山东省济南一中高二语文下学期期中试题 (1).doc

山东省济南一中2013-2014学年高二语文下学期期中考试试题 第卷（选择题，共45分）一、单项选择题（每小题3分，共45分）1下列加点字与前面读音全部相同的一组是 （ ）agun 冠军 弱冠 沐猴而冠 冠名bgu 玫瑰 岿然 皈信 闺女czh 海蜇 蛰居 蜇人 褶皱dchng 场所 场院 捧场 排场2下列词语中没有错别字的一组是 （ ）a 坐落 松弛 哈蜜瓜 融会贯通b 扫描 诙谐 天然气 振耳欲聋c 博弈 巨擘 西蓝花 毋容置疑d 神妪 临摹 吓马威 门庭若市3 下列各句中加点成语使用恰当的一句是 （ ）a在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。b通过民间的交往，两国间逐渐增加了了解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代能保持友好睦邻关系。c当他讲到历史故事时，如数家珍，越说越兴奋。d有些人对于闯红灯总是不以为然，认为只要不与汽车撞上，就不是什么大事。4 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）这项惠及全市人民的工程 在今年春节前完成，现在工人们正加班加点，以保证按时交付使用。第49届台湾电影金马奖 名单今晚公布。娄烨执导的内地影片浮城谜事成为最大热门。大学生有创新意识，却在实践中屡屡碰壁，主要是因为对市场风险考虑不够， 创业失败。a预定 提名 以致 b预定 题名 以至c预订 提名 以至 d预订 题名 以致5下列各句中，没有语病的一句是 （ ）a据最新统计，上映18天的电影泰囧以9.4亿元的票房超越画皮2，成为最卖座的国产电影，观影人次近3000万左右，超过了阿凡达和变形金刚3。b2013年新年京剧晚会上，京剧名角、梨园新秀云集，经典唱段、新编剧目精彩纷呈，集中表达了京剧艺术历久弥新的永恒魅力和创新发展的蓬勃生机。c教育领域很多难点问题并不是教育自身的问题，而是社会发展与改革的难点在教育领域的折射；解决异地高考问题同样不是单一的教育改革，而是一项系统的社会管理工程。d“逆袭”之所以从一个网络游戏的常用语，变成社会上流行的励志词，是因为不仅它蕴含着不服输、争上游的积极力量，而且包含着广大年轻人对公正平等的美好期盼。 8 下列体现诗人对宇宙、人生哲理思考的诗句是（ ）a 滟滟随波千万里，何处春江无月明！b 江畔何人初见月？江月何年初照人？c 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？d 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 9 下列对诗歌的赏析，正确的一项是 （ ）a将进酒一诗中“朝如青丝暮成雪”一句，意为黑色的头发到晚上就变成白的了，形容诗人的愁苦之深，一日白头。b 茅屋为秋风所破歌一诗鲜明地表现了杜甫在风雨飘摇的时代，推己及人，关注国事，心忧苍生的伟大胸怀。c 春江花月夜一诗紧扣“春”“江”“花”“月”“夜”的背景来写，而又以“江”为写作的主体，展现了一幅充满人生哲理和生活情趣的画卷。d “细草微风岸，危樯独夜舟”：这两句描写“旅夜”的情景，是写远景微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。10 下列对诗句的鉴赏有误的一项是 （ ）a “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”：诗人运用比喻、谐音双关手法，表达自己不能与爱人相聚的无尽痛苦。b“芙蓉泣露香兰笑”：带露的芙蓉（即荷花），盛开的兰花，是美的化身。诗人在诗中用拟人手法，形象而传神地描写了花的美丽动人。c 雨霖铃上片记别，从日暮雨歇，送别都门，到兰舟催发，泪眼相对，依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态，犹如一首带有故事性的戏曲，展示了令人伤感的一幕。d 定风波是一首即兴感怀之作，词前小序已告诉我们这首词是借“道中遇雨”一事，来抒写作者当时“泰然处之”的心情。“也无风雨也无晴”就是“余独不觉”的最好写照。11 下列文学常识表述错误的一项是 （ ）a张若虚，唐代诗人。与贺知章、张旭、包融合称“吴中四士”。b 白居易，字乐天，号香山居士。唐代现实主义诗人。在诗歌创作理论上，他提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张。著有白氏长庆集等。c 柳永是宋代第一位专力写词的作家，他是婉约派的代表作家，同属婉约派的还有欧阳修、苏轼等。d 欧阳修，北宋文学人，晚号六一居士，谥号文忠。他是“唐宋八大家”之一，我们学过他的作品醉翁亭记。二、阅读下面的文言文，完成1215题。（每小题3分，共12分）蛇人 东郡某甲，以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。二青额有赤点，尤灵驯，盘旋无不如意。蛇人爱之异于他蛇。期年大青死，思补其缺，未暇遑也。一夜寄宿山寺。既明启笥，二青亦渺，蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼，迄无影兆。然每至丰林茂草，辄纵之去，俾得自适，寻复返；以此故冀其自至。坐伺之，日既高，亦已绝望，怏怏遂行。出门数武，闻丛薪错楚中窸窣作响，停趾愕顾，则二青来也。大喜，如获拱璧。息肩路隅，蛇亦顿止。视其后，小蛇从焉。抚之曰：“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶？”出饵饲之，兼饲小蛇。小蛇虽不去，然瑟缩不敢食。二青含哺之，宛似主人之让客者。蛇人又饲之，乃食。食已，随二青俱入笥中。荷去教之旋折，辄中规矩，与二青无少异，因名之小青。炫技四方，获利无算。大抵蛇人之弄蛇也，止以二尺为率，大则过重，辄更易。缘二青驯，故未遽弃。又二三年，长三尺余，卧则笥为之满，遂决去之。一日至淄邑东山间，饲以美饵，祝而纵之。既去，顷之复来，蜿蜒笥外。蛇人挥曰：“去之！世无百年不散之筵。从此隐身大谷，必且为神龙，笥中何可以久居也？”蛇乃去。蛇人目送之。已而复返，挥之不去，以首触笥，小青在中亦震震而动。蛇人悟曰：“得毋欲别小青也？”乃发笥，小青径出，因与交首吐舌，似相告语。已而委蛇并去。方意小青不还，俄而踽踽独来，竟入笥卧。由此随在物色，迄无佳者，而小青亦渐大不可弄。后得一头亦颇驯，然终不如小青良。而小青粗于儿臂矣。先是二青在山中，樵人多见之。又数年，长数尺，围如碗，渐出逐人，因而行旅相戒，罔敢出其途。一日蛇人经其处，蛇暴出如风，蛇人大怖而奔。蛇逐益急，回顾已将及矣。而视其首，朱点俨然，始悟为二青。下担呼曰：“二青，二青！”蛇顿止。昂首久之，纵身绕蛇人如昔弄状，觉其意殊不恶，但躯巨重，不胜其绕，仆地呼祷，乃释之。又以首触笥，蛇人悟其意，开笥出小青。二蛇相见，交缠如饴糖状，久之始开。蛇人乃祝小青曰：“我久欲与汝别，今有伴矣。”谓二青曰：“原君引之来，可还引之去。更嘱一言：深山不乏食饮，勿扰行人，以犯天谴。”二蛇垂头，似相领受。遽起，大者前，小者后，过处林木为之中分。蛇人伫立望之，不见乃去。此后行人如常，不知二蛇何往也。异史氏曰：“蛇，蠢然一物耳，乃恋恋有故人之意，且其从谏也如转圜。独怪俨然而人也者，以十年把臂之交，数世蒙恩之主，转思下井复投石焉；又不然则药石相投，悍然不顾，且怒而仇焉者，不且出斯蛇下哉。”（选自聊斋志异）【注】丛薪错楚：错杂堆集的柴草。从谏也如转圜（yun圆）：意思是听从规劝像转动圆物那样容易。圜，通“圆”，圆的物体。12对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（）a既明启笥，二青亦渺启：打开b息肩路隅，蛇亦顿止顿：立刻c一日蛇人经其处，蛇暴出如风暴：粗暴d原君引之来，可还引之去引：领13下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）a我以汝为逝矣臣以供养无主，辞不赴命b宛似主人之让客者 师道之不传也久矣c蛇人又饲之，乃食乃令张良留谢d小青在中亦震震而动 惜其用武而不终也14以下六句话分别编为四组，全都表现耍蛇人同二青感情深厚的一组是（）二青亦渺，蛇人怅恨欲死荷去教之旋折，辄中规矩饲以美饵，祝而纵之既去，顷之复来，蜿蜒笥外因与交首吐舌，似相告语蛇人伫立望之，不见乃去abcd 15下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）a有个靠耍蛇卖艺为生的人，自己特别喜爱的一条叫二青的蛇不见了，正悲痛欲绝的时候，二青自己回来了，还给他带回了意外的惊喜。b对耍蛇人来说，蛇的身长一般以二尺长为最好，太大则太重，不便于耍弄，但因为耍蛇人对二青特别喜爱，等它长到三尺多以后，才放回大自然。c耍蛇人在野外行走，二青猛地爬出来，耍蛇人吓得没命奔跑，二青很快认出了主人，停止了追赶，耍蛇人也放下担子，叫它“二青，二青”。d这则故事告诉我们，作为动物的蛇都知道感念主人，所以作为人，更应该有一颗感恩的心，不能以怨报德。第卷（非选择题，共75分）三、 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（15分）1人生得意须尽欢， 。 ，千金散尽还复来。2 ，使我不得开心颜！3 星垂平野阔， 。4今宵酒醒何处？ 。5归去， 。6 ，杨柳堆烟，帘幕无重数。7若有人知春去处， 。8人有悲欢离合， ，此事古难全。9 ，蜡炬成灰泪始干。10身无彩凤双飞翼， 。11 ，江春入旧年。12长风破浪会有时， 。13 ，病树前头万木春。14 ，甲光向日金鳞开。四、阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游，游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。济南一中2013-2014学年度第2学期期中质量检测高二语文试题答案8 b9 b（a此句形容时光匆促，人生短暂；c 全诗以“月”为写作主体；d此联是写近景）10 b “芙蓉泣露”“香兰笑”分别摹写琴声的悲抑和欢快。11 c 苏轼不属于婉约派。二蛇人答案12c突然 13b取消独立性，不译（a认为；因为 c才；于是，就d表修饰；表转折） 14a（说的是小青说的是小青和二青感情好） 15c（“二青很快认出了主人”错，是蛇人认出了二青）蛇人翻译：东郡某人，靠耍蛇卖艺为生。这位耍蛇人曾养过两条很驯服的蛇，它们的皮肤都是青色的。耍蛇人管那条大蛇叫大青，小蛇叫二青。二青的额头上长有红点，尤其机灵驯服，盘旋起来，没有不如人意的地方。因此，耍蛇人喜爱它不同于其它蛇。一年之后大青死掉了，耍蛇人想找一条蛇来替补，但一直没遇到合适的。有天晚上，耍蛇人寄宿在一座山寺中。天亮后，他打开箱笼一看，发现二青也不见了，蛇人后悔得要死。他到处寻找，大声呼叫，一直不见二青的踪影。但是（以前）每次遇到林深草茂的地方，耍蛇人常常要放二青出去，让它自由自在地活动一下，总是一会儿就自动回来。因为这个缘故，希望它自动回来。他坐在寺中苦苦等待，太阳已爬得老高了，蛇人也已经绝望了，就没精打彩地走了。可出寺门没几步路，听到错杂堆集的柴草中窸窸窣窣的声音，停住脚步惊讶地看，原来是自家的二青爬过来了。耍蛇人非常高兴，好似得到了极为珍贵的大玉器一般。他赶忙放下担子歇在路边，这时二青也立刻停下来了，看它的后面有一条小蛇跟着。耍蛇人轻轻地抚摸着二青说：“我还以为你跑掉了哩。这个小家伙是你介绍来的吗？”他拿出食物喂二青，连小蛇一起喂。小蛇虽未离开，但瑟瑟地蜷缩着身子，不敢吃食物。二青衔着食物喂它，这情形就像主人礼让客人进餐一样。耍蛇人再次给小蛇喂食，小蛇才吃。吃完食后，它便随二青进入箱笼。耍蛇人扛着箱笼回去，并开始驯教它屈折盘旋，很快合乎要求，跟二青已无多大差别。耍蛇人于是叫它小青。他带着它们四处奔走卖艺，获利不少。一般耍蛇人的蛇，蛇的身长一般以二尺长为标准，太大就太重，因为二青特别驯服，所以耍蛇人没有立刻丢弃。这样又过去两三年光景，二青长到三尺多长，一睡下就把笼子挤满了，耍蛇人于是决意放它回归大自然。有一天，他来到淄邑东山间，用好东西喂二青吃，祝福完后便放二青出笼。二青已经离去，一会又爬回来了，弯弯曲曲地盘在笼外。耍蛇人对二青挥挥手，说：“你去吧！世上没有百年不散的筵席。你从此隐身大山谷中，来日必然能成为神龙。这个小笼子你怎么可以久居呢？”二青才走了。耍蛇人目送着它离去。过了一会儿，二青又返回来，耍蛇人赶它也不走，只见它用头触笼子，笼中的小青也把笼子震得直动。耍蛇人突然醒悟说：“莫非你是要与小青告别吗？”于是，他打开笼门，小青径直爬出来，于是二青和小青便亲昵地交首吐舌，好像互相在说告别的话。不一会儿，两条蛇曲曲弯弯一起走了。耍蛇人以为小青也不会回来了，但一会儿小青很快就独自爬回来了，径直爬进笼里躺下。此后，耍蛇人时时处处物色好蛇，但一直没有觅到。但小青渐渐长大，已不再适宜缠在身上献艺。后来，他虽觅到一条小蛇，它也比较驯服，但始终不如小青好。这时，小青已长得比小孩子手臂都粗了。起先，二青在山中活动，打柴的人经常看到它。过了几年后，二青长到数尺长，身围有碗口粗。它慢慢地发展到追逐过路人，因此，过往旅客互相告诫，不敢走二青所在的那条路。有一天，耍蛇人正好经过这里。突然一条大蛇猛地爬出来，耍蛇人非常害怕而没命地奔跑，那大蛇在后面更加紧追不放，往后一看，已经将要追上了。但他观察它的头，发现上面有个非常明显的红点时，他才醒悟过来，原来它是二青。耍蛇人放下担子，喊它：“二青，二青！”大蛇顿时停住了。它抬头看了耍蛇人很久，接着跳起身来绕在耍蛇人身上，就像以前盘旋卖艺一样。耍蛇人意识到二青并没有恶意，只是它的躯体太重，他已经受不起