山东省汶上县七年级生物上学期期末试题 济南版(1).doc

2013-2014学年度七年级生物第一学期期末教学质量检测注意：试卷分数100分，考试时间60分钟 考生交卷时只交第ii卷第 i 卷（选择题 共50分） 一、选择题（每小题2分，共50分）（请将唯一正确的答案序号填入后面的答案表中）1用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，第一次使用5目镜、10物镜，第二次使用10目镜、40物镜，那么，第二次观察的情况与第一次相比（ ）a视野亮，细胞数目多 b视野亮，细胞数目少 c视野暗，细胞数目多 d视野暗，细胞数目少2巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是（ ） a运气好 b动脑设计了曲颈瓶 c观察时认真 d实验用具好看 3某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？（ ） a观察法 b调查法 c实验法 d模拟法4我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（ ）a测量窖内的二氧化碳含量 b测量窖内的氧气含量c主要是为了照明 d测量窖内的一氧化碳含量 5漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（ ）a光合作用和呼吸作用 b呼吸作用和运输作用c光合作用和蒸腾作用 d蒸腾作用和呼吸作用6淘淘父子去钓鱼要寻找蚯蚓作食饵，他们在什么样的土壤中容易找到蚯蚓 （ ） a浸水、有机质丰富的土壤 b干燥、有机质少的土壤c浸水、有机质少的土壤 d阴湿、有机质丰富的土壤7在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签呢（ ）a细胞质的有无 b细胞壁的有无 c遗传物质的有无 d是否有真正的细胞核8一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（ ）a减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 b降低了环境的温度,减缓呼吸作用 c降低了环境的温度,加快呼吸作用 d减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用9有根、茎、叶分化，而且用孢子繁殖的植物是（ ）a藻类植物 b苔藓植物 c蕨类植物 d种子植物10据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ） a增强了植物的光合作用 b增强了植物的蒸腾作用c减弱了植物的蒸腾作用 d减弱了植物的呼吸作用11下列可作为空气污染程度的指示植物是（ ）a藻类植物 b苔藓植物 c种子植物 d蕨类植物12据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（ ） a栖息地的丧失 b自然灾害 c外来物种的入侵 d天敌过多 13.骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，由造血干细胞到血细胞的过程，称为细胞的（ ）a.分裂 b.分化 c.生长 d.突变14.现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是（ ）a.氧气 b.二氧化碳 c.水蒸气 d.氮气15.草坪上常有 “小草叮咛，脚下留情” 的爱心提示牌。原因是经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的生物学原理是（）a.植物缺少无机盐，影响生长 b.植物缺少水，影响光合作用c.土壤缺少氧气，影响根的呼吸d.气孔关闭，影响蒸腾作用16.下列不是节肢动物主要特征的是（ ） a.身体由许多体节组成 b.三对足，两对翅 c.体表有外骨骼 d.足和触角分节17.鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，其意义是（ ） a.排出体内废物 b.完成呼吸和摄食 c.散发体内的热量 d.交换体内的水分18.为了能够回到故乡的河流中产卵繁衍后代，大麻哈鱼必须经历千难万险的长途跋涉。在长途跋涉过程中，之所以能够躲过激流险滩，主要原因是（ ）a.身体两侧具有侧线 b.用鳍游泳 c.用鳃呼吸 d.体表覆盖鳞片19.下列各项中，属于哺乳动物共同特征的是（）体表被毛 身体呈梭形 胎生和哺乳 大脑发达 都能在空中飞行a. b. c. d.20.下列动物属于恒温动物的是（）企鹅 蟾蜍 长颈鹿 罗非鱼 a. b c d21.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（ ）a.恒温动物耗氧少 b.恒温动物需要的食物少c.恒温动物需要的能量少 d.恒温动物更适应环境的变化22下列几种动物的行为中，属于先天性行为的是()。a.黑猩猩用箱子叠加够到香蕉吃b. 猕猴打篮球c.蜘蛛吐丝结网 d. 大山雀偷饮牛奶23.如果用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示中、依次相符的是（）a种子植物、绿色植物、被子植物、桃b种子植物、被子植物、桃、绿色植物c桃、被子植物、种子植物、绿色植物d绿色植物、种子植物、被子植物、桃24.现有四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和肾蕨同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”，则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是（）a肾蕨、蘑菇 b向日葵、蘑菇 c蘑菇、肾蕨 d向日葵、肾蕨25 我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为()。绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐绿色植物光合作用为其他生物提供氧气a. b. c. d. 非选择题 （每空2分， 共50分）26（10分）下图是四种细胞比较图，据图分析回答： （1）甲、乙和丙三种细胞结构与丁细胞的区别是 。 (2）“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于甲种细胞的 。（3）甲不同于其它三种细胞的主要原因是甲细胞中有 _，能进行 合成有机物，而其它三种必须以外界环境中 _ 为“食物”。27（10分）回答生活中的有关问题：（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的_行为。(2)“蜻蜓点水”，这种行为，从获得途径上看属_行为。这种行为是由动物的_所决定的。 (3) “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明青蛙传递信息的方式是 。（4）“庄稼一枝花，全靠粪当家”。有些微生物能把空气中的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做 。28（10分）下图是冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产生活实际回答：（1）在蔬菜生产旺盛时期，透明塑料膜内常有一些水滴，这些水滴主要来自植物的 。（2）莱农采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是：白天光照强、气温高，_ 旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，_ 微弱，消耗有机物少。（3）植物的光合作用维持了生物圈中的 平衡。因此绿色植物被人们称为绿色的“ ”。29.（10分）现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答：（1）a、d与b、c、e分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有 。（2）a的体表有坚韧的 既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发，这是它适应陆地生活的重要原因。(3)b适宜生活在 环境。（4）c特殊的呼吸方式 ，与其飞翔生活相适应。（5）e特有的生殖发育特点 ，大大提高了后代的成活率，适宜生活在复杂多变的陆地环境中。30（10分）为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如下图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是 。（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响： 。（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片a、b，利用 进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。（4）叶片a绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明 ；叶片a绿色部分和叶片b绿色部分的结果比较，表明 。七年级生物试题生物答案一、 选择题：（每小题2分，共50分）1-5 dbbbc 6-10 ddbcc 11-15 babac 16-20 bbada 21-25 dccbd二、 非选择题：（每空2分， 共50分）26（10分）（1）是否有成形的细胞核（2）4细胞核 （3）3叶绿体 光合作用 现成的有机物27（10分）（1）社会（2