【学海导航】高考历史二轮总复习 古代希腊、罗马文明能力训练 新人教版.DOC

专题二古代希腊、罗马文明班级：_姓名：_学号：_一、选择题1.公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是a雅典的民主制度是一种直接民主制b广大妇女不能参加城邦的公民大会c向雅典城邦纳税的外邦人无选举权d城邦的实权掌握在少数奴隶主手中2.陶片放逐法(如下图)的实行，对威胁雅典城邦民主的人具有威慑作用，是雅典维护民主制度的有力武器。美国考古学家曾在希腊发现刻有地米斯托克利(雅典政治家)名字的陶片190枚，根据字迹辨认是由14人刻写的。由此可以看出“陶片放逐法”a充分体现了公民的意志 b是审判敌人的妙方c实际上被少数人控制 d是一出民主闹剧3.雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施a确立了依据财产多寡划分等级的参政制度b废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由c打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面d标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”4.“(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官全部属于贵族后来朝愈益民主化的方向发展。”(美斯塔夫里阿诺斯全球通史)这表明雅典民主制度的确立a呈现和平渐进的趋势b得益于优越的地理环境c将立法权赋予执政官d以财产多寡分享政治权力5.苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常蠢的，没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人而在这些事上，如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”以下选项最能反映材料本质的是a用豆子抓阄的办法，是当时雅典民主政治的表现方式b雅典民主政治，其实就是男性公民的民主政治c雅典民主的泛滥，导致国家权力的误用d用豆子抓阄的办法奠定了雅典民主政治的基础6.“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是工商业比较发达民主政治是小国寡民的产物人人都能担任一切官职公民参与政治的积极性很高a bc d7.罗马十二铜表法第八表：“凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他必须偿付300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。”该法律条文反映的历史信息是a量刑惩罚既采用罚金又保存同态复仇b用法律形式维护和加强了贵族特权c生动阐释不分贵贱一视同仁的法律d罗马的法律是基于习俗而不是理性8.罗马法规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿债务由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿”这一规定体现的主要原则是a罗马法保护私有财产不受侵犯b法律面前人人平等c效益优先原则d罗马法维护奴隶主的利益9.如果你通过时光隧道，回到希腊克利斯提尼执政的时代，下列情景中你并不能看到的是a国王住在高高的山冈上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民b乡间居民步行进城，高兴地参加公民大会，行使自己的权利c公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑的场面d在特别公民大会上，与会公民在陶片上写下他认为的危险分子，通过投票决定流放国外的人员 10.罗马法的集大成者查士丁尼民法大全记载：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效用，奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”材料不能说明a罗马法具有鲜明的阶级性b奴隶和隶农的人身自由不受法律保护c罗马法仍然掺杂原始、落后的习俗d人人平等、公正至上的法律原则不能真正体现 11.古希腊一位哲人说：“想左右天下的人，须先能左右自己。”这位哲人是a柏拉图 b亚里士多德c苏格拉底 d普罗泰格拉 12.文德尔班哲学史教程说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权利究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是a中断了古希腊法制建设b促使了古希腊人个人意识觉醒c阻碍了古希腊的民主制度d使得神学思想逐渐绝迹二、非选择题 13.阅读下列材料：材料一中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；中书门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。中华通史材料二关于苏格拉底被判处死刑的材料：雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判人员及产生方式陪审员审判员产生方式表决形式程序罪名约40万约4.2万6000501抽签举手一审制渎神和蛊惑青年材料三在伯利克里执政时代，该机构在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于此。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出，10个部落各选出50人组成所谓议员团，每个议员团轮流执行议事会的职务。它不仅从事一般审判工作，而且在立法活动中也起着一定的作用。十人拥有最大的政治权力，战时他们统帅陆海军，掌握一切外交事务。臧嵘历史材料四美国宪法规定实行联邦制，肯定了以立法、行政、司法三权分立，相互制衡的原则。规定立法权属于美国国会，并规定了国会的组成；行政权属于美国总统，以及规定总统产生的办法；司法权属于美国联邦最高法院，并规定最高法院的组成；各州的相互关系和义务；这部宪法表明，美国在世界上第一次创造出既不同于英国的民主政治体制，也不同于英国议会内阁制的制度，使美国成为一个具有全国统一的中央政权的联邦制国家。这种政治体制和国家结构形式后来为许多国家所仿效。百度百科请回答：(1)据材料一并结合所学知识，指出唐朝的三省六部制和近代西方国家的三权分立体制有何异同？(2)据材料二，归纳雅典民主制度存在的问题。(3)据材料三，指出雅典民主政治的主要机构。材料四中的“不同于英国的民主政治体制，也不同于英国议会内阁制的制度”分别指什么？(4)如将伯利克里时的雅典与当代美国的民主政治相比，就民主的性质、范围和方式而言有何不同？专题二1d雅典民主政治的主要特色之一是一种直接民主制，雅典民主的局限主要是广大妇女不能参加城邦的公民大会和向雅典城邦纳税的外邦人无选举权。雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主，是少数人的民主。因此可以看出，d项更符合题意。2c少数人的意志决定了地米斯托克利的命运，这说明“陶片放逐法”在实际操作中被少数人控制。答案c。3ca、b项是梭伦改革的内容；d项是伯利克里时期。答案c。4a材料评述的是雅典民主制度，由三个关键词“君主政体”、“寡头政治”、“民主化的方向”可知评述的是民主制度的演进过程。其他三项与材料信息距离太远。5c苏格拉底的话指出了雅典民主政治的局限：过于泛滥的民主，不能保证每个参政者的政治素质，容易造成权力的滥用。答案c。6b项说法工商业比较发达，材料中不能反映出来；项人人都能担任一切官职说法过于绝对，有资格享有民主权利的是雅典成年男性公民，女性、外邦人、奴隶等都被排除在外，另伯利克里改革时规定十将军委员会等职务不开放，所以并非所有官职开放。答案b。7a考查对材料信息的理解。由“则伤人者也需受到同样的伤害”可知十二铜表法保留了落后习俗，即允许同态复仇；由“他必须偿付300阿司罚金”可知判案有了明确的依据。a项全面地反映了材料的主要信息。答案a。8a根据材料提供的信息和所学知识，此题考查的是罗马法关于财产方面的原则，所以正确选项是a。9a在希腊克利斯提尼时代，是民主氛围非常良好的时期，没有国王，国王也不可能监视全体臣民。其他说法都符合当时希腊的民主状况。10c注意是逆向选择题，实际考查的是对材料信息的解读，材料中没有c项的信息。答案c。11c考查对希腊先哲思想主张的理解。题干中的两句话反映出对自我的认识，苏格拉底提出“认识你自己”。答案c。12b本题考查的是对所给信息的分析理解能力。由材料中以前只知“服从法律”到现在去“检验”法律的合法与否，可以看出当时希腊人自主意识的逐渐觉醒，开始用理性思维去判断事物的正确性与合理性，故b项为正确答案。13(1)同：分工明确；相互制衡。异：唐朝