山东省沂水县第一中学高中政治《第二课 第二框 文化塑造人生》学案 新人教版必修3.doc

山东省沂水县第一中学高中政治必修三第二课 第二框 文化塑造人生学案一、 学习重点 优秀文化对人的塑造作用二、 学习难点区分“优秀文化能够丰富人的精神世界”和“优秀文化能够增强人的精神力量”三、 知识体系（优秀）文化塑造人生丰富精神世界增强精神力量促进人的全面发展四、 知识梳理学习过程知识点拨文化对个人的作用（塑造人生）1.优秀文化能丰富人的精神世界2优秀文化能增强人的精神力量3优秀文化能促进人的全面发展易错易混点： (1)文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭教育、学校教育、社会环境等作用不容忽视。(2)文化塑造人生，指的是优秀文化和健康有益的文化活动。（3）区分“优秀文化能够丰富人的精神世界”和“优秀文化能够增强人的精神力量” “优秀文化能够丰富人的精神世界”和“优秀文化能够增强人的精神力量”之间既存在着密切联系，也存在着侧重点的不同。前者只停留在主观领域，后者则往往强调优秀文化能够通过实践转化为人们行动的动力。 4五、 巩固练习1儿童文学作家杨红樱说：“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长，要教会孩子感动。”她主张用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”，这是因为()文化对人具有潜移默化的影响优秀文化能够决定人的成长与发展文化影响人们的认识和实践活动优秀文化可以丰富人的精神世界a bc d2冰心老人说过：“读书好，好读书，读好书。”我们之所以应该经常读好书，是因为()a读书可以开阔人们的视野b积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径c优秀文学作品能促进人的自立意识、法制意识的增强d读书是培养健全人格的唯一途径32011年9月27日，随着“读书启智、精彩人生”首届岳麓书香节开幕，由岳麓区“读书达人”联盟发起成立的岳麓书友会正式在岳麓区图书馆挂牌，岳麓书友会发起人、会长王军说：“读书可启智，读书也可以让生活很精彩！”这是因为()文化能促进社会全面发展文化对人具有潜移默化的影响优秀文化能够塑造人生文化能促进人的全面发展a bc d4作为一场空前的文化盛宴，上海世博会以其融万邦风情、纳异域特色的文化吸引着人们驻足流连。很多家长带着孩子不辞辛苦游世博，希望借此开阔孩子视野，感受异域文化魅力。家长们的做法表明()a文化是人类特有的现象b文化影响着人们的交往行为和交往方式c优秀文化可以丰富人的精神世界、陶冶人的情操d优秀文化作为一种精神力量，推动社会发展5(2010广东高考)孟浩然与诸子登岘山诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗可以体现()文化是人类社会实践的产物文化是由文人创造的文化影响人的思维方式文化影响人的精神世界abc d6范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。这类诗句之所以代代相传，是因为()a文化影响人们的交往行为和交往方式b优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量c文化影响经济、政治生活d凡是文化，都能促进人的全面发展7(2012巢湖四校联考)当前，随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。这段话主要说明的是，新时期()a人们的物质消费量下降，文化消费量上升b人们的文化消费比物质消费重要c全面小康社会的建设主要是文化建设d优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出82011年两会期间，政协委员郑欣淼提交了两份提案。其中有一份建议将鲁讯诞辰9月25日设定为“中国读书日”。现兼任中国鲁迅研究学会名誉会长的郑欣淼认为，“一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平，可是我国目前的阅读状况不容乐观，2009年的全国国民阅读调查显示，我国识字国民中平均每人每年阅读图书5.2本，相对于日本的40本，美国的50本，俄罗斯的55本，以色列的64本，差距太明显。”运用文化对人的影响的有关知识，请你就下列问题展开探究活动：(1) 围绕政协委员有关“中国读书日”的提案出一期黑板报，现需要一些有关读书的名人名言、格言警句，请你协助完成。(至少写出3句)(2)针对生活中忽视人文阅读的现状，请你拟一份能够说服人们重视