


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
万以内的加法和减法(一)教案殷店镇中心小学 马光莲教学目标1、知识与技能:使学生能够掌握两位数加、减法的一般计算,两位数加减法的竖式计算方法。2、过程与方法:使学生结合具体情境,初步学会解释自己的思考过程和计算方法。培养学生的口头表达能力。3、情感、态度与价值观:培养孩子认真倾听他人想法的习惯;发现生活中的数学,培养学生基本的数感,引发对数学的好奇心与兴趣。教学重点和难点重点:100以内加减法的竖式计算法。难点:理解并会应用进位加法与退位减法。教学过程1、创设情境、提出问题师:俗语说,立冬,收萝卜收葱。冬天到了,小白兔们一家人来到土地里收萝卜,妈妈说,我收了64个萝卜,兔妹妹说,我收了25个萝卜。妈妈问兔妹妹说,我们俩一共收了多少个萝卜?师:同学们你们说一共收了多少个萝卜?生:兔妈妈和兔妹妹一共收了89个萝卜。2、讲解算法师:(视情况夸奖),你用的什么方法计算出来的?生:口算。师:我们一起来看看怎么计算的。(PPT)师:将25看成20与5,64先加上20等于84,84在加上5等于89。我们在来看看竖式:64加上25,个位对个位,十位对十位,先算个位,4加5等于9,60加20等于80,结果是89。(生:竖式,如果没有,老师视情况给予补讲解,如果学生不熟悉竖式则补充竖式的基本知识。)师:来,我们一起来看看。教师详细介绍竖式的格式。64(加数)(符号) 25(加数) (相当于横式中的等号) 89(和)竖式这样写:(1)从上往下依次排;(2)相同数位对齐;(3)加号写在第二个加数的前面;(4)横线画平、画直、长度合适。师:一会儿,兔爸爸说,我收了72个萝卜,兔哥哥说,我收了49个萝卜。兔爸爸问,我比兔哥哥多收了几个萝卜?师:同学们你们说,兔爸爸比兔哥哥多收了几个萝卜?生:兔爸爸比兔哥哥多收了23个萝卜。师:你是怎么算的?生:口算(竖式,或其它)师:(视情况给予表扬)我们一起来看看怎么算的。师:将49看成40和9,先用72减去9等于63,再用63减去40等于23,结果就等于23。我们再来看看竖式,72减去49,个位对个位,十位对十位,先从各位减起,2减9不够,从十位借1,变成12,12减9等于3,再算十位,7借走1,还剩6,6减去4等于2,所以最终结果为23。(如过有其它的算法,老师视情况讲解,并板书。如果学生不熟悉竖式则再次强调补充竖式的基本知识。)竖式这样写:(1)从上往下依次排;(2)相同数位对齐;(3)减号写在被减数的前面;(4)横线画平、画直、长度合适。3、巩固练习比一比:师:我们来个比赛吧,现在,我随机发放卡片,请拿到卡片的同学做好准备,看谁先将卡片上的算式计算得又对又快,没拿到卡片的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年安徽省濉溪县联考英语八下期末监测试题含答案
- 天津事业单位试题及答案
- 团校试题及答案
- 2025年能源管道建设与维护策划合作协议
- 2025年策划业务合作优化协议书
- 2025年数据分析行业咨询合作协议
- 2025年修订版股东协议
- 2025年工伤赔偿标准协议书范文
- 大数据时代出版业的精准营销策略
- 健美操文化传播的创新路径与实践
- 教育数字化转型背景下中小学课堂教学变革研究
- 八年级英语下学期期末考试(广州专用)(解析版)
- 浙江省宁波市镇海中学2025年5月第二次模拟考试 英语试卷+答案
- 项目管理与评估试题及答案
- 2024年安徽省淮南市田家庵区小升初数学试卷(空白卷)
- 航海英语阅读与写作能力测试考核试卷
- 环境设计人才培养方案
- 槟榔转让合同协议书
- 龙岩市2025年高中高三毕业班五月教学质量检政治试卷(含答案)
- 自动跟踪定位射流灭火系统设计与实施及验收标准化研究
- 巴黎奥运会试题及答案
评论
0/150
提交评论