【学海导航】（新课标）高考生物一轮总复习 过关检测（五）（含13年高考题）(1).doc

过 关 检 测 卷 (五)(必修3：第24讲第28讲)时间：45分钟满分：90分班级：_姓名：_学号：_得分：_一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分)1.生长于较弱阳光下的植物，当提高co2浓度时，光合作用速度并未加快。对这一现象最可能的解释是a呼吸作用受阻影响光合作用b使c3还原的还原剂和atp不足c暗反应过程的酶在弱光条件下活性低d呼吸作用强，大量消耗光合作用产物2.成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体，将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32p标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析错误的是a有80条染色体被32p标记b含有2组中心体c每一极含有2条x染色体或2条y染色体d含有4个染色体组3.如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是a人体长期缺碘时，体内均会高于正常水平b用饲喂正常动物，将引起的分泌量均减少c血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用d切除垂体，则的分泌量都将减少4.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是a饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙b给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏c甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加d长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些5.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是a大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡b高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多c体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加d皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量6.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，下列相关分析正确的是a切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响b该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组c该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用d增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著7.下列有关免疫细胞的说法，正确的是a记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体bb细胞、t细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂c一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的d浆细胞的寿命比记忆b细胞短而所含的内质网相对发达8.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是a图中的a过程表示促进，b过程表示抑制b图中的c过程可能是促进，也可能是抑制c赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成d控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关9.(2013郑州模拟)激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛a细胞分泌因素及其发挥作用的过程。下列分析正确的是a胰岛a细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激y可能是血糖水平降低b刺激x胰岛a细胞，属于非条件反射；结构位于下丘脑c图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖水平升高d靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递 10.春天大多数鸟类进入繁殖季节，繁殖活动受机体生命活动的调节。调节鸟类繁殖活动的图解如下，下列相关叙述错误的是a性激素能专一性地作用于靶细胞或靶器官，是因为其细胞表面分布有识别性激素的特异性糖蛋白b下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素c垂体分泌的调节鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素d性腺分泌的调节鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌的相关激素具有反馈作用 11.图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，下列有关该图的判断，不正确的是a生长素可以进行极性运输b生长素可以进行非极性运输c生长素的运输方式为主动运输d植物根会向水生长 12.下图表示甲型h1n1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是a细胞1和b细胞都属于保留分裂能力的细胞b细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体c合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的d注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b二、非选择题(本题共4小题，共54分) 13.(14分)如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图，af表示相关激素。请据图回答：(1)当细胞外液渗透压_时，激素a释放量增加，该激素只作用于肾小管和集合管细胞的原因是_。(2)正常人饥饿时，血液中_(填字母)激素含量明显增多，该激素通过_(途径)使血糖浓度发生改变。(3)受到寒冷刺激时，激素b、e、f中分泌量首先增加的是_，f的增多对b、e分泌量的影响是_。(4)研究者给家兔注射链脲佐菌素(一种可以特异性破坏胰岛b细胞的药物)，一段时间后测定血液中的激素d的含量，预期与对照组相比，血液中激素d含量_。 14.(12分)2010年各大媒体报道了有望获诺贝尔奖的手术(肖氏反射弧)遭质疑，是利用截瘫平面下的神经，手术建立体神经内脏神经反射弧，从而形成一种新的经皮肤刺激诱发的排尿反射的设想。神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制，下图为一反射弧结构示意图(图1)和突触后抑制的某种调节过程图(图2)。请分析回答问题。(1)b神经元的活动可受_控制，在处施加刺激引起屈肌收缩_(填“属于”或“不属于”)反射。(2)若在处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化过程为_。(3)神经递质位于突触小体的_中，突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点具有_。(4)运动神经元兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是_。 15.(14分)为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌h，进而促进细胞伸长，有人设计了如下实验。.实验：(1)实验材料与药品：105mol/l生长素溶液、ph分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。(2)实验步骤：材料处理：选择_的黑暗中萌发的小麦种子若干，用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三组。将平均分组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的温度下培养。一定时间后_，再进行若干次重复实验，记录结果。(3)实验结果：组别处理方法结果110个胚芽鞘105mol/l生长素溶液_2_胚芽鞘生长不明显310个胚芽鞘ph为5.0的缓冲液胚芽鞘生长明显.问题：(1)步骤中切除胚芽鞘尖端的目的是_。(2)步骤中重复实验的目的是_，其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的？_。 16.(14分)如图表示禽流感病毒在禽类中传播及人类研究、治疗禽流感的过程，试回答：(1)图中过程会导致禽类发生_反应，产生_物质。(2)图中治愈的b禽再次受到禽流感病毒侵染(过程)后，不会再患病，最可能原因是_。(3)图中治愈的a禽的血清中含有_，所以可用于治疗患禽流感病的b禽。(4)入侵禽类的禽流感病毒称为抗原。被其感染后，禽类首先会通过_免疫作用阻止病毒通过血液循环而散播，然后通过_免疫的作用来消灭已侵入细胞内部的病毒。(5)受禽流感疫苗刺激后的淋巴细胞_。选择题答题区域答案题号123456789101112过关检测卷(五)1b2.c3.d4.a5.c6.a7.d8.c9.b10.c11.c12.a13(1)升高只有肾小管和集合管细胞有与该激素特异性结合的受体(2)d促进肝糖原的分解和非糖物质的转化(3)b抑制(4)减少解析：(1)激素a为抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，释放量会增加。抗利尿激素只作用于肾小管和集合管细胞的原因是只有肾小管和集合管细胞才有与该激素特异性结合的受体。(2)正常人饥饿时，血糖含量降低，此时血液中d胰高血糖素增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖升高。(3)受到寒冷刺激时，下丘脑分泌的b促甲状腺激素释放激素首先增加，而甲状腺激素的增加又会反馈抑制下丘脑和垂体的相应激素分泌。(4)链脲佐菌素可以特异性破坏胰岛b细胞，导致胰岛素分泌量降低，从而使血糖升高，胰高血糖素分泌量会随之减少。14(1)大脑皮层不属于(2)内负外正内正外负内负外正(3)突触小泡一定的流动性(4)抑制解析：(1)b为该反射弧位于脊髓的神经中枢，肌肉伸缩反射活动受走脑皮层控制，而大脑皮层通过控制低级反射中枢来实现其控制功能；处施加刺激引起的屈肌收缩不属于对外界刺激产生的反应，该过程没有通过整个反射弧完成，因此不属于反射。(2)处受刺激后，产生兴奋传导到a处，a处由静息电位(外正内负)变为动作电位(外负内正)，然后恢复静息电位(外正内负)。(3)神经递质位于突触小体的突触小泡中，突触前膜释放神经递质，其实质就是一种分泌活动，故它体现了生物膜具有一定流动性的特点，参与此过程的细胞器有高尔基体、线粒体。15.(2)生长状况一致测量并统计各组胚芽鞘的平均长度(3)胚芽鞘生长明显10个胚芽鞘ph为9.0的缓冲液.(1)排除胚芽鞘尖端产生的生长素对实验的干扰(2)减小实验误差选择生长状况一致的黑暗中萌发的小麦种子、平均分组、置于相同且适宜的温度下培养、测量并统计各组胚芽鞘的平均长度解析：本实验属于验证性实验，目的是验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌h，进而促进细胞伸长。第1组与第2、3组形成对照，结果是第1组与含h的第3组一致，胚芽鞘生长均明显，而第2组由于呈碱性(无h)而生长不明显，从而证明了第1组生长素促进生长的原因与第3组一致：含h。16(1)特异性免疫抗体(2)b禽体内产生了抗体和记忆细胞，当禽流感病毒再次入侵时，记忆细胞受刺激后会迅速增殖、分化，形成效应细胞，产生更强的特异性免疫反应(3)抵抗禽流感病毒的抗体(4)体液细胞(5)细胞周期变短，核糖体活动加强解析：(1)健康禽类接种了禽流感疫苗，体内产生了抵抗禽流感病毒的抗体和记忆细胞，这属于特异性免疫。(2)已治愈的禽类体内会产生抗体和记忆细胞，当病毒再次入侵时，记忆细胞会迅速增殖分化形成效应细胞，产生