山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 第四单元 建构精神家园（第一课时）教学案 鲁人版必修4.doc

山东省泰安市肥城市第三中学高中语文 第四单元 建构精神家园（第一课时）教学案 鲁人版必修4复习目标：1、 掌握本单元的重点文言知识（一词多义、活用、特殊句式）。2、 掌握重点词语的含义和用法，翻译重点句子。3、 背诵默写。复习重点：目标1复习方法：自主合作探究复习过程：一、 回顾预习报任安书知识点整理（一）字音曩（nng）者 阙（qu）然 诎（q）体 箠（chu）楚 槛（jin）阱 圜（yun）墙 头枪（qing）地 强（qing）颜 绛（jing）侯 魏其（j） 赭（zh）衣 怯懦（nu）沉溺（n） 缧绁（lixi） 臧（zng）获 没（m）世 倜傥（ttng） 膑（bn）脚 愠（yn）色 剌（l）谬（二） 通假字 (1)被楚受辱( 通“棰”。木杖) (2)其次剔毛发(“剔”通“剃”，剔光) (3)见狱吏则头枪地(“枪”同“抢”，撞击) (4)及罪至罔加(“罔”同“网”) (5)古者富贵而名摩灭(“摩”通“磨”，消磨，磨掉) (6)大底圣贤发愤之所为作也。(“底”通“抵”，大都) (7)思垂空文以自见(“见”通“现”，现露) (8)则仆偿前辱之责(“责”通“债”，此处指下狱受宫刑)（9）其次诎体受辱（诎通屈，弯曲）（三）古今异义 (1)意气勤勤恳恳 (意气：古，情义。今指：意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激而产生的情绪。勤勤恳恳：古，诚恳，恳切。今指勤劳而踏实) (2)素所自树立使然 (树立：古，立身处世。今指建立) (3)念父母，顾妻子 (妻子：古，妻子和儿女，今指男子的配偶) (4)何至自沉溺缧绁之辱哉 (沉溺：古，陷身。今指陷入不良的境地，难以自拔) (5)唯倜傥非常之人称焉 (非常：古，不同寻常。今用作程度副词，相当于“很”、“十分”) (6)下流多谤议 (下流：古，身处下流，指地位卑微。今指卑鄙龌龊，不文明) (7)仆以口语遭遇此祸 (口语：古，说话。今指谈话时使用的言语，与“书面语”相对) 二、 自主合作探究（一）词类活用 (1)太史公牛马走司马迁再拜言(牛马：名词作状语，像牛马一样，这里是作者的谦称) (2)倡优畜之(倡优：名词作状语。像乐师优伶一样) (3)太上不辱先(辱：动词的使动用法。使受辱) (4)何足贵乎(贵：形容词作动词。称道) (5)且勇者不必死节(死：动词的为动用法，为而死) (6)韩非囚秦(囚：动词的被动用法，被囚禁) （7）若望仆不相师（师，效法）（8）衣赫衣，关三木。（名作动，穿） （9）孙子膑脚（名作动，受膑刑）（10）退而论书策（名作动，写成书） （11）请略陈固陋（形作名，因塞鄙陋的想法）（12）古者富贵而名摩灭（形作名，富贵的人） （13）流俗之所轻也（形作动，轻，轻视）（14）思垂空文以自见（使 流传） （15）且勇者不必死节（为动，为 死）（二）一词多义 以今少卿乃教以推贤进士 介词，用 以通其狂惑 表目的，用来及以至是 已经 夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟因而重为乡党所笑，以污辱先人 连词表结果 是以就极刑而无愠色 是以，因此仆以口语遇此祸 因为 古人所以重施刑于大夫者，殆为此也与所合用，表。的原因乃今少卿乃教以推贤进士(副词，却 ，转折连词) 今其智乃反不能及（竟 ，副词） 家祭无忘告乃翁( 你的 ，代词) 要之死日，然后是非乃定（才）屈原放逐，乃教赋离骚（于是） 之况仆之不得已乎 （取独） 无兄弟之亲（定语后置标志）而用流俗人之言（助词，的） 藏之名山，传之后人（它）当此之时，见狱吏则头枪地（助词，不译）（三）文言句式 (1)省略句 阙然不报，幸勿过(之) (2)被动句 盖西伯拘而演周易(无被动标志的被动句) 虽万被戮，岂有悔哉(以“被”表被动) 下流多谤议(无被动标志的被动句) （3)固定结构 无乃与仆私心刺谬乎？(“无乃乎”不是吗？恐怕吧？)三、当堂达标古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。1对下列各句中加粗的词解释有误的一项是（）a古者富贵而名摩灭摩：通“磨”b唯倜傥非常之人称焉称：称道c仲尼厄而作春秋厄：困穷 d网罗天下放失旧闻失：失去2对下列两组句子中加粗词的意义用法，判断正确的一项是（）a与相同，与相同b与相同，与不同c与不同，与不同d与不同，与相同3下列句子中，“会”的用法与“会遭此祸”的“会”相同的一组是（）迁客骚人，多会于此会天大雨三老豪杰与皆来会计事会征促织会不相从许 俱会大道口会其怒a bcd4句式与“文王拘而演周易”相同的一项是（）a石之铿然有声者b洎牧以谗诛c此人一一为具言所闻d楚左尹项伯者，项羽季父也5.下列叙述不符合文意的一项是（）a文中谈到孔子等人郁郁不得志，而发愤著述的事例，意在自况。b作者身受“腐刑”却不以为辱，反而把它作为著书立说的动力。c在作者看来富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难.卓越非常之人才能发愤而有所成就。d司马迁著史记的目的在于研究历史，借鉴前人，而不拘泥于前人，力求有自己的见解。6联系上下文，写出下面句中“此”指代的内容。（5分）然此可为智者道，难为俗人言也7把下面的句子译成现代汉语。（每题5分，15分）（1）诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。_（2）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。_（3）虽万被戮，岂有悔哉！_ 三.名句默写（每空1分，12分）1.古者富贵而名摩灭，_，_。2.此人皆意有所郁结，_，_，思来者。3.亦欲_，_，成一家之言。4.诗三百篇，_。5.网罗天下放矢旧闻，_，综其终始，_.6.盖_，仲尼厄而作春秋；_，_；左丘失明，阙有国语。1.d2c3c4d5b6b（据文中“则仆偿前辱之责”可知b项中“不以为辱”不符合文意。）7仆诚以著此书，藏之名