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文档简介
山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 陈情表（第二课时）教学案 鲁人版必修3学习目标：1、学习课文1、2段，掌握常见文言词语的用法和常见的文言现象。2、学习本文陈事抒情叙理的方法，.概括段落与全文意思。3、背诵课文1、2段。学习重点： 同目标1.2.3学习方法：合作探究学习过程:一、 回顾预习背诵课文1、2段。二、 合作探究分析第一段（小组合作探究）（一）文言知识1、古今异义生孩六月，慈父见背臣少多疾病，九岁不行零丁孤苦，至于成立2、词类活用臣少多疾病，九岁不行3、通假字臣以险衅，夙遭闵凶零丁孤苦，至于成立而刘夙婴疾病，常在床蓐（二）分析归纳：1.本段所述之不.幸，.共有几个？试一一列举之。2.文中哪些语句能体现李密与祖母相依为命的情感？ 3.作者陈说一家不幸，其目的何在？ 4.概括本段内容。三、 当堂达标用同样的方法自主探究第二段（一） 1、古今异义 非臣陨首所能上报 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 欲苟顺私情，则告诉不许2、词类活用诏书特下，拜臣郎中猥以微贱，当侍东宫郡县逼迫，催臣上道臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（二）分析归纳 1.本段哪些写到朝廷对自己优礼有加？。2.作者自己对朝廷恩遇抱着怎样的感情？3.作者怎样巧妙推脱任职？4.归纳本段内容。四、 巩固提升五、1、言a 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶 b 国人莫敢言,道路以目 c 赵括自少时学兵法,言兵事 d 渔工水师虽知而不能言 e 感斯人言,是夕始觉有迁谪意 f 凡六百一十六言,命曰琵琶行 g 焚百家之言,以愚黔首 h 静言思之2、志 a 行年四岁，舅夺母志 b 燕雀安知鸿鹄之志哉 c 吾十有五而志于学 d 齐谐者,志怪者也 e 既出,得其船,便扶向路,处处志之 f 襄阳土俗,邻居种桑树于界上为志 3、亲a 外无期功强近之亲 b 我有亲父兄 c 归见其亲 d 亲朋无一字,老病有孤舟 e 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 4、期a 外无期功强近之亲 b 与老人期,后何也 c 良马期乎千里，不期骥骜 d 会天大雨,道不通,度已失期 e 期年后，无以进 5、朝a 逮逢圣朝，沐浴清化 b 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 c 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 d 银烛朝天紫陌长,禁城春色晓苍苍 e 朝辞白帝彩云间，一片孤城万仞山 f 武丁朝诸侯有天下 6、后a 后刺史臣荣举臣秀才 b 天子之妃曰后 c 求太监后 d 子路从而后 e 后遂无问津者 f 恐前后受其敌 g 后天下之乐而乐 7、辞a 臣以供养无主，辞不赴命 b 撰长书以为贽,辞甚畅达 c 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 d 朝辞白帝彩云间 8、于a 州司临门，急于星火 b 力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔 c 不拘于时，学于余 d 于其身也,则耻师焉,惑矣 五、作业整理笔记 学习指导即时感悟明确学习目标和重点小组合作，互相补
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