山东省济南市商河县孙集中学八年级物理下学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年山东省济南市商河县孙集中学八年级（下）第一次月考物理试卷一、单项选择题（每题3分，共30分）1关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是（）a物体总保持匀速直线运动或静止状态b一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态c一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态d一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态2一杯水放在车内的水平桌面上，如果水平面突然发生了如图所示的变化，则这列车的运动状态可能发生的变化是（）（1）列车突然向左启动；（2）列车突然向右启动；（3）列车向右运动时突然刹车；（4）列车向左运动时突然刹车a（1）或（2）b（1）或（3）c（2）或（3）d（2）或（4）3司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）a减小汽车的惯性，防止发生事故b减小司机的惯性，防止发生事故c减小因汽车突然减速造成的伤害d减小因汽车突然加速造成的伤害4下列关于同一直线上两个力与其合力大小的说法，正确的是（）a合力的大小等于两个力的大小相加b两个力的合力一定大于其中任何一个力c两个力的合力不可能小于两力之差d两个力的合力不可能小于两力之和5用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面做匀速直线运动，如图所示，木块在运动过程中，下列说法正确的是（）a木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力b木块受到的滑动摩擦力和绳对木块的拉力是一对平衡力c绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力d绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力6一辆重为5105n的汽车，在水平公路上做匀速直线运动，它受到地面的阻力是5104n，则汽车受到的牵引力是（）a5.5105nb5105nc5104nd4.5105n7下列关于压力的说法，正确的是（）a压力大小总是等于物体受到的重力的大小b压力的方向总是和物体的接触面相垂直c压力的方向总是竖直向下的d压力的方向不一定和物体的接触面相垂直8下列说法中，减小压强的方法是（）a在受力面积一定的情况下，增大压力b在增大压力的同时，减小受力面积c在减小压力的同时，增大受力面积d同时增大受力面积和压力，使压力与受力面积的比值保持不变9如图所示，小明将压强计的探头放入水中某一深度处，几下u形管中两侧液面的高度差h下列操作能够使高度差h增大的是（）a将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度b将探头水平向左移动一段距离c将探头放在酒精中的同样深度处d将探头向下移动一段距离二、多项选择题（每题3分，共15分）10一台水压机大活塞的面积是小活塞面积的4倍，如果在小活塞上加500n的压力，则大活塞能顶起物体的重力为（）a1000nb2000nc250nd125n11下列各物体中，受力不平衡的物体是（）a地球同步卫星b从树上掉落的苹果c匀速竖直上升的直升飞机d正在进站的火车12下列关于力与运动的说法，错误的是（）a实际情况下，处于平衡状态的物体，必受到平衡力的作用b平衡力对物体不会产生任何作用效果c一个物体的运动状态改变了，它必定受到了力的作用d一个物体的运动状态没有改变，说明它不受力的作用13下列措施中，属于增大压强的是（）a拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈b缝衣针的针尖做得很尖c纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管d房屋的地基比墙宽14在甲、乙两根相同的玻璃管中分别装有质量相同的不同液体，将甲管倾斜放置、乙管竖直放置，如图所示当两管中的液面恰好相平时（）a甲管中的液体的体积大于乙管中液体的体积b甲管中的液体的高度大于乙管中液体的高度c甲管中的液体的密度小于乙管中液体的密度d液体对甲管底部的压强小于液体对乙管底部的压强三、填空题（每空1分，共11分）15某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是16一切物体在没有受到作用的时候，总是保持状态这个规律叫做牛顿第一定律，也称为定律17一群人和一头大象拔河设在拔河过程中大象和人群的拉力都是2104n，则绳所受的合力是n18二力平衡的条件：作用在物体上的两个力，如果大小，方向，并且，这两个力就彼此平衡19水库的大坝一般都筑成上窄下宽的形状，这主要是考虑到水库里的水对坝体内侧面有，并且水对坝体的压强随的增加而增大四、作图题（共4分）20画出图中物体所受合力的示意图21画出下列情况下物体对接触面的压力示意图五、实验探究题（每空2分，共20分）22在研究“二力平衡的条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的如图所示是可供选择的两种探究方案（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是；（2）小明选择了图a所示的探究方案他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码，这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响（3）探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响23小朋同学利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的（2）比较甲、乙两图所示现象，能够得到的结论是（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较的两图是，理由是：24在“探究液体的压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作（1）比较图中的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等（2）比较图中的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越大（3）比较图中的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大六、计算题（每题5分，共10分）25一只瓶子装满了水总重为20n，把它放在面积为1.2m2的水平桌面上，已知瓶底面积是25cm2，求瓶子对桌面的压强26塑料桶里装有20cm深的某种液体，液体对桶底的压强是1568pa，求这种液体的密度2015-2016学年山东省济南市商河县孙集中学八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共30分）1关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是（）a物体总保持匀速直线运动或静止状态b一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态c一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态d一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态【考点】牛顿第一定律【分析】要解决此题需要掌握牛顿第一定律的内容，即任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态并且要理解牛顿第一定律的内容【解答】解：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态，原来运动的将保持匀速直线运动状态物体不可能同时保持静止状态和匀速直线运动状态故acd错误，b正确故选b2一杯水放在车内的水平桌面上，如果水平面突然发生了如图所示的变化，则这列车的运动状态可能发生的变化是（）（1）列车突然向左启动；（2）列车突然向右启动；（3）列车向右运动时突然刹车；（4）列车向左运动时突然刹车a（1）或（2）b（1）或（3）c（2）或（3）d（2）或（4）【考点】惯性现象【分析】本题中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析只要把本题中的水和平时坐在行驶的客车中的自己进行类比，解决此类问题比较容易【解答】解：（1）列车突然向左启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜，故符合题意；（2）列车突然向右启动，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车运动，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向左倾斜；故不合题意（3）列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车减速，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态，此时水面会向右倾斜，故符合题意；（4）列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车减速，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态，此时水面会向左倾斜；故不合题意综上所述，这列车的运动状态可能发生的变化是（1）和（3）故选b3司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）a减小汽车的惯性，防止发生事故b减小司机的惯性，防止发生事故c减小因汽车突然减速造成的伤害d减小因汽车突然加速造成的伤害【考点】惯性【分析】一切物体都具有惯性，惯性大小的决定因素是质量；汽车刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故所以要让安全带起到保护人体的作用，防止惯性带来的伤害【解答】解：a、b、汽车和司机的质量是一定的，有无安全带，汽车行驶速度大小，汽车和司机的惯性都不变不符合题意；c、司机原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，使用安全带可以起到保护作用符合题意；d、司机原来和车一起向前运动，突然加速时，司机由于具有惯性，会向后运动，座椅可以对实际起到保护作用此时安全带不起作用不符合题意故选c4下列关于同一直线上两个力与其合力大小的说法，正确的是（）a合力的大小等于两个力的大小相加b两个力的合力一定大于其中任何一个力c两个力的合力不可能小于两力之差d两个力的合力不可能小于两力之和【考点】力的合成与应用【分析】同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和，方向与二力的方向相同；同一直线、反方向二力的合力大小等于二力大小之差，方向与二力中较大力的方向一致【解答】解：a、同一直线、同方向二力的合力大小等于二力之和；同一直线、反方向二力的合力大小等于二力大小之差，故a错误；bcd、因为同一直线、反方向二力的合力大小等于二力之差，因此合力大小可能小于或大于或等于较小的力，故bd错误，c正确故选c5用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面做匀速直线运动，如图所示，木块在运动过程中，下列说法正确的是（）a木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力b木块受到的滑动摩擦力和绳对木块的拉力是一对平衡力c绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力d绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别【分析】（1）物体做匀速直线运动时或静止时，处于平衡状态，受到的力为平衡力；（2）二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上【解答】解：a、木块对桌面的压力和木块受到的重力，二力方向相同，作用在不同的物体上，因此二力不是一对平衡力；故a错误；bc、拉着木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力和绳对木块的拉力，二力符合二力平衡的条件，它们是一对平衡力，故b正确，c错误；d、绳对木块的拉力和木块对绳的拉力，它们作用在不同的物体上、大小相等、方向相反，二力是一对相互作用力，故d错误故选b6一辆重为5105n的汽车，在水平公路上做匀速直线运动，它受到地面的阻力是5104n，则汽车受到的牵引力是（）a5.5105nb5105nc5104nd4.5105n【考点】二力平衡条件的应用【分析】汽车在水平公路上匀速运动时，受到两对平衡力的作用：水平方向上的牵引力和阻力；竖直方向上的重力和地面对它的支持力【解答】解：因为汽车做匀速直线运动，所以汽车受的牵引力和阻力是一对平衡力，所以汽车所受的牵引力f=f=5104n，故c正确故选c7下列关于压力的说法，正确的是（）a压力大小总是等于物体受到的重力的大小b压力的方向总是和物体的接触面相垂直c压力的方向总是竖直向下的d压力的方向不一定和物体的接触面相垂直【考点】压力及重力与压力的区别【分析】（1）压力的大小等于垂直压在物体表面上的力，只有物体放在水平面上时，且压力是由物体重力产生的时候，压力才等于物体重力；（2）压力的大小等于垂直压在物体表面上的力，故压力的方向一定与接触面垂直；（3）压力的方向不一定竖直向下；【解答】解：a、物体放在水平面上时，且压力是由物体重力产生的时候，压力才等于物体重力，故a错误b、据上面的分析可知，压力的方向一定与接触面垂直，故b正确；c、当压力的方向一定与接触面垂直，但不一定竖直向下，故c错误；d、据上面的分析可知，压力的方向一定与接触面垂直，故d错误；故选b8下列说法中，减小压强的方法是（）a在受力面积一定的情况下，增大压力b在增大压力的同时，减小受力面积c在减小压力的同时，增大受力面积d同时增大受力面积和压力，使压力与受力面积的比值保持不变【考点】减小压强的方法及其应用【分析】解答此题的关键是掌握减小压强的方法根据压强的定义式p=，要减小压强有三种方法：一是当压力一定时，需增加受力面积；二是当受力面积一定时，需减小压力；三是在条件允许的情况下，可以同时减小压力，增大受力面积同理，增大压强也有三种方法【解答】解：a、在受力面积一定的情况下，增大压力，根据p=可知，可以增大压强故a不合题意；b、在增大压力的同时，减少受力面积，根据p=可知，压强会增大，故b不合题意；c、在减小压力的同时，增大受力面积，根据p=可知，压强减小故c符合题意；d、同时增大受力面积和压力，使压力和受力面积的比值保持不变，根据p=可知，压强不会改变，故d不合题意；故选c9如图所示，小明将压强计的探头放入水中某一深度处，几下u形管中两侧液面的高度差h下列操作能够使高度差h增大的是（）a将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度b将探头水平向左移动一段距离c将探头放在酒精中的同样深度处d将探头向下移动一段距离【考点】液体的压强的特点【分析】根据影响压强大小的因素进行判断，要增大u形管两边液面的高度差，根据p=液gh，可以增大深度或增大液体的密度【解答】解：a、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原深度处向其他方面任意转动一个角度，不会影响压强的大小，a错误；b、将探头水平向左移动一段距离，深度不变，橡皮膜受到的压强不变，u形管两边液面的高度差不变，b错误；c、将探头放在酒精中的同样深度处，液体的密度变小，橡皮膜受到的压强变小，u形管两边液面的高度差变小，c错误；d、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，u形管两边液面的高度差变大，d正确故选d二、多项选择题（每题3分，共15分）10一台水压机大活塞的面积是小活塞面积的4倍，如果在小活塞上加500n的压力，则大活塞能顶起物体的重力为（）a1000nb2000nc250nd125n【考点】帕斯卡原理及其应用【分析】加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递，这就是帕斯卡原理；如图所示，知道大小活塞的面积关系和f1的大小，根据p1=p2和压强公式可以求在大活塞上产生的力【解答】解：如图所示，大小活塞受到的压强相等，即p1=p2，因为p=，所以=，f2=f1=500n=2000n，在大活塞上能举起2000n重的物体故选b11下列各物体中，受力不平衡的物体是（）a地球同步卫星b从树上掉落的苹果c匀速竖直上升的直升飞机d正在进站的火车【考点】平衡状态的判断【分析】物体静止或做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；物体运动状态发生改变时，受力不平衡【解答】解：a、地球同步卫星做圆周运动，运动方向时刻在发生改变，所以受到的是非平衡力作用，符合题意；b、从树上掉落的苹果，下落速度逐渐增大，所以受到的是非平衡力作用，符合题意；c、匀速竖直上升的直升飞机做匀速直线运动，因此受平衡力作用，不符合题意；d、正在进站的火车，速度逐渐减小，所以受到的是非平衡力作用，符合题意；故选abd12下列关于力与运动的说法，错误的是（）a实际情况下，处于平衡状态的物体，必受到平衡力的作用b平衡力对物体不会产生任何作用效果c一个物体的运动状态改变了，它必定受到了力的作用d一个物体的运动状态没有改变，说明它不受力的作用【考点】力与运动的关系【分析】解答此题需要掌握以下几点：物体处于平衡状态，一定受到平衡力作用，物体受到的合力为零物体受到平衡力的作用，物体可能处于静止状态，可能处于匀速直线运动状态力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因【解答】解：a、处于平衡状态的物体，必受到平衡力的作用，故a正确；b、物体在不受外力作用或者所受的外力为平衡力的情况下总会处于静止或者匀速直线运动的状态，静止或者匀速直线运动都是一种作用效果，故b错误；c、一个物体的运动状态改变了，它必定受到了力的作用，故c正确；d、物体在受平衡力的作用时，运动状态也不变，故d错误故选bd13下列措施中，属于增大压强的是（）a拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈b缝衣针的针尖做得很尖c纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管d房屋的地基比墙宽【考点】增大压强的方法及其应用【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力【解答】解：a、拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意b、缝衣针的针尖做得很尖，通过减小受力面积来增大压强，符合题意c、纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管，通过减小受力面积来增大压强，符合题意d、房屋的地基比墙宽，增大受力面积，减小压强，不符合题意故选bc14在甲、乙两根相同的玻璃管中分别装有质量相同的不同液体，将甲管倾斜放置、乙管竖直放置，如图所示当两管中的液面恰好相平时（）a甲管中的液体的体积大于乙管中液体的体积b甲管中的液体的高度大于乙管中液体的高度c甲管中的液体的密度小于乙管中液体的密度d液体对甲管底部的压强小于液体对乙管底部的压强【考点】液体压强计算公式的应用；密度公式的应用【分析】两根相同的玻璃管，甲乙两种放置方法，v甲v乙，由液体质量相同，可得液体的密度关系，又因为h相同，根据液体压强公式p=gh分析【解答】解：a、甲乙两种放置方法，甲管中液柱的长度大于乙管中液柱的长度，由于两根相同的玻璃管，则根据v=sl可知：v甲v乙，故a正确；b、由于两管中的液面恰好相平时，则甲管中的液体的高度与乙管中液体的高度相等，故b错误；c、因液体质量相同，由=可知：甲管中的液体的密度小于乙管中液体的密度，故c正确；d、由液体压强公式p=gh可知，液体对甲管底部的压强小于液体对乙管底部的压强，故d正确故选acd三、填空题（每空1分，共11分）15某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是甲丙（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是甲乙【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小（2）研究压强大小的影响因素采用控制变量法和转换法【解答】解：海绵的凹陷程度不同，压强不同，凹陷程度越大，压强越大（1）甲丙两图，丙图海绵凹陷程度大，丙图压强大，说明压力一定时，受力面积越小，压强越大（2）甲乙两图，乙图海绵凹陷程度大，乙图压强大，说明受力面积一定时，压力越大，压强越大故答案为：甲丙；甲乙16一切物体在没有受到外力作用的时候，总是保持静止状态或匀速直线运动状态这个规律叫做牛顿第一定律，也称为惯性定律【考点】牛顿第一定律【分析】牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，牛顿第一定律也叫惯性定律【解答】解：一切物体在没有受到外力作用的时候总保持静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，也被称为惯性定律故答案为：外力；静止状态或匀速直线运动；惯性17一群人和一头大象拔河设在拔河过程中大象和人群的拉力都是2104n，则绳所受的合力是0n【考点】力的合成与应用；二力平衡条件的应用【分析】当一个物体受到两个大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力的作用，其力的作用效果互相抵消，物体处于平衡状态，物体所受合力大小为0【解答】解：一群人和一头大象拔河设在拔河过程中大象和人群的拉力都是2104n，则作用在同一根绳子上的两个力属于一对平衡力，所以绳子所受的合力是0n故答案为：018二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在一条直线上，这两个力就彼此平衡【考点】二力平衡的概念【分析】二力平衡的条件有四个，缺一不可，根据二力平衡的概念可正确填空【解答】解：二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在一条直线上，这两个力就彼此平衡故答案为：同一；相等；相反；在一条直线上19水库的大坝一般都筑成上窄下宽的形状，这主要是考虑到水库里的水对坝体内侧面有压强，并且水对坝体的压强随深度的增加而增大【考点】液体的压强的特点【分析】液体内部向各个方向都有压强，且液体的压强与液体的密度和深度有关，在液体的密度一定时，深度越大，液体压强越大【解答】解：水库的大坝一般都筑成上窄下宽的形状，主要是水对拦河大坝体侧面有压强，并且随深度的增加而增大，因此坝体建成“上窄下宽”的形状故答案为：压强；深度四、作图题（共4分）20画出图中物体所受合力的示意图【考点】力的合成与应用【分析】在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时，合力大小等于两个力的大小之和，方向与两个力的方向相同；当方向相反时，合力大小等于两个力的大小之差，方向与较大力的方向相同【解答】解：根据图示可知，物体受到方向相反的两个力，因此物体受到的合力：f合=f1f2=7n3n=4n，方向水平向左；过力的作用点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，大小为4n，如下图所示：21画出下列情况下物体对接触面的压力示意图【考点】压力及重力与压力的区别【分析】根据力的示意图的定义，将物体对斜面的压力的大小、方向、作用点表示出来即可【解答】解：（1）压力的作用点在接触面的中央，过作用点作垂直于水平地面，并指向水平面的力；如图1所示；（2）物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下，作用点在斜面上，如图2所示；（3）物体对墙面的压力方向垂直于墙面向右，作用点在墙面上，如图3所示；五、实验探究题（每空2分，共20分）22在研究“二力平衡的条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的如图所示是可供选择的两种探究方案（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是小车；（2）小明选择了图a所示的探究方案他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码，这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响（3）探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手这样做的目的是用于探究不在同一条直线上的两个力对物体平衡的影响【考点】二力平衡条件的应用【分析】（1）根据图示受力物体即可确定研究对象（2）二力平衡条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一物体上（3）根据二力平衡的条件包含的信息中结合其操作会造成什么变化可以得到此题的答案【解答】解：（1）图b的探究方案中小车受到两个力的作用，研究对象是小车（2）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响（3）要把小卡片转过一个角度，然后再松手这样做的目的是用于探究同一直线的两个力对物体平衡的理解故答案为：（1）小车（2）大小；方向（3）同一条直线23小朋同学利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示（1）实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的（2）比较甲、乙两图所示现象，能够得到的结论是受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较的两图是甲、丙，理由是：压力一定，接触面积越小，压力的作用效果越明显【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】（1）压力的作用效果是采用转换法，通过泡沫的形变来体现的（2）比较1、2两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系（3）要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，就要控制压力不变，而受力面积不同【解答】解：（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果（2）比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关（3）研究压力作用效果和受力面积的关系时