可持续发展.ppt

实施可持续发展战略 青铜峡市回民中学王新孝 一 说教材的地位和作用 三 说教学目标通过教学 引导学生主动参与 使学生初步懂得可持续发展的含义及其要求 正确认识人口 资源 环境同经济发展之间的关系 在此过程中培养其获取新知识的能力 分析处理信息的能力 分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力 进而引导学生树立节约意识和环保观念 激发学生保护环境 人人有责的社会责任感 让学生在民主 和谐的共同活动中感受学习的乐趣 二 说学情 四 说教学的重 难点教学重点 可持续发展的含义及其要求 教学难点 实施可持续发展战略的必要性 五 说教法情境创设法 直观演示法 活动探究法 集体讨论法 教师点拨启发 六 说学法 创设情境 初步感知 观察归纳 形成共识 讨论研究 深化认识 即时训练 巩固新知 总结反思 提高认识 任务后延 自主探究 七 说教学过程 熊猫的烦恼 a 熊猫的烦恼是什么 b 怎样才能消除它的烦恼 一 创设情境 初步感知 5分钟 a 你们发现了什么 b 为什么会这样呢 c 该怎么办呢 资源问题 环境问题 人口问题 发展问题 世界性问题 走可持续发展道路 怎么办 实质 二 观察归纳 形成共识 3分钟 实施可持续发展战略 读一读 三 讨论研究 深化认识 20分钟 中国资源情况一览表 上列表格说明了什么 议一议 中国与世界人均资源占有量的比较 上列图表说明了什么 议一议 资源开发难度大 除煤炭以外 多数矿产资源贫矿多而富矿少 共生矿多而单一矿少 中小型矿多而大型矿少 在铁矿储量中含铁量大于30 的富矿只占总储量的7 1 90 以上为贫矿 在能源中 优质能源石油 天然气只占探明能源的28 中国有些矿种储量虽然大 但矿石品位低 杂质多 场地分散 中国每创造1美元的国民生产总值 其能耗相当于德国的4 97倍 日本的4 43倍 英国的2 97倍 美国的2 1倍 印度的1 65倍 资源开发利用不尽合理 不够科学 造成巨大损失和浪费 2006年我国因环境污染造成的经济损失为5118亿元 其中 水污染的环境成本为2862 8亿元 占总成本的55 9 大气污染的环境成本为2198 0亿元 占总成本的42 9 固体废物和污染事故造成的经济损失57 4亿元 占总成本的1 2 一个公共牧场 有若干牧民在放牧 每个牧民有两种选择 一是适当的控制自己的牲畜头数 尽量与牧场的承载力相适应 二是尽可能多的增加自己的牲畜头数 1 假如你是一位牧民 你会做出怎样的选择 为什么 2 从这个事例中我们可以得出哪些启示 种葡萄 养鱼 酿酒 酒糟 塘泥 请你说说 这样做有什么好处 葡萄 节约资源 保护环境 促进经济发展 实现生态效益 经济效益和社会效益的全面提升 推动社会的可持续发展 可持续发展 既满足当代人的需求 而又不损害后代人满足其需求的能力的发展 它要求人类与自然和谐共处 认识到自己对自然 社会和子孙后代应付的责任 路通 水畅 气足 电足 四大工程 成为开发西部 平衡资源 拉动内需 拓展市场的动机 十五 期间 四大工程既科学地平衡了东西南北的资源共享 又使西 中 东部的经济发展成为一体化 既有力地拉动了西部地区的经济迅速增长 也使经济发达地区获得了进一步发展的原动力 1 谋省有8家企业采用现代科学技术 将垃圾高温燃烧 产生热能与电力 使垃圾无害化 资源化 几年来已累计消化垃圾120吨 产生电量3 7亿千瓦时 用垃圾发电意义是 消除污染 改善环境 提高资源利用率 促进经济发展 保护资源 保护环境是我国的基本国策 满足人们对资源的需要A B C D 2 下列体现可持续发展 科学发展观的做法有 42个重点城市发布空气质量日报 国务院实施西气东输 南水北调等重大工程 全国开展严厉打击各种刑事犯罪行为 全国人大通过 反分裂国家法 A B C D 四 即时训练 巩固新知 7分钟 下列符合可持续发展要求的有 1 青藏铁路施工中专门为藏羚羊等野生动物留了桥洞 2 滥建野生动物园 3 南水北调工程中实行 先节水后调水 先治污后调水 先环保后调水 的 三先三后 原则 4 停止一切开发 保护环境 说一说 1 青藏铁路施工中专门为藏羚羊等野生动物留了桥洞 3 南水北调工程中实行 先节水后调水 先治污后调水 先环保后调水 的 三先三后 原则 讨论 1 这两幅漫画要告诉我们什么 2 对此 我们应选择走怎样的道路 3 为什么要选择这样的道路呢 想一想 议一议 我们在日常生活中能为保护环境和资源做些什么 1 自备购物袋尽量不用塑料袋 2 储存足够的衣物才开洗衣机 既省水省电又省时间 3 少用面巾纸 多用手绢 不同或少用一次性木筷 4 出门尽量坐公交车 少用私家车 5 节约用水 随手关闭水龙头 6 节约用电 随手关闭电灯 提倡使用节能灯 五 总结反思 提高认识 3分钟 请利用周末的时间 在家中上网搜集你比较感兴趣的国家的人口 资源 环境以及经济发展方面的资料与信息 并重点了解这些国家的政府及公民在节约能源 保护环境和发展循环经济方面所采取的举措及取得的成就 然后整理信息完成一份报告 下节课我们共同交流 老师期待着你的研究成果 六 任务后延