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文档简介
第18 课 科学技术的成就 学习目标1、 知识目标:概括了解863计划,计划涉及的领域,计划的总体目标,以及计算机网络技术的发展和应用2、 能力目标:分析863计划制定的必要性,培养学生从不同角度辩证分析问题的能力3、 情感目标:认识863计划实施的必要性和紧迫性,培养学生从小就树立起献身于祖国科技事业的远大理想。学习重点:863计划的制定学习难点:理解863计划制定的必要性学习过程一、自主学习,基础填充时间成就意义863计划1986年开始涉及 、 、 、 、 、 、和 七个领域,1996年增加 。造就了一批新一代高水平人才,极大地带动了我国高技术及其产业的发展,产生了巨大的经济和社会效益。计算机网络技术的应用20世纪末及以后人类进入 时代,以 为特征的数字化在改变着世界, 成为人们生活中非常重要的内容,其中80%是 。日益深入的渗透到人民生活各个领域,给我们的生活带来实实在在的变化,但是,使用不当,也会给人类带来负面影响。二.小组合作,探究交流以三次科技革命出现的重大发明(以课件为主)感受到它给我们生活带来的变化,请你以自身的体会和周边事物为例谈一下是利大于弊还是弊大于利?我们应如何正确面对网络?三.达标测试1863计划的倡导者是 ()王淦昌;王大珩;邓稼先;杨嘉墀;陈芳允a b c d21996年被列为“863计划”的第八个领域的是()a海洋高技术 b激光技术 c生物技术 d信息技术320世纪末,人类进入了高度的信息化时代,数字化正改变着世界。其主要特征是()a因特网 b电子邮件 c网络购物 d电子图书4下列哪一项成果最能体现中国古代“秀才不出门,便知天下事”的说法变成了现实()a计算机网络 b电视 c 报纸 d书本520世纪来,人类进入高度信息化时代,正在改变着世界的是()a以因特网为主要特征的数字化b以因特网为主要特征的自动化c以因特网为主要特征的集成化d以因特网为主要特征的电子化6.材料解析题 图中四位老科学家是我国哪一计划的倡导者? 这一计划的提出和批示都是在什么时间? 此计划涉及到我国哪
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