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考点集训22文言文阅读(一)文言实词、虚词、通假字一、实词1(2014衢州)下列句子中加点词意思相同的一项是( a )a臣未尝闻也尝趋百里外b休祲降于天 行者休于树c天下缟素 吴广素爱人d先生坐 满坐寂然点拨:a曾经。b吉兆;休息。c丧服;向来。d坐下;通“座”。2(2014湖州)下列句中加点词的意义完全相同的一项是( c )a谓先主曰此所谓战胜于朝廷b将军宜枉驾顾之 元方入门不顾c欲信大义于天下,而智术短浅千里马常有,而伯乐不常有d将军岂愿见之乎 辍耕之垄上点拨:c都表转折。a告诉;说。b拜访;回头看。d代词,他;动词,到、往。3(2014温州)下列加点词语意思相同的一项是( a )a陶后鲜有闻 鲜为人知b益慕圣贤之道 开卷有益c苟富贵,无相忘 一丝不苟d管夷吾举于士 举世闻名点拨:a少。b更加;益处;c如果;随便、马虎;d被任用;全。4(2013舟山)下列句子中加点词意义相同的一项是( d )a年且九十 存者且偷生b且焉置土石 始一反焉c杂然相许 吴广以为然d以君之力 固国不以山溪之险点拨:d凭借。a将近;尚且。b疑问代词,“哪里”;句末语气词。c词尾,“的样子”;正确的。5(2013义乌)下列句中加点词语意思相同的一项是( a )a计日以还 而计其长曾不盈寸b以是人多以书假余 乃悟前狼假寐c又患无硕师名人与游由是则可以辟患而有不为也d或遇其叱咄 或以钱币乞之点拨:a计算。b借;和“真”相对。c动词,担心;名词,祸患。d有时;有的人。 6.(2014苏州)下列哪一组句子中加点词的意义相同( c )a于是入朝见威王才美不外见b皆以美于徐公 有好事者船载以入c受上赏 乡为身死而不受d闻寡人之耳者 不求闻达于诸侯点拨:a项中“见”第一个是朝拜、朝见,第二个通“现”,表现。b项中“以”第一个是认为;第二个是连词,表修饰,相当于“而”。d项中“闻”第一个是使听见,第二个是出名。c项中“受”都是接受的意思。7(2013孝感)下列句中加点词意思相同的一项是( a )a陈胜、吴广喜,念鬼 念无与为乐者b今亡亦死 暮而果大亡其财c扶苏以数谏故 域民不以封疆之界d又间令吴广之次所旁丛祠中中间力拉崩倒之声点拨:a考虑,想到。b逃跑;丢失。c因为;凭借。d私自、偷着;夹杂着。8(2013苏州)下列句子中加点词的意义相同的一项是( d )a潭中鱼可百许头 遂许先帝以驱驰b全石以为底 自以为不如c从小丘西行百二十步 小惠未徧,民弗从也d皆若空游无所依 貌若甚戚者点拨:d好像。a左右;答应。b把当作;认为。c介词,从;动词,跟从。9(2013苏州)下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象( c )a日光下澈(小石潭记)b腰白玉之环(送东阳马生序)c处江湖之远则忧其君(岳阳楼记)d尉果笞广(陈涉世家)点拨:c动词,处在。a名词作状语,向下。b名词作动词,腰佩。d名词作动词,用鞭、杖或竹板打。10(2013四川)下面句子中加点词意思相同的一组是( a )a何以战 何陋之有b肉食者鄙,未能远谋 言语粗鄙c忠之属也 神情与苏黄不属d下视其辙 其如土石何点拨:a疑问代词,可译为“什么”。b目光短浅;粗俗。c一类人;类似。d代词,代指齐国军队;表反问的语气词。11(2013盐城)下列句中加点词意思相同的一组是( a )a急湍甚箭 人之所欲莫甚于生b百叫无绝 以为妙绝c余强饮三大白 项为之强d问其姓氏 其真无马邪点拨:a超过、胜过。b消失;绝妙。c勉强;通“僵”,僵硬。d代词;语气词。12(2013襄阳)下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( c )a属引凄异 忠之属也b其间千二百里 其真无马邪c哀转久绝 湖中人鸟声俱绝d余强饮三大白而别 宋无罪而攻之点拨:c消失。a连接;类。b代词;语气词。d表承接;表转折。13(2012眉山)下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是( b )a大王尝闻布衣之怒乎布衣:平民。古代没有官职的人都穿布衣服,故称布衣。b公输盘九设攻城之机变九:九种(攻城的方法)。c怀怒未发,休祲降于天休祲:吉凶的征兆。休,吉祥;祲,不祥。d在宋城上而待楚寇矣寇:入侵。点拨:多次。14(2010东营)下列句子中加点词的意思相同的一项是( a )a四时俱备 前人之述备矣b遂葺宇其上 择其善者而从之c仆去月谢病 秦王色挠,长跪而谢之曰d未复有能与其奇者 邑人奇之点拨:a完备。b它;其中。c辞官;道歉。d奇美的山水;感到惊奇。15解释下列句中的加点词语。(1)会宾客大宴(适逢)(2)每至晴初霜旦 (早晨)(3)长跪而谢之 (道歉)(4)肉食者鄙,未能远谋 (目光短浅)(5)便要还家 (通“邀”,邀请)(6)斗折蛇行 (像北斗星那样)16(2010宁波)下列四组句子中加点词意思相同的一组是( d )a其中往来种作王侯将相宁有种乎b见渔人,乃大惊至若春和景明,波澜不惊c既出,得其船 所识穷乏者得我与d设酒杀鸡作食 衣食所安,弗敢专也点拨:d食物。a耕种;天生的。b惊讶;起、动。c找到;通“德”,感激。17解释下列句子中加点的词。(1)中间力拉崩倒之声(其中夹杂着)(2)盖一癞虾蟆 (原来是)(3)不蔓不枝 (生枝蔓)(4)阡陌交通 (交错相通)(5)属予作文以记之 (通“嘱”,嘱托)(6)是以先帝简拔以遗陛下 (给予)二、虚词1(2014宁波)下列加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项是( c )a属予作文以记之b辍耕之垄上c故时有物外之趣 d何陋之有2(2014台州)与“潇然于山石草木之间”的“于”字意思相同的一项是( c )a贤于材人远矣(伤仲永)b每自比于管仲、乐毅(隆中对)c于是鸱得腐鼠(庄子惠子相梁)d欲有求于我也(邹忌讽齐王纳谏)3(2014嘉兴)下列句中加点的词意思相同的一项是( d )a令于邑中曰其受之天也,贤于材人远矣b有一人徙之,辄予金 送鲍浩然之浙东c乃下令 乃不知有汉,无论魏晋d乃募民徙三丈之木而予五十金择其善者而从之4(2013金华)选出下列句中加点词解释有误的一项( c )a不敢出一言以复(来) 遗以食物(把)b每假借于藏书之家(向) 就学于南都书舍(在)c俟其欣悦(他,指老师)其喜洋洋者矣(他,指范仲淹)d从乡之先达执经叩问(的)辍耕之垄上(去)5(2013宁波)下列句中加点词的意义与例句相同的一项是( d )例句:货恶其弃于地也a不戚戚于贫贱b所恶有甚于死者c每自比于管仲、乐毅d臣本布衣,躬耕于南阳6(2013衢州)下列选项中加点词意思相同的一项是( b )a孤岂欲卿治经为博士邪公输盘为楚造云梯之械b蒙乃始就学 乃丹书帛曰“陈胜王”c大兄何见事之晚乎 予尝求古仁人之心d结友而别予独爱莲之出淤泥而不染7(2013台州)与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是( b )a以丛草为林(童趣)b以中有足乐者(送东阳马生序)c悉以咨之(出师表)d可以一战(曹刿论战)8(2014鄂州)下列句子中加点词意义相同的一项是( c )a窥镜而自视 由是则生而有不用也b皆以美于徐公 以土砾凸者为丘c王之蔽甚矣 莲之出淤泥而不染d此所谓战胜于朝廷 冷光之乍出于匣也9(2013温州)下列句中“之”字的意思与例句相同的一项是( d )例句:公输子之意不过欲杀臣a乃记之而去 b辍耕之垄上c子墨子九距之 d公输盘之攻械尽10(2013义乌)下列句中加点的“之”与“每假借于藏书之家”中的“之”字用法和意义相同的一项是( b )a辍耕之垄上 b中间力拉崩倒之声c肉食者谋之 d无丝竹之乱耳11(2012金华)选出下列句中加点的词用法相同的一项( b )a鸥于海渚遇巷燕贤于材人远矣b以人不之憎且爱之也 手指不可屈伸,弗之怠c吾以不见爱,故不见憎 子墨子解带为城,以牒为械d巷人方食,燕泥污其羹 安陵君其许寡人12(2012宁波)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( d )a乃博览群籍凡三往,乃见b以易为宗 虽不能察,必以情c忽于眠中 皆朝于齐d与我言论世祚兴亡之事 实是欲界之仙都13(2012衢州)下列选项中加点词意思相同的一项是( b )a邹忌修八尺有余,而形貌昳丽民殷国富而不知存恤b臣之妾畏臣 能以径寸之木c皆以美于徐公 或以钱币乞之d四境之内莫不有求于王 所欲有甚于生者14(2012台州)与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的一项是( c )a邑人奇之 b前人之述备矣c辍耕之垄上 d宋何罪之有15(2012台州)下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( d )例句:欲以妻子托朱生a属予作文以记之b晖以堪先达c以残年余力d故临崩寄臣以大事也16(2012台州)下列句中加点的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的一项是( d )a仁以为己任 b虽不能察,必以情c可以调素琴,阅金经 d以其境过清17(2014达州)下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( d )a且焉置土石 无陇断焉b惧其不已 其如土石何c河曲智叟亡以应 以君之力d操蛇之神闻之 告之于帝18(2014凉山)下面句子加点词意思相同的一组是( c )a虽有千里之能 吾妻之美我者,私我也b策之不以其道 河曲智叟无以应c鸣之而不能通其意 足肤皲裂而不知d其真无马邪 意将隧入以攻其后也19(2014南充)下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是( a )a虽欲言,无可进者 虽人有百手,手有百指b忌不自信,而复问其妾呜呼!其真无马邪c燕、赵、韩、魏闻之 孔子云:何陋之有d欲有求于我也 所欲有甚于生者20(2014宜宾)下列各组句子中加点的词意义及用法相同的一组是( c )a忘路之远近 聂政之刺韩傀也b屋舍俨然 吴广以为然c于是冰皮始解 于是鸱得腐鼠d山峦为晴雪所洗 此为何若人三、综合训练(一)(2014天门)阅读下面的文言文,完成练习。崔昭行贿事李肇裴佶尝话:少时姑父为朝官,有雅望。佶至宅看其姑,会其朝退,深叹曰:“崔昭何人,众口称美,此必行贿者也。如此安得不乱?”言未竟,阍者报寿州崔使君候谒。姑父怒呵阍者,将鞭之。良久,束带强出。须臾,命茶甚急,又命酒馔,又令秣马饭仆。姑曰:“前何倨而后何恭也?”及入门,有得色,揖佶曰:“且憩学院中。”佶未下阶,出怀中一纸,乃昭赠官絁千匹。(选自唐国史补)【注释】裴佶(j):人名。常:通“尝”,曾经。阍(hn)者:看门人。馔(zhun):食物,多指美食。秣(m):喂牲口。絁(sh):粗绸子。1下列加点文言实词解释有误的一项是( c )a会其朝退(适逢,正赶上)中间力拉崩倒之声(夹杂)b如此安得不乱(怎么)窥谷忘反(通“返”)c束带强出(勉强)皆朝于齐(朝廷)d又令秣马饭仆(用饭招待)虽乘奔御风,不以疾也(快)2下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是( a )a佶至宅看其姑门人弟子填其室b将鞭之 公将鼓之c前何倨而后何恭也 面山而居d乃昭赠官絁千匹 问今是何世,乃不知有汉3下列表述不正确的一项是( b )a文中崔昭是一个靠行贿博得“众口称美”的朝廷官员。b裴佶姑父“呵阍者”“良久,束带强出”,表明他是一个素有雅望、为官清廉的人。c这则小故事揭露了封建官场的腐朽与黑暗。d文章塑造崔昭这一人物形象运用了侧面描写的方法。二、(2014武汉)阅读短文,完成后面的问题。高帝欲废太子,立戚夫人子赵王如意。大臣谏,不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰:“此难以口舌争也。顾上有不能致者四人,四人者老矣,以上慢侮人故,逃匿山中,义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛,令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。来以为客,时时从入朝,令上见之,则一助也。”吕后如其计。汉十二年,上疾甚,愈欲易太子。叔孙太傅称说古今,以死争,上佯许之,犹欲易之。及宴,置酒,太子侍,四人者从,年皆八十余,须眉皓然,衣冠甚伟。上怪而问之,四人前对,各言姓名,曰:东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰:“吾求公数载,公避逃我,今何自从吾儿游乎?”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,窃闻太子仁孝,恭敬爱士,天下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。”上曰:“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕,趋去。上目送之,曰:“羽翼已成,难摇动矣。”1对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( d )a以上慢侮人故慢:轻慢b然上高此四人 高:重视c吕后如其计 如:依照d愈欲易太子 易:轻视2下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的“以”用法相同的一项是( d )a以塞忠谏之路也 b属予作文以记之c皆以美于徐公 d醒能述以文者3下列对本文内容的理解不正确的一项是( c )a留侯认为请出四位老者为太子效力,就有助于阻止高帝废黜太子。b叔孙太傅引用古今事例,甚至以死相争来阻止高帝废黜太子,但未能成功。c因太子不爱钱财,仁厚孝顺,礼贤下士,四位老者才答应出山为其效力。d高帝认为太子“羽翼已成”,是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。(三)(2014南京)阅读下面的文言文,完成练习。报恩塔(明)张岱中国之大古董,永乐之大窑器,则报恩塔是也。报恩塔成于永乐初年,非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令,其胆智才略足以吞吐此塔者,不能成焉。塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身,琉璃砖十数块凑砌成之,其衣褶不爽分,其面目不爽毫,其须眉不爽忽,斗榫合缝,信属鬼工。闻烧成时,具三塔相,成其一,埋其二,编号识之。今塔上损砖一块,以字号报工部,发一砖补之,如生成焉。夜必灯,岁费油若干斛。天日高霁,霏霏霭霭,摇摇曳曳,有光怪出其上,如香烟缭绕,半日方散。永乐时,海外夷蛮重译至者百有余国,见报恩塔,必顶礼赞叹而去,谓四大部洲所无也。(选自陶庵梦忆)【注释】报恩塔:在南京中华门外
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