山东省武城县第二中学高一数学3月月考试题.doc_第1页
山东省武城县第二中学高一数学3月月考试题.doc_第2页
山东省武城县第二中学高一数学3月月考试题.doc_第3页
山东省武城县第二中学高一数学3月月考试题.doc_第4页
山东省武城县第二中学高一数学3月月考试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省武城县第二中学2015-2016学年高一数学3月月考试题第卷一选择题1.下列等式一定成立的是( )a.b.c. d. 2.函数的定义域为( )a.b.c. d. 3. 下列函数中,周期为,图象关于直线对称的函数是( )a.b.c.d.4. 把函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图上各点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是( )a.b.c. d.5. 下列关系中正确的是( )a.b.c. d.6. 已知函数的最小正周期为,则的单增区间为( )a. b. c. d. 7.将函数的图像沿轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图像,则的一个可能取值为()a. b. c.0d.8.函数的部分图像如图所示,则的值分别是( )abcd9.若,则()a.b. c.d.10.设,函数的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是( )a. b. c. d.311. 给出下列5个命题,由于零向量方向不确定,故不能与任意向量平行与是共线向量,则四点共线 平行四边形中,一定有 若,则若,则其中不正确的命题有( )a.2个 b.3个 c.4个 d.5个12. 若函数,对任意实数都有,且,则实数的值等于( )a. b.c.或d.或1二填空题13.=.14.已知,则的值为.15.已知,则.16.下列命题:函数不是周期函数;函数在定义域内是增函数;函数的周期是;的一个对称中心为. 其中正确的命题的序号是 .三解答题17.(1)化简f();(2)若,且,求的值;(3)若,求的值18设函数 ,的图象的一条对称轴是直线.(1)求;(2)求函数的单调递增区间;(3)画出函数yf(x)在区间0,上的图象19.函数的部分图像如图所示.求函数解析式 当时,求取值范围. 20.已知的最小正周期为2,且当时,的最大值为2.求解析式.在闭区间上是否存在的对称轴?如果存在求出其对称轴,若不存在请说明理由?21.已知,函数,当时,.求常数值.设,求的单调区间.22设关于的函数的最小值为,试确定满足的的值,并就此时的值求的最大值。13 17. 班级 姓名 考号 考场 高一年级阶段性检测 数学试题答题卷 2016.3二填空题13. 14. 15. 16. 三、解答题请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!(1)18 (2)(3)xy(2)请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!19. 座号请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效! 20.请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!21. 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!22. 高一年级阶段性检测 数学试题答案 2016.3一选择题1-5:dcdcc 6-10: dbabc11-12:bc二填空题1314. 15. 16. 三解答题17解析(1) (2)由,可知 12.又,cossin,即cossin0.cossin.(3)62,fcossincossincossincossincos.18解析(1)x是函数yf(x)的图象的一条对称轴,sin1.k,kz.0,.(2)由(1)知,因此ysin.由题意得2k2x2k,kz.函数ysin的单调递增区间为,kz.(3)列表:x0y1010故函数yf(x)在区间0,上的图象如图192021解:(1) a0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论