【名师同步导学】高中物理 第1章 第9节 第2课时 示波管的原理　带电体在电场中的运动课后强化演练 新人教版选修31.doc

第一章第9节第2课时示波管的原理带电体在电场中的运动课后强化演练一、选择题1(2013重庆八中第二次诊断性测试)右图为一个有界匀强电场，场强方向为水平方向(虚线为电场线)，一个带负电微粒以某一角度从电场的a点斜向上方射入，沿直线运动到b点，即可知()a电场中a点的电势低于b点的电势b微粒在a点时的动能与电势能之和与在b点时的动能与电势能之和相等c微粒在a点时的动能小于在b点时的动能，在a点时的电势能大于在b点时的电势能d微粒在a点时的动能大于在b点时的动能，在a点时的电势能小于在b点时的电势能解析：物体做直线运动的条件是合外力与速度共线，如仅受电场力作用，微粒不可能沿ab做直线运动，所以一定受重力作用因为重力竖直向下，则电场力必须向左，才能使合力沿直线ab，因此场强方向水平向右，a点电势高于b点电势，a错误由a到b的过程中，重力做负功，电场力做负功，动能减小，电势能增加，c错误，d正确由a到b减少的动能转化为电势能与重力势能，即a点的动能与电势能之和大于b点的动能与电势能之和，b错误答案：d2.(2013武汉二月调考)平行带电金属板a、b间的电势差为u，a板带正电，b板带负电，b板中央有一个孔s，一带正电的微粒，带电荷量为q，质量为m，自孔s的正上方距b板h高处自由落下，如图所示，微粒恰落至a、b中间的c点，则()a微粒在下落过程中动能逐渐增加，重力势能逐渐减少b微粒的电势能由s到c增加quc微粒在下落过程中，重力做功mg，电场力做功qud微粒的重力势能完全转化为电势能解析：微粒带正电，在板间受到向上的电场力，从sc过程中，电场力做负功，电势能增加，epq.对微粒全过程进行分析，得mgq，即重力势能完全转化为电势能综上，b、c、d正确答案：bcd3(2013山东德州质检)如图所示，三个质量相同，带电荷量分别为q、q和不带电的小液滴a、b、c，从竖直放置的两板中间上方由静止释放，最后从两板间穿过，轨迹如图所示，则在穿过极板的过程中()a电场力对液滴a、b做的功相同b三者动能的增量相同c液滴a电势能的增加量等于液滴b电势能的减少量d重力对三者做的功相同解析：a、b所受电场力大小相等，沿电场力方向位移相等，故a对，c不对；重力对三者做功也相等，a、b动能的增加量相等且大于c动能的增加量，故b不对，d对答案：ad4如图所示，有三个质量相等，分别带正电、负电和不带电的小球，从平行板电场中的p点以相同的初速度垂直于电场线方向进入电场，它们分别落到a、b、c三点()a落到a点的小球带正电，落到b点的小球不带电b三小球在电场中运动的时间相等c三小球到达正极板时动能关系是ekaekbekcd三小球在电场中运动的加速度关系是aaabac解析：初速度相同的小球，落点越远，说明运动时间越长，竖直方向加速度越小所以a、b、c三个落点上的小球的带电情况分别为带正电、不带电、带负电答案：a5(2013威海模块验收测试)如图所示，质量相等的两个带电液滴1和2从水平方向的匀强电场中o点自由释放后，分别抵达b、c两点，若abbc，则它们的带电荷量之比q1q2等于()a12b21c1 d.1解析：将其运动分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动，设abh，ac2h，oal.对液滴1：由得q1.对液滴2：由得q2.所以.答案：b6如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方o点处有一正点电荷，带负电的小物体以初速度v1从m点沿斜面上滑，到达n点时速度为零，然后下滑回到m点，此时速度为v2(v2mg时，带电粒子向上偏，从右上边缘m点飞出，设此时a1，因为b0，所以uab1，电场力和重力都沿竖直方向，粒子在水平方向做匀速直线运动，速度vxv0；在竖直方向ag，侧移y，所以dat2，代入a和t，解得12 600 v当qemg时，带电粒子向