【学习方略】高中物理 1.4 电容器知能训练 新人教版选修11.doc

【学习方略】2014年高中物理 1.4 电容器知能训练 新人教版选修1-1一、选择题1.(2013益阳高二检测)下列电学器件中,哪个是电容器()2.(2013长沙高二检测)有关电容的单位,正确的是()a.1 f=106fb.1 f=10-6fc.1 f=106pfd.1 f=10-6pf3.(2013邵阳高二检测)关于电容器的电容,下列说法正确的是()a.电容器所带的电荷越多,电容就越大b.电容器两极板间的电压越高,电容就越大c.电容器所带电荷增加一倍,电容就增加一倍d.电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量4.(2013常德高二检测)关于电容器和电容的概念,下列说法正确的是()a.任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器b.用电源对平行板电容器充电后,两极板一定带异种电荷,但电荷量不一定相等c.某一电容器带电量越多,它的电容就越大d.某一电容器两板间电压越高,它的电容就越小5.(2013衡阳高二检测)下列符号属于电容器符号的是()6.将可变电容器动片旋出一些 ()a.电容器的电容增大b.电容器的电容减小c.电容器的电容不变d.以上说法都有可能二、填空题7.某一平行板电容器的一个极板带有510-6c的电荷量,则它的另一个极板带电量为c,电容器的带电量为c。8.(2013湘西高二检测)某电容器上标有“220 v300f”,300f=f=pf。三、简答题9.照相机的闪光灯是通过电容器供电的,拍照前先对电容器充电,拍照时电容器瞬间放电,闪光灯发出耀眼的白光。照相机的闪光灯在充电和放电过程中,能量发生了怎样的变化?10.简述增大平行板电容器电容的途径。答案解析1.【解析】选c。a图中的电学器件是电流表,b图中的电学器件是滑动变阻器,c图中的电学器件是电容器,d图中的电学器件是电源,故应选c。2.【解析】选a。1 f=106f=1012pf,故a对,b、c、d错。3.【解析】选d。影响电容器电容大小的因素是电容器极板的正对面积、极板间的距离以及电介质的性质,与所加电压及所带的电荷量无关,a、b、c错。电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量,d对。4.【解析】选a。电容器由两个彼此绝缘又互相靠近的导体组成,a对。充电后的平行板电容器的两极板一定带等量异种电荷,b错。电容的大小只与电容器极板的正对面积、极板间的距离以及电介质的性质有关,与其他因素无关,c、d错。5.【解析】选d。a图中的符号表示电阻,b图中的符号表示电源,c图中的符号表示灯泡,d图中的符号表示电容器。故d项正确。6.【解析】选b。可变电容器动片旋出后,极板间正对面积减小,电容器的电容减小,b正确。7.【解析】由于电容器的两个极板所带电量一定相等,电性相反,故另一个极板带电量为-510-6c。电容器的带电量是指电容器的一个极板所带电荷量的绝对值,故电容器的带电量为510-6c。答案:-510-6510-68.【解析】由于1f=106f=1012pf,所以:300f=310-4f=3108pf。答案: 310-431089.【解析】电容器充电时,将其他形式的能(如电源的化学能)转化为电场能储存起来;放电时,将电场能转化为光能释放出来。答案:充电时,其他形式的能转化为电场能;放电时,电场能转化为光能。10.【解析】由于平行板电容器极板的正对面积越大,极板间的距离越近,电容就越大,故增大平行板电容器极板的正对面积,或者减小平行板电容器极板间的距离,都可以增大平行板电容器的电容;另外,在电容器极板间放置相对介电常数较大