山东省泰安市岱岳区范镇二中八年级生物上学期（10月）月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年山东省泰安市岱岳区范镇二中八年级（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题：（每题2分，共50分）1千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是( )a家鸽、壁虎、青蛙b蝗虫、蚯蚓、蜈蚣c鲫鱼、家兔、螳螂d蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼2绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )a腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物b扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物c线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物d扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物3下列关于环节动物特征的叙述，正确的是( )a体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用b身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动c身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外d身体和附肢都分节，提高了运动能力4小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是( )abcd5我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征( )a在水中产卵b用肺呼吸c体表有角质鳞片或甲d卵有坚韧的卵壳6下列关于哺乳动物的叙述，正确的是( )a体表被毛，有于吸引异性和求偶b胎生可以提高产仔数量c胎生、哺乳有利于提高后代成活率d所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代7下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺abcd8下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是( )a螃蟹b乌龟c沙蚕d河蚌9下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是( )a蜈蚣b蚂蚁c蜘蛛d鼠妇10下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是( )a腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门b软体动物身体表面有外套膜c环节动物身体分节，体表有角质层d节肢动物体表有坚韧的外骨骼11冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是( )a蛇的体表没有毛，兔子体表被毛b蛇没有四肢，兔子有发达的四肢c蛇是变温动物，兔子是恒温动物d蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷12下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是( )a家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境b蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中c蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境d鱼类有鳃，适于生活在水中13下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是( )a兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应b节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发c鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸d家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因14“鸟的全身都为飞行而设计”与鸟类飞行生活相适应的特点是( ) 前肢变成翼 长骨中空 胸肌发达 体温恒定 有气囊 有复杂的繁殖行为abcd15如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是( )ab和d在发育方面的共同特点是变态发育bc在生殖和发育的特点的胎生哺乳ca体内有发达的气囊，能进行双重呼吸da、b、c、d的共同特点是体内有脊柱16鲫鱼是一种常见的淡水鱼类关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是( )a鲫鱼在水中用肺呼吸b鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度c鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍d鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力17如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点则该特点是( )a卵生b用肺呼吸c体温恒定d具脊椎骨连接而成的脊柱18观察图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌出于何种状态？( )a肱二头肌收缩、肱三头肌收缩b肱二头肌收缩、肱三头肌舒张c肱二头肌舒张、肱三头肌收缩d肱二头肌舒张、肱三头肌舒张19下列有关人体运动的说法，正确的是( )a骨是运动的支点b骨骼肌收缩为运动提供动力c一个动作可以由一块骨骼肌独立完成d用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张20下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是( )abcd21“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，说明了黄蝶具有( )a觅食行为b攻击行为c繁殖行为d防御行为22下列有关动物的叙述错误的是( )a蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期b鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘c雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为d哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成23“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )a攻击行为，防御行为b繁殖行为，繁殖行为c防御行为，繁殖行为d防御行为，觅食行为24“鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟对小鸟的这种行为解释正确的是( )是先天性行为 是由环境因素决定的 是学习行为 是由遗传物质决定的abcd25下列不属于先天性行为的是( )a猫捉老鼠b公鸡报晓c蚂蚁搬家d老马识途26下列动物行为中，属于领域行为的是( )a狗排尿作标记b青蛙冬眠c蜻蜓点水d乌贼遇敌喷射墨汁二、非选题27如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题（1）写出b、e两种动物的名称：b_、e_（2）a是涡虫，属于_动物，身体呈_对称，背腹_，_口_肛门；d是蛔虫，属于_动物，身体细长呈圆柱形，体表有_，_口_肛门（3）c是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_动物（类群）28如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：（1）动物的运动有许多不同形式如；鱼类可依靠尾部的摆动和_的协调作用游泳；昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了_，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠_、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征如：多具有发达的_，能为运动提供动力；多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的_，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多_（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的_，有利于划水游泳或扇动空气飞行（4）动物的运动对其生存有重要意义对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其_、逃避敌害和繁殖后代的机会29如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：（1）a动物的呼吸结构是_，b动物的呼吸器官是_（2）有辅助呼吸器官的生物是_（请填图中字母代号）（3）属于真正的陆生脊椎动物的是_（请填图中字母代号），原因是_（4）a的身体由_构成它与与b、c、d、e的主要区别是身体背部没有_30某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了（1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为蟑螂在黑夜活动，属于_行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于_行为（2）据图判断：蟑螂属于哪一类动物？_你判断的依据是什么？依据_（3）蟑螂的生殖方式是_31据图回答下列问题：（1）读图，填出各部分名称：1_2_3_4_6_（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能_骨因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互_活动的（3）关节对运动的意义是：在运动中起到_作用（4）屈肘时（图甲）肱二头肌_，肱三头肌_；伸肘时（图乙）肱三头肌_，肱二头肌_32仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线材料二：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的_行为和喜鹊的_行为从动物性为获得途径看，它们应属于_行为，这种行为是由动物体内的_决定的（2）材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于_，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_获得的行为33据图回答下列问题：（1）如图1是学生小张用两片长方形的木板3、5、两条松紧带2、4和一颗螺丝1制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：图中3、5相当于_，虚线箭头表示4的收缩状态，此时2应该处于_状态从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕_（填名称）转动完成（2）如图2中两图表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图_；表示动物学习行为的是图_2014-2015学年山东省泰安市岱岳区范镇二中八年级（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题：（每题2分，共50分）1千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是( )a家鸽、壁虎、青蛙b蝗虫、蚯蚓、蜈蚣c鲫鱼、家兔、螳螂d蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼【考点】动物的分类 【分析】此题考查的是动物分类的知识，据此答题【解答】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱a、家鸽、壁虎、青蛙的体内都有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意b、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，符合题意c、鲫鱼和家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物，螳螂的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，不符合题意d、蚂蚁、蜜蜂的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，鲨鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意故选：b【点评】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱2绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )a腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物b扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物c线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物d扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物【考点】动物的分类 【分析】（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔（2）线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成；体表有角质层；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体，自由生活或寄生（3）节肢动物的身体由体节构成，身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对、口器一个；胸部两对翅膀三对足，腹部柔软，可以弯曲；身体外有外骨骼（4）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，等【解答】解：虫属于线形动物，绦虫属于扁形动物，蝗虫属于节肢动物，青蛙属于两栖动物故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的特征和分类，据此可总结出不同动物所属的类群3下列关于环节动物特征的叙述，正确的是( )a体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用b身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动c身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外d身体和附肢都分节，提高了运动能力【考点】环节动物的主要特征 【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答【解答】解：a、环节动物呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，a错误b、环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，b正确c、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，c错误d、身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，d错误故选：b【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成4小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是( )abcd【考点】昆虫纲的主要特征 【分析】身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，据此答题【解答】解：蝉和蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，而蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有许多体节组成的，为多足纲，蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼，没有复眼，为蛛形纲，所以以上四种动物都属于节肢动物，而只有蝉和蝗虫为昆虫故选：a【点评】知道昆虫的主要特征和节肢动物的特征，为基础题目5我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征( )a在水中产卵b用肺呼吸c体表有角质鳞片或甲d卵有坚韧的卵壳【考点】爬行动物的主要特征 【分析】爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物【解答】解：爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分a、爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，而生活过程中需要水a错误b、用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化b正确c、体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失c正确d、体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着d正确故选：a【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征6下列关于哺乳动物的叙述，正确的是( )a体表被毛，有于吸引异性和求偶b胎生可以提高产仔数量c胎生、哺乳有利于提高后代成活率d所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代【考点】哺乳动物的主要特征 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生【解答】解：a、哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，a不正确；b、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量如驴，b不正确；c、胎生、哺乳有利于提高后代成活率，c正确；d、鸭嘴兽是卵生的哺乳动物，因此绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，d不正确故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征7下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺abcd【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征 【分析】（1）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性（2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，孵卵育雏（4）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳有尾成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育，蝾螈不是变态发育（5）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外因此蚯蚓用湿润的体壁呼吸，正确；鲫鱼属于鱼类生活在水中用鳃呼吸，正确； 家鸽属于鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸，没有气体交换的作用，不正确；青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，蝌蚪用鳃呼吸，不正确；家兔属于哺乳动物用肺呼吸，正确故选：a【点评】回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官8下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是( )a螃蟹b乌龟c沙蚕d河蚌【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征 【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征【解答】解：a、螃蟹具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，a正确b、爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生乌龟属于爬行动物b错误c、沙蚕的身体分节不分部，也无外骨骼为环节动物c错误d、河蚌属于软体动物，身体柔软，外面有贝壳d错误故选：a【点评】掌握各种动物的特征即可解答题目，比较简单9下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是( )a蜈蚣b蚂蚁c蜘蛛d鼠妇【考点】昆虫纲的主要特征 【分析】本题考查昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等【解答】解：a、蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物，属于节肢动物，不符合题意；b、蚂蚁具有昆虫的特征属于昆虫故符合题意；c、蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分，没有翅属于蛛形纲；不符合题意；d、鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”，属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目，不符合题意故选：b【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断10下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是( )a腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门b软体动物身体表面有外套膜c环节动物身体分节，体表有角质层d节肢动物体表有坚韧的外骨骼【考点】动物的分类 【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门 线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化管前端有口，后端有肛门环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节【解答】解：a、腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门，a叙述正确；b、软体动物身体表面有外套膜，b叙述正确；c、环节动物身体分节，用湿润的体壁呼吸，因此体表没有角质层c错误；d、节肢动物生活在陆地上，体表有坚韧的外骨骼，防止体内水分的蒸发d叙述正确故选：c【点评】回答此题的关键是明确各动物类群的特征11冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是( )a蛇的体表没有毛，兔子体表被毛b蛇没有四肢，兔子有发达的四肢c蛇是变温动物，兔子是恒温动物d蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别 【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题【解答】解：哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物如兔子属于哺乳动物，是恒温动物，体温不随环境变化而变化，在寒冷冬季也能保持体温恒定，因此没有冬眠现象而蛇属于爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物寒冷冬季，外界环境的温度很低，蛇为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠现象故c符合题意故选：c【点评】变温动物大都具有冬眠现象，是对外界低温环境的适应方式恒温动物大多没有冬眠现象12下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是( )a家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境b蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中c蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境d鱼类有鳃，适于生活在水中【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征；生物对环境的适应 【分析】此题主要考查的是不同类群的动物的结构与其生活相适应的特点，分析解答【解答】解：a、家兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境故不符合题意；b、蚯蚓的身体分节，使运动灵活，与适于生活在湿润的土壤中没有直接关系，故符合题意；c、蛇的体表有鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，故不符合题意；d、鱼体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力；用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此鱼用鳃呼吸，是与水生环境相适应的故不符合题意故选：b【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答13下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是( )a兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应b节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发c鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸d家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因【考点】生物对环境的适应；动物的分类 【分析】此题考查鸟类、鱼类、节肢动物、哺乳动物的主要特征及生理特点，据此答题【解答】解：a、兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维不符合题意b、节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发不符合题意c、鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，有利于鱼在水中呼吸不符合题意d、家鸽的口进化成喙与飞行无关，喙是用来啄取食物的符合题意故选：d【点评】解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能14“鸟的全身都为飞行而设计”与鸟类飞行生活相适应的特点是( ) 前肢变成翼 长骨中空 胸肌发达 体温恒定 有气囊 有复杂的繁殖行为abcd【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等据此作答【解答】解：由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；长骨中空，可减轻身体的重量，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气可见b符合题意故选：b【点评】掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题15如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是( )ab和d在发育方面的共同特点是变态发育bc在生殖和发育的特点的胎生哺乳ca体内有发达的气囊，能进行双重呼吸da、b、c、d的共同特点是体内有脊柱【考点】动物的分类 【分析】此题主要考查的是动物的特点以及动物的分类的知识，分析解答【解答】解：从图中可以看出：a家鸽属于鸟类，b青蛙属于两栖动物，c大熊猫属于哺乳动物，d蝗虫属于节肢动物a、变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如b青蛙的发育是：卵蝌蚪青蛙；d蝗虫的发育过程是：卵幼虫成虫它们的共同发育特征都是变态发育故a正确，不符合题意b、按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生c大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有故b正确，不符合题意c、a家鸽属于鸟类，用肺呼吸，体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸故c正确，不符合题意d、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱a家鸽属于鸟类，b青蛙属于两栖动物，c熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱；d蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱故d错误，符合题意故选：d【点评】此题关键是理解各种动物的特点与其生活相适应的功能，结合题意，即可解答本题16鲫鱼是一种常见的淡水鱼类关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是( )a鲫鱼在水中用肺呼吸b鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度c鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍d鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动鱼用鳃呼吸体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里因此关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力故选：d【点评】特别注意有一部分题为解释某一现象可能强加一种这种生物本来就没有的结构，这一定是错误的17如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点则该特点是( )a卵生b用肺呼吸c体温恒定d具脊椎骨连接而成的脊柱【考点】动物的分类 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能识图分析解答【解答】解：由分析可知，动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱如题中涉及的青蛙、熊猫、蛇、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物青蛙、鲫鱼、蛇是卵生，体温不恒定，熊猫是胎生哺乳，恒温动物；熊猫、蛇用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用腮呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤；可见d符合题意故选：d【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱仔细分析题中涉及的动物的特征，即可解答18观察图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌出于何种状态？( )a肱二头肌收缩、肱三头肌收缩b肱二头肌收缩、肱三头肌舒张c肱二头肌舒张、肱三头肌收缩d肱二头肌舒张、肱三头肌舒张【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生 【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合与产生，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的例如，屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张图中是伸肘动作，因此，肱二头肌舒张、肱三头肌收缩故选：c【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用19下列有关人体运动的说法，正确的是( )a骨是运动的支点b骨骼肌收缩为运动提供动力c一个动作可以由一块骨骼肌独立完成d用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生 【分析】此题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：a、在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，故不符合题意b、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，只有肌腱和肌腹都收缩，才能牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动，故符合题意c、任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，在运动时，骨骼肌都是由两组或多组相互配合进行活动，故不符合题意 d、用力推门时是一个伸肘动作，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，故不符合题意 故选：b【点评】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的20下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是( )abcd【考点】骨骼肌在运动中的协作关系 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动a、关节面是由关节头和关节窝组成的，此处是两个关节头，无关节窝a错误b、两块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，b错误；c、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，c正确；d、两块肌肉中一块没有跨越关节，d错误故选：c【点评】回答此题的关键是明确骨骼肌要至少跨越一个关节，且附着下相邻的骨上21“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，说明了黄蝶具有( )a觅食行为b攻击行为c繁殖行为d防御行为【考点】动物行为的类型和特点 【分析】此题考查的知识点是动物防御行为解答时可以从动物防御行为的概念、特点方面来切入【解答】解：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的，不易被人或其他动物发现，是一种保护色，属于防御行为故选：d【点评】解答此类题目的关键是动物防御行为概念、特点22下列有关动物的叙述错误的是( )a蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期b鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘c雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为d哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成【考点】鸟卵的结构；关节的基本结构和功能；昆虫的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程 【分析】本题考查的是动物的生殖和发育以及结构特点，首先明确动物生殖发育的特点及关节的基本结构和功能【解答】解：a、蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同，属于不完全变态发育；包括受精卵、幼虫和成虫三个时期b、鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位c、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养鸡、鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏d、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成关节面包括关节头和关节窝故选：d【点评】本题考查面较广，但属于基础性考查23“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )a攻击行为，防御行为b繁殖行为，繁殖行为c防御行为，繁殖行为d防御行为，觅食行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】此题考查的知识点是繁殖行为解答时可以从繁殖行为的概念、方式方面来切入【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解的繁殖行为的感念24“鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟对小鸟的这种行为解释正确的是( )是先天性行为 是由环境因素决定的 是学习行为 是由遗传物质决定的abcd【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等学习行为是动物出生后，在生活过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟小鸟的这种行为是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点25下列不属于先天性行为的是( )a猫捉老鼠b公鸡报晓c蚂蚁搬家d老马识途【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立后天行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为【解答】解：a、“猫捉老鼠”实际上是猫出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为a正确；b、公鸡报晓是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，属于先天性行为，b错误；c、蚂蚁搬家是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，属于先天性行为，c错误；d、老马识途是通过学习得来的行为，属于后天性行为，d正确故选：ad【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点26下列动物行为中，属于领域行为的是( )a狗排尿作标记b青蛙冬眠c蜻蜓点水d乌贼遇敌喷射墨汁【考点】动物行为的类型和特点 【分析】（1）动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为（2）根据动物行为的目的和意义，动物行为分为觅食行为、防御行为、攻击行为、节律行为等【解答】解：a、狗排尿作标记是向同类警示这块属于自己的领地，属于领域行为a正确；b、青蛙冬眠是休眠现象的一种，是动物对冬季不利的外界环境条件（如寒冷和食物不足）的一种适应，夏季就恢复正常活动，这属于季节节律b错误；c、蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵，属于繁殖行为c错误；d、乌贼喷射墨汁是乌贼保护自己、防御敌害的行为属于防御行为d错误故选：a【点评】回答此题的关键是明确动物行为的区别二、非选题27如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题（1）写出b、e两种动物的名称：b水螅、e蜗牛（2）a是涡虫，属于扁形动物，身体呈左右对称，背腹扁平，有口无肛门；d是蛔虫，属于线性动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门（3）c是蚯蚓，属于无脊椎动物中的环节动物（类群）【考点】动物的分类 【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类水螅属于腔肠动物；涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物，蜗牛属于软体动物【解答】解：（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，b的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门因此b属于腔肠动物中的水螅软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜因此e属于蜗牛（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层因此涡虫属于扁形动物线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔如蛔虫等（3）蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物故答案为：（1）水螅；蜗牛；（2）左右；扁平；有；无；线性；角质层；有；有（3）环节【点评】解答此题的关键是掌握动物的分类知识以及各种无脊椎动物的主要特征28如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：（1）动物的运动有许多不同形式如；鱼类可依靠尾部的摆动和3尾鳍的协调作用游泳；昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了5翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征如：多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多8关节（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行（4）动物的运动对其生存有重要意义对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其寻找食物、逃避敌害和繁殖后代的机会【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑；动物运动的意义；动物的分类 【