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文档简介
山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高中政治必修一人教版第三课第2框树立正确的消费观导学案学习目标:1、识记四种消费心理的含义。2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。理解四大消费原则的内涵。理解艰苦奋斗在今天并不过时。3、根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费计划。并结合个人行为,说说怎样才算应该理智的消费者。【课前预习学案】(要求:利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。)教材疏理:【读教材、明任务】影响消费行为的主要心理及理智消费1、人们的消费行为受消费心理的影响,主要表现为 心理引发的消费, 心理引发的消费, 心理引发的消费和 心理主导的消费等。2、做一个理智的消费者,应树立正确的消费观,践行正确的原则,要做到 ;避免 , 消费;保护环境, ; ,艰苦奋斗。【课内探究学案】(探究交流要求:1、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。)例题剖析:【自主探究、展示与点评】探究一:影响我们消费的心理有哪些?1、什么是从众心理引发的消费?你如何认识从众心理引发的消费?2、什么是求异心理?你如何认识求异心理?3、什么是攀比心理引发的消费?你认同攀比心理引发的消费?4、什么是求实心理?你怎么评价求实心理?探究二:我们应树立怎样正确的消费观?1、你听说过“负翁”“月光族” “卡奴”吗?这些称号给我们有什么启示?2、小李收入比较稳定,每月收入1万元,现在想买一套房子,需要35万元,但他只有15万元,他该怎么办?3、什么是适度消费?贷款消费有没有违背此项原则?对量入为出,适度消费如何理解?4为什么要保护环境绿色消费?生活中如何做到保护环境,绿色消费?习题演练:【合作探究、展示与点评】 合作探究:1一项调查显示,当前青少年的消费支出占家庭消费支出的比重不断加大。“吃要美味,穿要名牌,玩要高档”成为一些青少年追求的目标。这种现象引起了有识之士的担心。我们应如何看待青少年消费中存在的上述现象?.2、你怎样看待现在社会上流行的“打包”这一现象?勤俭节约和艰苦奋斗的作风是不是过时了?为什么说没有过时?小结与反思:1. 知识归纳(要求:独立完成本课知识框架) 2.我的感悟.当堂检测:(要求:限时10分钟,独立完成后小组内互批,找出问题,并商量解决)1.一位著名作家曾说,西方人崇尚个性,东方人追求共性。这句话似乎有些道理。一说流行西服,连农民下地也穿西服;一说流行“松糕厚底鞋”,人们不分高矮胖瘦,脚下统统蹬着大厚底;一说流行“文化衫”,满大街背着“文化”跑。这说明()a.盲从心理影响着居民的消费行为b.商品价格的变动影响着居民的消费c.“物美价廉”消费理念已经过时d.攀比心理影响着居民的消费行为3.最新调查数据显示,随着家庭轿车普及率的提高,消费者的汽车消费观念已发生变化。以前贪大图面子的想法逐渐被追求实用所取代,人们不再一味追求豪华,而是更看重产品的成熟可靠。这种消费属于()求实心理主导的消费理性消费从众心理主导的消费绿色消费a.b.c.d.4.目前,北京市场上对顾客有偿提供塑料袋,以减少塑料袋的使用量和丢弃量。购物不使用或少使用塑料袋()反映了绿色消费的要求符合可持续消费的要求符合商家的利益,但不符合消费者的利益是建设资源节约型社会的要求a.b.c.d.5.改革开放30年来我国经济的得到了巨大发展,人民的生活水平很大提高。但同时我们仍然提倡“勤俭节约,艰苦奋斗”的消费观。这是因为“勤俭节约,艰苦奋斗”()是中华民族的传统美德是中华民族自立自强的重要精神支撑可以帮助我们战胜困难,获得新成就可以克服不同消费心理给人们带来的不良影响a.b.c.d.6.2011年6月,天津市第一家名品折扣店一一水牛城折扣店正式亮相。该店针对名品虚标价格的实际,以最大化的折扣,调动了人们的购物热情,给一直客流稀少的商圈带来了少有的热闹场面。上述现象是消费者( ) a求新心理引发的消费 b求实心理引发的消费 c求异心理引发的消费 d求名心理引发的消费7.最近,全国人大高票通过的相关法案中关于“明星代言食品出事要追究连带责任”的规定,颇为公众关注。众多商家不惜花巨资请明星代言其产品,主要是利用了消费者的 ( )a.攀比心理 b.求异心理 c.从众心理 d.求名心理8.中国财经报报道,由上海市环保局倡导的“绿色饭店”在上海悄然兴起。所谓“绿色饭店”,就是运用环保、健康、安全的理念,“倡导绿色消费,抵制食物浪费”。“倡导绿色消费”的主旨是 ( )a.消除人与自然环境的矛盾b.提高我国居民的生活水平c.优化和改善我国居民的消费结构d.保护消费者健康和节约资源92011年4月,据市场参考报统计,全国有35%的工薪家庭都
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