山东省汶上县实验中学七年级生物上学期期中试题 济南版(1).doc

20132014学年度七年级生物上学期期中试卷温馨提示：1 本试题分第卷和第卷两部分，共6页，共100分。第卷为选择题，40分；第卷为非选择题，60分。考试时间为60分钟。2. 将密封线内的项目填写清楚。3.第卷选择题答案涂写在答题卡上（或填写在答题栏内）；第卷答题时，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 第卷（共40分）选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）1“一猪生九子，连母十个样”、“种瓜得瓜”，这两种现象生物具有的特性是a.遗传与变异 b.生长与发育c.遗传 d.变异2“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪一种特征 a. 需要营养 b. 能生长 c. 能呼吸 d.能排泄废物3. 生物圈包括的范围是大气圈下层次 水圈 岩石圈上层 大气层a. b.c. d.4.养花时，我们经常给花浇水、施肥、松土、放在光下，天冷了还要把花搬到屋内，而且一个花盆一般只栽种一株植物。其中体现出的生物生存所需的基本条件依次为营养物质 空气 阳光 适宜的温度 一定的生存空间 水分a. b.c. d.5到了动物园“孔雀开屏”应该是量吸引小朋友眼球的。你知道我国孔雀的主要栖息地位于那里？（ ）a贵州热带雨林 b云南热带雨林 c四川热带雨林 d广西热带雨林6小明在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，一不小心挪动了显微镜，看不到物像了。要想重新看到物像，所要进行的操作是 a调节粗准焦螺旋 b转换物镜，换成高倍镜c重新进行对光 d调节光圈7“观察法”是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于“观察法”的是a用直尺测量肾厥的高度 b用金鱼藻来研究植物在光下产生氧气c调查校园内的种子植物d用放大镜观察葫芦藓孢蒴里的孢子8. 在植物体内水能往高处流，其原因是a光合作用的结果 b呼吸作用的结果c蒸腾作用的结果 d光合和呼吸共同作用的结果9下列说法不正确的是a一个变形虫是一个细胞，也是一个生物 b一切生物都是由细胞所构成的 c人类是由真核细胞所组成的 d细胞可以分为原核细胞和真核细胞10对下图所示过程的描述，正确的是甲乙丙丁a. 该过程表示细胞生长 b. 该过程可以表示细胞分化c. 该过程表示细胞的分裂 d. 丁图的新细胞内遗传物质减少一半11. 骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的a.生长b.分裂c.分化d.分类12下图所示植物的结构中，属于组织的是 a. b. c. d.13可以作为监测空气污染程度的指标植物是a.藻类植物 b.种子植物c.蕨类植物 d.苔藓植物14济宁市的市花是荷花，市树是槐树，荷花和槐树都属于a. 裸子植物 b. 被子植物 c. 藻类植物 d. 蕨类植物15. 下列关于植物类群的叙述，正确的是a海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上b蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活c银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果d种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因16. 绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是 a叶肉细胞 b上表皮 c气孔 d. 下表皮17. 植物由根系吸收来的水分，大部分用于哪项生理活动a蒸腾作用 b. 光合作用 c. 吸收作用 d.呼吸作用18. 种植农作物要合理密植，原因是a. 增加植株周围的二氧化碳浓度 b. 增加吸收光能的作物叶片的面积c. 降低周围空气中氧气的浓度 d. 降低周围的气温以增加有机物合成19菜农栽培大棚蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是a减少病虫害的发生b减弱呼吸作用，减少有机物消耗c减弱蒸腾作用，减少水分的散失d增强光合作用，增加有机物积累20. 将潮湿的水稻种子堆放在一起，一段时间后谷堆内有热的感觉，其原因是a水稻种子进行了蒸腾作用 b水稻种子进行了光合作用c水稻种子进行了光合和呼吸作用 d水稻种子进行了呼吸作用第卷答题栏： 题号1234567891011121314151617181920选项 第卷（共60分）非选择题：（除有特殊说明外，每空2分，共60分）得分 评卷人21.显微镜是探究生命现象常用的器具。下图是小莉同学在“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时，绘出的在显微镜视野中观察到的几幅图像。请回答下列问题：（8分）a b c d e（1）她在观察过程中，最先观察到的图像最可能是 。 （2）由e到c，需要进行的操作是 。（3）由c到d，首先需要进行的操作是转动 ，换用高倍物镜，然后再将视野中的图像调节清晰。（4）若将a的图像移至视野的中央，应向 移动装片。得分 评卷人22从一个受精卵发育成长为一个有灵性的生命，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：（8分）受精卵上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织（1）图中表示细胞 的过程，表示细胞 的过程。（2）人的皮肤包含上皮、神经、肌肉等组织，具有保护、排泄等功能。在结构层次上皮肤应该属于_。（3）人体内不同的器官可按一定的顺序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构叫做_。得分 评卷人23. 如下图是叶片结构示意图，据图回答：（在 内填写番号）（16分）。（1）要想观察到上图所示结构应先制作 ，然后用 进行观察。（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从 处进入叶内，所需水分通过图中 里面的 运输而来。（3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号所示部分含有较多的 ，叶脉叶肉细胞里面含有绿色的 。（4）图中起输导和支持作用的结构为 。24.选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：（10分）（说明：氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳）将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题：（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上都有小水珠，产生这一现象的原因是 。（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明 ；比较叶片乙和丙，可以说明 。（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取 等（请答出两条）措施可以提高产量。25.为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，某同学设计了下面实验：取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境条件下：甲：光照、潮湿；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥。2小时后，分别测出三个量筒中的失水量。请根据实验回答下列问题：（8分）（1）通过对实验设计方案的分析，该同学是根据_来比较植物的蒸腾量。（2）如果以乙和丙作为一组实验，则其变量是 ，实验结果是 。（3）该同学在水面上滴加植物油，使油膜覆盖水面，并在量筒口用棉花团封闭，其目的是_。26.实验探究题：（10分）张晓晨同学是一位爱动脑筋的同学，当她看到妈妈买回来的蒜黄时，便产生了疑问。蒜黄为什么是黄白色的？而自己家里培养的蒜苗却是绿色的？她就问妈妈，妈妈解释说：“蒜苗是绿色的，是因为含有叶绿素，而蒜黄没有叶绿素，所以是黄白色的。” 张晓晨同学又问妈妈：“叶绿素又是怎样形成的呢？”这下可难住了妈妈。当她看到大白菜的心是白色的，而外面的叶子却是绿色的时候，她灵机一动，想：是不是跟光照有关呢？就设计了如下表所示的实验方案，终于解开了她心中的疑团。甲组装置乙组装置实验材料大小、品种相同的大蒜每组5头环境条件25、光照充足将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养，加入适量的水，以不淹没大蒜为准，两周后观察蒜苗的颜色变化。（1）张晓晨同学做出的假设是： 。（2）实验方案表中乙组装置的环境条件是 。（3）此组对照实验的变量是 。（4）预测实验结果： 。七年级生物参考答案及评分标准选择题：每小题1分，共20分题号1234567891011121314151617181920 选项abacdcbbdbdcad 非选择题：（除有特殊说明外，每空2分，共60分）21.（1） （2）调节细准焦螺旋 （3）转换器 （4）右下22.（1）分裂分化 （2）器官 （3）系统23. (1）临时切片，显微镜 （2）气孔，叶脉，导管 （3）叶绿体，叶绿素 （4）或叶脉24.（1）将叶片中原有的淀粉运走耗尽 （2）叶片进行蒸腾作用和广口瓶中液体蒸发的水蒸气凝结而成（学生只要答出叶片进行蒸腾作用即可） （3）光合作用需