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文档简介
山东省泰安市东平县斑鸠店中学2016届九年级上学期第一次月考物理试卷一、选择题(共22小题,每小题2分,满分44分)1新型防菌“纳米纸”是由微颗粒(150nm)制备得到,在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾,与此现象有关的判断正确的是()a油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力b组成“纳米纸”的分子间没有间隙c油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠d“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动2如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明()a分子间存在斥力b分子间存在引力c分子间存在间隙d分子在不停地做无规则运动3我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识在下列的几条民谚、俗语和诗词中,能够用分子动理论来解释的是()a潭清疑水浅b坐井观天,所见甚少c墙内开花墙外香d余音绕粱,三日不绝4小文在厨房做饭的过程中,有以下分析其中正确的是()a放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动b菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动c米饭的内能增加是通过热传递的方式实现d米饭的内能增加是通过做功的方式实现5南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是25一天,甲、乙两个游客之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是()a甲说:我们这里太冷了,冰山肯定没有内能了b乙说:分子在不停地做热运动,所以冰山也有内能c甲说:我们嘴里呼出的“白汽”是水蒸气吸热液化形成的d乙说:热量由空气传给了水蒸气形成的“白汽”6下列实例中,通过做功来改变物体内能的是()a冬天两手相互摩擦,手感到暖和b用热水给袋装牛奶加热c柏油马路被阳光晒热d金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手7舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是()a煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大b炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加c蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟d拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动8关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是()a物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量b0的冰块没内能c做功可以改变物体的内能d物体放出热量时,温度一定降低9如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法正确的是()at4时刻物体内能为零bt2、t3时刻物体内能相等ct2时刻物体内能比t3小dt1时刻物体分子动能比t2大10在烈日当空的海边玩耍,海滩上的沙子热得烫脚,而海水却凉凉的主要是因为()a海水的密度大b海水的比热容大c沙子的密度大d沙子的比热容大11水有比热容大的特点,如图所示的现象没有利用这一特点的是()a海边的昼夜温差小b空调房间里放盐水可以增加湿度c冬天暖气设备用热水供暖d用水冷却汽车发动机12由q=cm(tt0)得c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()a若质量增大一倍,则比热容减小一半b若质量增大一倍,则比热容增大一倍c比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关d若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍13质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()a甲的比热容大,是水b甲的比热容大,是煤油c乙的比热容大,是水d乙的比热容大,是煤油14根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是() 物质比热容j/(kg) 物质比热容j/(kg) 水银 0.14103沙石 0.92103 水 4.2103 冰 2.1103a制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小b北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性c由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大d由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0的水比0的冰效果好15下列有关热机的说法中不正确的是()a热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程b为了防止热机过热,通常用水来降温,是利用水的比热容大的特性c可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率d热机的大量使用会造成环境污染16“可燃冰”是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质我国近期在南海海底发现了“可燃冰”如图所示,燃烧lm3可燃冰释放出的能量与燃烧164m3天然气释放的能量相当,由此可判断“可燃冰”()a具有较大的热量b具有很高的热值c只有燃烧时才有内能d未点燃时只具有化学能17我们知道:多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的关于压缩冲程的作用,下列说法正确的是()a将废气排出缸外b完成对外做功c吸进汽油和空气的混合物d压缩燃料和空气的混合物18如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧根据该实验现象,下列结论正确的是()a棉花燃烧过程是化学能转化为内能b活塞下压过程中,气体的内能减小c气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较小d活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同19如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于利用机械能转化内能冲程的是()abcd20关于燃料的热值下列说法正确的是()a燃料的热值与燃料的燃烧情况有关b容易燃烧的燃料的热值一定大c煤的热值比干木柴的大,煤燃烧放出的热量比干木柴放出的热量多d0.5kg煤油和1.5kg煤油的热值一样大21某机器的能量流向图如图所示,据此推测该机器可能是()a热机b电动机c发电机d电热水器22如图所示的装置是流行于我国民间玩具式的走马灯,如果点燃走马灯中的蜡烛时,燃烧产生的高温气体将向上运动,运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动下列几种现象中与这种走马灯工作原理相同的是()a煤炭的燃烧b电风扇通电转动c放烟花时,礼花腾空而起d植物进行光合作用二、填空题(共5小题,每小题2分,满分15分)23泡方便面时,调料包很难被撕开,说明分子间存在力倒入开水后,过一会儿闻到香辣是由于分子在不停的做24如图所示是一个“简易冰箱”,水通过毛巾从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中,毛巾上的水会(填物态变化的名称)吸热使箱内的温度降低,这是通过(选填“做功”或“热传递”)来改变物体的内能的25将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧管口把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出(如图所示)回答下列问题:(1)问题:采用哪种方式使金属管壁的温度升高的?回答:(2)针对图片,请从物态变化角度提出一个问题并回答问题:?回答:26冬天,同学们喜欢用暖水袋取暖,这是通过的方式使手的内能增加;一杯质量为2kg的水,初温为25的水,吸热后温度升高了50,所吸收的热量为j(已知水的比热容c水=4.2103j(kg)27柴油机是工农业生产中常用的热机,已知某型号柴油机的效率是30%,在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放热j,这些热通过该柴油机的转化能对外做有用功j(柴油的热值为3.3107j/kg)三、实验与探究题(共3小题,满分24分)28图甲所示的实验现象说明图乙所示的实验现象说明图丙所示的实验现象说明29为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油;(2)实验中搅拌器的作用是:使液体;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内;(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得(选填“快”或“慢”),这表明吸热本领更强30小王学习燃料的热值之后,自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小(1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是(由下而上/由上而下)(2)为保证实验结论的可靠,以及方便比较,小王同学在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯都应保持(3)实验数据记录如下表:燃料加热前水温燃料燃尽时水温燃料的热值jkg1酒精15352.4106碎纸片1525?根据表中数据,计算出碎纸片的热值是jkg1(4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏(选填“大”或“小”),你认为出现这样情况的主要原因是:四、计算题(共2小题,满分17分)31有一根烧红的铁钉,质量是2g,放出920j的热量后,温度降低到20,求铁钉的初温c铁=0.46103j/(kg)32水壶里装有2kg、20的水,用天然气炉具将其加热至沸腾,已知天然气的热值为8107j/m3,大气压强为1标准大气压,c水=4.2103j/(kg),求:(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?(2)若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3,则天然气炉具的效率是多少?山东省泰安市东平县斑鸠店中学2016届九年级上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共22小题,每小题2分,满分44分)1新型防菌“纳米纸”是由微颗粒(150nm)制备得到,在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾,与此现象有关的判断正确的是()a油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力b组成“纳米纸”的分子间没有间隙c油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠d“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动【考点】分子间的作用力【专题】分子热运动、内能【分析】物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子之间有空隙,分子间有相互作用的引力和斥力,引力和斥力是同时存在的【解答】解:a、分子间的引力和斥力是同时存在的,故a错误;b、任何分子之间都有空隙,“纳米纸”只是空隙较小,故b错误;c、因为分子间有引力,所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴,故c正确;d、一切分子都在不停地做无规则运动,“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动,故d错误故选c【点评】本题用一个新型的实际特例考查了学生对分子动理论的理解,分子动理论在任何时候都是成立的,不要受问题变化的影响2如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明()a分子间存在斥力b分子间存在引力c分子间存在间隙d分子在不停地做无规则运动【考点】分子间的作用力【专题】分子热运动、内能【分析】分子动理论的初步知识:物质是由大量分子组成的;分子都在不停地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力;分子间存在间隙【解答】解:两表面磨平的铅块紧密接触后,由于铅块分子之间存在引力,使两个铅块连成了一个整体,所以可以让台灯悬挂在下边故选b【点评】本题考查了分子动理论的内容,属于识记性内容,比较简单3我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识在下列的几条民谚、俗语和诗词中,能够用分子动理论来解释的是()a潭清疑水浅b坐井观天,所见甚少c墙内开花墙外香d余音绕粱,三日不绝【考点】分子的热运动【专题】分子热运动、内能【分析】要解答本题需掌握:分子动理论的基本知识:(1)分子永不停息地做无规则运动;(2)分子间有相互作用的力;(3)分子间有空隙【解答】解:a、“潭清疑水浅”是由于光的折射,不符合题意;b、“坐井观天,所见甚少”是光沿直线传播,不符合题意;c、“墙内开花墙外香”是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,符合题意;d、“余音绕梁,三日不绝”是回音,不符合题意故选c【点评】本题是一道综合题,是考查学生对民谚、俗语和诗词中往往蕴含的物理知识的理解是2016届中考的热点4小文在厨房做饭的过程中,有以下分析其中正确的是()a放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动b菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动c米饭的内能增加是通过热传递的方式实现d米饭的内能增加是通过做功的方式实现【考点】物体内能的改变;分子的热运动;扩散现象【专题】分子热运动、内能【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化,热传递是能量的转移;一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,温度越高,运动越剧烈【解答】解:a、放一点盐,汤就有了咸味,说明分子在运动,但不能说明分子只在液体中运动,故a错误;b、菜做好起锅时,清香扑鼻,是因为越高,分子运动越剧烈,而不能说明分子只在高温下运动,故b错误;cd、做饭时热量发生了传递,米饭的内能增加是通过热传递的方式实现,故c正确、d错误故选c【点评】本题考查了我们对分子无规则运动的理解以及改变物体内能方式的理解,属热学的基础题5南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是25一天,甲、乙两个游客之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是()a甲说:我们这里太冷了,冰山肯定没有内能了b乙说:分子在不停地做热运动,所以冰山也有内能c甲说:我们嘴里呼出的“白汽”是水蒸气吸热液化形成的d乙说:热量由空气传给了水蒸气形成的“白汽”【考点】内能的概念;液化及液化现象【专题】汽化和液化、升华和凝华;分子热运动、内能【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能物体由气态变为液态的现象叫液化;液化过程中要放出热量【解答】解:一切物体都有内能所以a选项说法错误,不符合题意b选项说法正确,符合题意;嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的;气体液化过程中要放出热量,热量由水蒸气传给了空气液化形成的“白汽”所以cd选项说法错误,不符合题意故选b【点评】此题综合考查了内能的概念和物态变化的液化现象,是一道基础性题目6下列实例中,通过做功来改变物体内能的是()a冬天两手相互摩擦,手感到暖和b用热水给袋装牛奶加热c柏油马路被阳光晒热d金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手【考点】做功改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程【解答】解:a、冬天两手相互摩擦,手感到暖和,属摩擦做功,是通过做功的方法改变手的内能,故a正确;b、用热水给袋装牛奶加热,是通过热传递的方式改变牛奶的内能,故b错误;c、柏油马路被阳光晒热,是通过热传递的方式改变物体的内能,故c错误;d、金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手,是通过热传递的方式改变物体的内能,故d错误故选a【点评】本题考查改变物体内能的方式,要知道做功和热传递虽然都能改变物体内能,但热传递是内能的转移,而做功是内能与机械能的转化,两者的实质不一样7舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是()a煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大b炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加c蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟d拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动【考点】物体内能的改变;液化及液化现象;物质的基本属性;分子的运动【专题】汽化和液化、升华和凝华;分子热运动、内能【分析】(1)金属的物质,一般都具有良好的导热性;(2)改变物体内能有做功和热传递两种方式,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程;(3)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热;(4)物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动【解答】解:a、煎锅一般用铁制造,主要是利用铁具有良好的导热性,该选项说法不正确;b、炒主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加,该选项说不正确;c、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟,该选项说法正确;d、香葱和豆腐要拌着才能入味,说明了分子在做无规则运动,该选项说法不正确故选c【点评】本题以中华美食为背景考查相关的物理知识,注重了物理和生活的联系,是2016届中考的热点8关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是()a物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量b0的冰块没内能c做功可以改变物体的内能d物体放出热量时,温度一定降低【考点】温度、热量与内能的关系【专题】热和能【分析】(1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关;(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化;(3)改变物体内能的两种方式:做功和热传递【解答】解:a、改变物体内能的方法有:做功和热传递;物体温度升高可能是对它做功,也可能时热传递,故a说法错误;b、一切物体都有内能,0的冰块具有内能,故b说法错误;c、改变物体内能的两种方式:做功和热传递,所以c说法正确;d、物体放热时,温度不一定下降,比如:晶体在凝固过程中虽然继续放热,但温度是不变的;故d说法错误故选c【点评】本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能及改变物体内能方法的理解,是中招的热点,热学的难点9如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法正确的是()at4时刻物体内能为零bt2、t3时刻物体内能相等ct2时刻物体内能比t3小dt1时刻物体分子动能比t2大【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】图像综合题【分析】(1)首先掌握晶体在凝固过程中的特点:在凝固过程中温度保持不变,但不断放热,凝固过程中的温度叫做凝固点;(2)晶体在凝固前处于液态,凝固过程处于固液共存态,凝固完后处于固态;(3)晶体在凝固过程中,虽然温度保持不变,但不断放热,内能减小;(4)任何物质的分子总在永不停息地做无规则运动,所以内能不可能为零【解答】解:(1)t4时刻物体温度为零,但其分子仍不停地做无规则运动,所以具有内能,故a错误;(2)t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同,但是从t2时刻到t3时刻,物体要放出热量,因此t2时刻物体内能比t3时大,故b、c错误;(3)t1时刻温度比t2时刻温度高,所以t1时刻物体分子动能比t2时大,故d正确故选d【点评】此题考查了晶体在凝固过程中的特点及图象的分析,同时考查了对内能的理解及分子运动与温度的关系10在烈日当空的海边玩耍,海滩上的沙子热得烫脚,而海水却凉凉的主要是因为()a海水的密度大b海水的比热容大c沙子的密度大d沙子的比热容大【考点】比热容解释简单的自然现象【专题】比热容、热机、热值【分析】在常见物质中,水的比热容是最大的,因此,在相同条件下水吸收的热量较多,而在吸收相同热量时,水升温则较慢【解答】解:海水比沙子的比热容大,因此,相同质量的海水和沙子,在吸收相同的热量时,沙子温度高,海水温度低,故b符合题意故选b【点评】深入理解比热容的概念,才能正确判断并做出合理的解释11水有比热容大的特点,如图所示的现象没有利用这一特点的是()a海边的昼夜温差小b空调房间里放盐水可以增加湿度c冬天暖气设备用热水供暖d用水冷却汽车发动机【考点】水的比热容的特点及应用【专题】应用题;比热容、热机、热值【分析】水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少【解答】解:a、因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,所以沿海地区早晚温差小,a不符合题意;b、空调房间里放盐水可以增加湿度,是利用水比较容易蒸发,故和水的比热容无关,故b符合题意;c、因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,所以北方的冬天,利用热水来供暖,c不符合题意;d、因为水的比热容较大,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水来冷却汽车发动机,d不符合题意;故选b【点评】本题考查了水的比热容大的特点的应用,应用所学知识,解释了实际问题,体现了新课标的要求,属于2016届中考热点问题12由q=cm(tt0)得c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()a若质量增大一倍,则比热容减小一半b若质量增大一倍,则比热容增大一倍c比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关d若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍【考点】比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】比热容是物质的本质特性,它不会随物质吸收的热量,质量,温度的改变而改变【解答】解:比热容是物质本身的一种特性,在状态和物质种类一定时,比热容大小与物体吸放热、温度变化大小、质量多少都没有关系故abd不正确故选c【点评】本题考查学生对比热容概念的理解需要清楚的是c=是比热容的计算式,而不是决定式13质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()a甲的比热容大,是水b甲的比热容大,是煤油c乙的比热容大,是水d乙的比热容大,是煤油【考点】水的比热容的特点及应用【专题】压轴题;比热容、热机、热值【分析】如图所示,可以采用控制变量法分析,具体做法在时间一定时,比较温度的变化量;然后再利用热量的计算公式分析即可【解答】解:如图所示,在某一定时间时,甲的温度的变化量比乙的温度变化量大;利用热量的计算公式q=cmt 分析,甲的比热容小,是煤油;乙的比热容大,是水故选项c符合题意故选c【点评】本题采用了控制变量法,这是一种常用的一种分析问题和探究物理问题的方法学生要熟知其道理14根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是() 物质比热容j/(kg) 物质比热容j/(kg) 水银 0.14103沙石 0.92103 水 4.2103 冰 2.1103a制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小b北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性c由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大d由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0的水比0的冰效果好【考点】比热容的概念;熔化与熔化吸热特点;水的比热容的特点及应用【专题】应用题;学科综合题【分析】a、液体温度计的原理是液体的热胀冷缩性质,水银的比热容小,吸收相同的热量时,温度变化得更明显;b、暖气中的传热介质,要求在降低相同的温度时放出更多的热量,就需要比热容较大的水;c、沙石的比热容比较小,在同样受热和受冷的情况下,沙石的温度变化值比较大,所以内陆地区的昼夜温差大;d、冷却食品时,冰的效果好一些,因为冰在熔化的过程中要从物体吸收热量【解答】解:a、水银的比热容比较小,吸收相同的热量温度升得更高,可以更准确地测量物体的温度,所以a是正确的;b、水的比热容比较大,降低相同的温度时可以放出更多的热量,取暖效果更好,所以b是正确的;c、因为水比沙石的比热容大,在吸收和放出相同的热量时,水的温度变化值更小,沙石的温度变化值大,所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大,所以c是正确的;d、虽然水的比热容比较大,但冰在熔化时会吸收热量变为水继续冷却食品,冷却的效果是更好故选d【点评】此题考查的是比热容知识在生活中的应用,理论联系实际,是一道好题15下列有关热机的说法中不正确的是()a热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程b为了防止热机过热,通常用水来降温,是利用水的比热容大的特性c可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率d热机的大量使用会造成环境污染【考点】热机【专题】比热容、热机、热值【分析】热机是把内能转化为机械能的装置;热机工作过程中,在压缩冲程机械能转化为内能,做功冲程内能转化为机械能;用水循环来降低热机的温度,主要是利用水比热容较大的特性;用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率;热机的使用,使人类对化石能源的依赖很强,现在大气污染的主要途径就是利用化石能源的结果,人类不能以牺牲环境为代价来发展【解答】解:a、热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程,a正确,不符合题意;b、为了防止热机过热,通常用水来降温,是利用水的比热容大的特性,b正确,不符合题意;c、用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率,增大热机功率不能增大热机的效率,c错误,符合题意;d、热机的使用,使人类对化石能源的依赖很强,现在大气污染的主要途径就是利用化石能源,d正确,不符合题意故选:c【点评】本题为热学综合题,考查了学生对热机效率、热机工作时的能量转化和热值概念的了解与掌握及水比热容大的特性,知识点多,判断时,要灵活运用所学知识,要细心!16“可燃冰”是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质我国近期在南海海底发现了“可燃冰”如图所示,燃烧lm3可燃冰释放出的能量与燃烧164m3天然气释放的能量相当,由此可判断“可燃冰”()a具有较大的热量b具有很高的热值c只有燃烧时才有内能d未点燃时只具有化学能【考点】燃料的热值【专题】比热容、热机、热值【分析】“可燃冰”燃烧时可以释放出很大的能量,即将化学能转化为内能【解答】解:可燃冰释放出的能量与燃烧164m3天然气释放的能量相当,由此可判断“可燃冰”具有很高的热值故选b【点评】本题把握两点:一是任何物体都具有内能,内能与物体的质量和温度有关;二是燃料具有化学能,在燃烧的过程中,燃料的化学能转化成内能17我们知道:多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的关于压缩冲程的作用,下列说法正确的是()a将废气排出缸外b完成对外做功c吸进汽油和空气的混合物d压缩燃料和空气的混合物【考点】内燃机的四个冲程【分析】本题应抓住汽油机的一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程;压缩冲程:进气门、排气门都关闭,活塞向上运动【解答】解:压缩冲程:进气门、排气门都关闭,活塞向上运动压缩汽油和空气的混合气体,使其内能增加,温度升高故选d【点评】本题考查了汽油机压缩冲程的作用18如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧根据该实验现象,下列结论正确的是()a棉花燃烧过程是化学能转化为内能b活塞下压过程中,气体的内能减小c气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较小d活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同【考点】做功改变物体内能;分子动理论的基本观点【专题】热和能【分析】(1)燃料燃烧时,化学能转化为内能(2)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程(3)分子间存在间隔【解答】解:a、棉花燃烧过程是化学能转化为内能,故a正确;bd、下压活塞时,活塞压缩气体做功,机械能转化为内能,气体的内能增大,此能量转化情况与内燃机压缩冲程相同,故bd错误;c、气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较大,分子间的作用力表现为引力,故c错误故选:a【点评】此题主要考查的是学生对燃料燃烧过程中的能量转化、气体间存在间距以及做功改变物体内能和内燃机工作原理的理解和掌握,基础性题目19如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于利用机械能转化内能冲程的是()abcd【考点】内燃机的四个冲程【专题】图析法【分析】(1)先判断各选项中冲程的名称:在内燃机的四个冲程中,进气门和排气门均关闭的只有压缩冲程和做功冲程,而在压缩冲程中活塞向上运动,做功冲程中活塞向下运动;一个气门打开,另一个气门关闭的是吸气冲程和排气冲程,而在吸气冲程中活塞向下运动,排气冲程中活塞向上运动;(2)再确定各选项中冲程的能量转化:在做功冲程中,是把内能转化为机械能,在压缩冲程中是机械能转化为内能【解答】解:在内燃机的四个冲程(吸气、压缩、做功、排气)中,机械能转化为内能的是压缩冲程:a图:一个气门打开,活塞向下运动,气缸容积增大,是吸气冲程,不符合题意;b图:气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,符合题意;c图:气门都关闭,火花塞喷出电火花,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,不符合题意;d图:一个气门打开,活塞向上运行,气缸容积减小,是排气冲程,不符合题意故选b【点评】本题考查了内燃机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,以及压缩冲程的能量转化,是2016届中考的热点内容20关于燃料的热值下列说法正确的是()a燃料的热值与燃料的燃烧情况有关b容易燃烧的燃料的热值一定大c煤的热值比干木柴的大,煤燃烧放出的热量比干木柴放出的热量多d0.5kg煤油和1.5kg煤油的热值一样大【考点】燃料的热值【专题】比热容、热机、热值【分析】热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关【解答】解:a、燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料的燃烧情况无关,故a错误;b、燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料是否容易燃烧无关,故b错误;c、燃料燃烧放出的热量与是否完全燃烧、燃料的热值和质量都有关系,因此热值大的燃料不一定放出的热量多,故c错误;d、燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料的质量无关,因此0.5kg煤油和1.5kg煤油的热值一样大,故d正确故选d【点评】本题考查了学生对燃料热值是燃料特性的理解与掌握,是经常考的题型,充分理解“热值只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关”21某机器的能量流向图如图所示,据此推测该机器可能是()a热机b电动机c发电机d电热水器【考点】能量的转化和转移【专题】功和能综合题【分析】由能量流向图判断该机器主要将什么能转化成了什么能即可解决此题【解答】解:如图该机器将一部分电能转化成了机械能,还有一部分电能转化成了内能,a、热机工作时将内能转化为机械能,故a不符合题意;b、电动机是将大部分的电能转化为了机械能,还将一少部分电能转化为了内能,故b符合题意;c、发电机工作时将其它形式的能转化为电能,故c不符合题意;d、电热水器工作时将电能转化为内能,不产生机械能,故d不符合题意故选b【点评】解此题的关键是能确定图中能量转化的方向,并知道各种机械的能量转化情况22如图所示的装置是流行于我国民间玩具式的走马灯,如果点燃走马灯中的蜡烛时,燃烧产生的高温气体将向上运动,运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动下列几种现象中与这种走马灯工作原理相同的是()a煤炭的燃烧b电风扇通电转动c放烟花时,礼花腾空而起d植物进行光合作用【考点】内能的利用及其意义【专题】分子热运动、内能【分析】根据能量的转化的特点;气体温度升高,气体的密度变小,热空气向上运动【解答】解:点燃蜡烛时,气体温度升高,气体的密度变小,热空气就会向上运动,运动的热空气推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动运动的热空气对外做功,将内能转化为机械能a、煤炭的燃烧是将化学能转化为内能,与走马灯的原理不同,不合题意;b、电风扇通电转动,是将电能转化为机械能,与走马灯的原理不同,不合题意;c、放烟花时,礼花腾空而起,是将内能转化为机械能,与走马灯的原理相同,符合题意;d、植物进行光合作用,是将光能转化为化学能,与走马灯的原理不同,不合题意故选c【点评】考查了能量的转化的特点,能逐一判断能量的转化原理进行对照,是解答的关键二、填空题(共5小题,每小题2分,满分15分)23泡方便面时,调料包很难被撕开,说明分子间存在引力倒入开水后,过一会儿闻到香辣是由于分子在不停的做无规则运动【考点】分子间的作用力;分子的运动【专题】分子热运动、内能【分析】构成物质的分子间有间隙,分子间存在相互作用的引力和斥力一切物质的分子都是不停的做无规则的运动;【解答】解:调料包很难被撕开说明分子间存在相互作用的引力;能够闻到花香是香气分子的无规则运动引起的;故答案为:引;无规则运动【点评】分子间的引力和斥力会在不同的情况下表现出来,要注意区分24如图所示是一个“简易冰箱”,水通过毛巾从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中,毛巾上的水会汽化(填物态变化的名称)吸热使箱内的温度降低,这是通过热传递(选填“做功”或“热传递”)来改变物体的内能的【考点】热传递改变物体内能;汽化及汽化吸热的特点【专题】热和能【分析】(1)物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式,汽化吸热;(2)改变物体内能有做功和热传递两种方式,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程【解答】解:毛巾上的水汽化吸热,从而使箱内的温度降低,起到保鲜作用;这是通过热传递的方式减小了物体的内能故答案为:汽化;热传递【点评】本题考查了学生对蒸发吸热以及热传递的了解,注重了物理和生活的联系,属于热学基础知识的考查,比较简单25将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧管口把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出(如图所示)回答下列问题:(1)问题:采用哪种方式使金属管壁的温度升高的?回答:做功(2)针对图片,请从物态变化角度提出一个问题并回答问题:管口的“白气”是如何形成的?回答:酒精蒸气液化形成的【考点】做功改变物体内能【专题】热和能【分析】拉动绳子对金属管做功,属于对物体做功,机械能转化为内能;看到塞子被弹起,属于物体对外做功,内能减小,温度降低,此时酒精蒸气遇冷会发生液化现象【解答】解:(1)实验中,用一根绳子在管外绕几圈,并迅速地来回拉动绳子,此时机械能转化为内能,酒精的温度升高,属于做功改变物体的内能,使金属管壁的温度升高;(2)塞子跳起时,里面的蒸气对外做功,内能减小,温度降低,管口会出现“白气”,这些“白气”是酒精蒸气液化形成的故答案为:(1)做功;(2)管口的“白气”是如何形成的?酒精蒸气液化形成的【点评】此题考查做功改变内能的两个过程,体现了机械能和内能的相互转化过程26冬天,同学们喜欢用暖水袋取暖,这是通过热传递的方式使手的内能增加;一杯质量为2kg的水,初温为25的水,吸热后温度升高了50,所吸收的热量为4.2105j(已知水的比热容c水=4.2103j(kg)【考点】热传递改变物体内能;热量的计算【专题】分子热运动、内能【分析】(1)改变物体内能的方式有做功和热传递两种,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程;(2)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用放热公式q放=cmt求水放出的热量【解答】解:(1)热水袋取暖,是利用热传递的方式增加手的内能的;(2)q放=cm(tt0)=4.2103j/(kg)2kg50=4.2105j故答案为:热传递;4.2105【点评】本题考查了学生对热传递和放热公式q放=cmt的掌握和运用,属于基础题目27柴油机是工农业生产中常用的热机,已知某型号柴油机的效率是30%,在柴油机内完全燃烧2kg柴油能放热6.6107j,这些热通过该柴油机的转化能对外做有用功1.98107j(柴油的热值为3.3107j/kg)【考点】热量的计算;能量利用效率;燃料的热值【专题】计算题;应用题【分析】(1)根据燃料完全燃烧放热公式q放=qm计算;(2)求出了2kg柴油完全燃烧放出的热量(总能量),知道柴油机的效率,利用效率公式求有用功【解答】解:(1)完全燃烧2kg柴油放出的热量:q放=qm=3.3107j/kg2kg=6.6107j,(2)=,该柴油机对外做的有用功:w有=q放=30%6.6107j=1.98107j故答案为:6.6107,1.98107j【点评】本题考查了学生对吸热公式q吸=cmt、燃料完全燃烧放热公式q放=mq、效率公式的掌握和运用,因条件已给出,难度不大三、实验与探究题(共3小题,满分24分)28图甲所示的实验现象说明分子不停地做无规则运动图乙所示的实验现象说明分子间存在引力图丙所示的实验现象说明温度越高分子运动越剧烈【考点】扩散现象;分子间的作用力【专题】简答题;分子热运动、内能【分析】(1)两种物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子不停地做无规则运动;(2)两铅块紧密接触后,很难分开是因为分子间存在引力;(3)温度对分子热运动的影响,温度越高,分子热运动越剧烈【解答】解:(1)抽出玻璃后,二氧化氮和空气之间发生扩散现象,说明分子不停地做无规则运动;(2)两铅块紧密接触后,很难分开是因为分子间存在引力;(3)热水温度比冷水温度高,温度越高,分子运动越剧烈,所以看到热水变色比冷水变色快故答案为:分子不停地做无规则运动;分子间存在引力;温度越高分子运动越剧烈【点评】本题主要考查了分子动理论的内容,都属于基础知识29为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油;(2)实验中搅拌器的作用是:使液体受热均匀;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量;(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快(选填“快”或“慢”),这表明水吸热本领更强【考点】控制变量法与探究性实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】(1)判断水与煤油的吸热本领的大小,可以判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少温度升高较多的,则比热较小;为了达到此目的必须控制所用的物质的质量相等、初温相同,所用仪器相同;(2)实验中不断地用搅拌器搅拌,目的是使得物质受热均匀;选取相同的酒精灯的目的是相同的时间内提供的热量相同;(3)加热相同的时间,质量相同的水和煤油,由于煤油的吸热本领小,所以煤油升高的温度更高【解答】解:(1)在此实验中,为了比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察升高的温度的不同;也可以让它们其升高相同温度,比较加热时间,来比较它们吸热本领的大小为了达到实验目的前提条件是:在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油;(2)实验中不断地用搅拌器搅拌,目的是使得物质受热均匀;选取相同的酒精灯的目的是相同的时间内提供的热量相同;(3)因为煤油比水的吸热本领小,所以加热相同的时间,它们吸收相等热量时,质量相同的水和煤油,煤油升高的温度更高故答案为:(1)质量(2)受热均匀; 吸收相同的热量;(3)快; 水【点评】本题主要考查如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容(吸热能力)的大小,本题有一定的难度,解题时要注意控制变量法的应用30小
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