木块受力分析,由牛顿第二定律得:kxm1a,故xtan,且处于伸长状态,故a正确11(1)0.29(2)8.66 m/s解析 (1)传送带顺时针转动时,物体受重力、支持力和斜向上的摩擦力沿传送带向下做匀加速直线运动设加速度为a.由题意得lat2解得a2.5 m/s2由牛顿第二定律得mgsinmgcosma解得0.29.(2)如果传送带逆时针转动,要使物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端,则应保证物体一直加速运动设物体到达下端时恰好与传送带速度相同,此时传送带速度为vm,物体加速度为a.由牛顿第二定律得mgsinmgcosma由运动学公式有v2al解得vm8.66 m/s.121.17 m0.9 m解析 对a,aaag4 m/s2对b,ab1 m/s2a相对地面做匀减速运动,b相对地面做匀加速运动,设经过时间t, a的位移为sa,b的位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论