人教2011版小学数学三年级四年级下册科学期末知识点复习.doc_第1页
人教2011版小学数学三年级四年级下册科学期末知识点复习.doc_第2页
人教2011版小学数学三年级四年级下册科学期末知识点复习.doc_第3页
人教2011版小学数学三年级四年级下册科学期末知识点复习.doc_第4页
人教2011版小学数学三年级四年级下册科学期末知识点复习.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级下册科学期末各单元知识点复习四年级科学第一单元 电1、静电存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到? 原来,物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。 2、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 3、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路电流只有在电路中才能流动。 3、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路 . 4、 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 5、电池是一种便捷式电源。电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。当电池的这两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也会很快被损坏。 6、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220 V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验! 7、日常使用的电有交流电和干电池电 两种。 8、简单电路:一段导线和一节干电池能点亮一个小灯泡,导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。 简单电路图: 画简单电路图的要求:1、元件位置安排要适当,分布要均匀。 2、元件不要画在拐角处。 3、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖 直。(尺规作图) 9、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的回路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。 10、电路出故障了,我们可以用 电路检测器 来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。 不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。 11、 像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体 。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。 12、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体 。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。 13、 开关是控制电流通断的装置。开关种类:接触式(按压开关,拉线开关,旋钮开关)、非接触式(遥控开关) 14、电路连接方法有两种:串联 和 并联。串联的灯泡只能一起亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用 并联 的方法连接的. 15、电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以 把电池串联起来小灯泡会更亮些 。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡四年级科学第二单元 新的生命油菜有(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)六部分。油菜花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)四部分组成。油菜花的生长变化过程:花蕾开花凋谢果荚完全花和不完全花大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。四部分完全具备的花叫做完全花。油菜花就是完全花。也有四部分不完全具备的话,这些缺其中的一部分或几部分的花就叫做不完全花。(2)雄花和雌花只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。它们都是单性花。既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。(1)雄蕊由花药、花丝组成。花药里有花粉。(2)雌蕊由子房、花柱、柱头组成。子房里有胚珠。(3)雄蕊产生的(花粉)传播到雌蕊的(柱头)上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始(成长),花朵开始(凋谢)。(4)油菜花靠蜜蜂传播花粉。二、观察油菜的果实和种子4、豌豆荚里的豌豆一、比较油菜与豌豆的花、果实和种子二、观察比较更多的果实与种子三、豌豆荚里的种子数(1)统计我的豌豆荚里的种子数(2)统计我们小组的豌豆荚里的种子数(3)统计全班的豌豆荚里的种子数5、把种子散播到远处一、观察油菜散播种子的方式二、收集有关植物散播种子的资料种子传播方式有:(1)体小身轻,风来传送例如:蒲公英(2)傍水依流,漂流远行例如:椰子树(3)巧生钩刺,搭衣而行例如:苍耳(4)送人美食,代为传子例如:桃(5)依靠自己,弹射爬行例如:凤仙花6、萌发的种子一、观察蚕豆发芽时的吸水量(1)被植物散播出去的种子,经过或长或短的旅程,来到一个新的环境。如果这是一个适宜的环境有生长所需的足够的水分和空气,有适当的温度,种子就开始萌发了。(2)蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。(3)种皮是种子的“铠甲”,起着保护种子的作用。胚芽发育生长后变成茎和叶;胚根发育生长后变成根。二、子叶在蚕豆发芽过程中的作用7、动物的卵一、观察动物的繁殖活动植物的花蕊分雄蕊和雌蕊,动物也分雄性和雌性,雌性动物产的卵和雄性动物产的精子结合,使卵受精后发育成新一代动物。二、观察动物的卵鸡蛋各部分对胚胎发育的作用:胚进行胚胎发育;蛋壳保护卵细胞;蛋白供给胚胎发育所需要的养分和水分;蛋黄供胚胎发育的营养物质;气室供给胚胎发育所需要的氧气。14、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生。像猫、狗等这样繁殖后代的方式叫做胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。靠胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。二、简答1、植物果实形成过程答:植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后果实和种子开始成长花朵开始凋谢。2、植物种子散播的方式有哪些答:植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播动物传播等。四年级科学第三单元 食物 1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物类食物(荤食)和来源于植物类食物(素食)。 2、我们常吃的主食有米饭、面条、馒头等,副食有肉、蛋、奶等。夏天常吃的凉菜中包含黄瓜、粉丝、粉皮等食物,从食物来源上分类,属于植物类食物。 3、植物类食物有:谷物、水果、蔬菜等;动物类食物有:奶、奶制品、蛋、肉等。 4、为什么人们吃的食物要多样化?答:人体的生命活动,需要多种营养的支持。 5、食物所含的营养成分通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等营养。 6、淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。 7、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分,支持生长发育。含有丰富蛋白质的食物有:大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。 8、脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们身体可以储存大量的脂肪和糖类。含有丰富脂肪的食物有:食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力等;含有丰富糖类的食物有:大米、面条、果汁饮料、烹调淀粉、马铃薯等。 9、维生素和矿物质有调节身体机能的作用,它们的各类非常多,是我们保持健康不可缺少的营养。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,含有丰富的维生素:胡萝卜、西红柿、四季豆、南瓜、花菜、芹菜等。盐是一种矿物质极其丰富的食物,水也是人体最基本的营养成分。人体所需要的营养从食物中来。 10、我们吃的食物中,没有一种食物含有所有的营养成分,有一种食物含有多种营养成分。 11、(1)脂肪的辨别方法:将食物放在白纸上擦或挤压后留下油渍,说明这种食物中含有脂肪。 (2)淀粉(糖类)的辨别方法:在食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有淀粉(糖类)。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。 12、我们从食物中获取各种营养,这些营养必须合理搭配,才能保证我们正常生活和成长,这就是营养的均衡。早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐少而精。 13、膳食营养搭配原则:荤素搭配;粗细粮搭配;多种搭配;每日吃适当的新鲜水果和蔬菜;运动量比较大,需要多吃糖类食物;手指间有一些脱皮,需要多吃含有维生素的食物等。 14、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养,而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。有些食物经过烹饪后对我们的健康有利,而有的食物生吃更富有营养。 15、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。但是食物在这样的加工过程中,营养会有一些损失。生的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏。所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但一定要注意饮食卫生。 16、把马铃薯烧熟了吃有哪些益处?答:益处是:(1)味道更好(2)更容易被人体消化吸收(3)能杀死细菌、寄生虫卵等,更卫生,有益身体健康。 17、生的食物和熟的食物有什么不同呢?(答:食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。但是食物在这样的加工过程中,营养会有一些损失。生的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏。所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但一定要注意饮食卫生。) 18、 面包发霉与哪些因素有关?答:空气、温度、水分等。 19、 面包发霉的条件:适宜的温度、空气、水分、营养、光照等。 20、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物霉菌,与其他生物一样,它生长需要获取营养和适宜的生长环境。因为霉变的过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。 21、霉菌生长得快的条件:(1)温暖、潮湿(或潮湿、高温)(2)没有光的环境里。 22、要想研究光对霉菌生长的影响,我们应该怎么做实验呢?答:在两块面包上都滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。然后,把其中一个放在有光的环境里(如透明的玻璃杯里),另一个放在没有光的环境里(如贴了黑纸的玻璃杯里)。观察记录哪块面包上的霉菌生长得快。没有光的环境里霉菌生长得快。 23、食物变质的原因是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是微生物,还有许多肉眼看不见、用放大镜也看不见的细菌,也是微生物。霉菌是由孢子囊和菌丝组成的。 24、微生物的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养,同时排出废物,使食物不再是原来的样子,食物腐败变质了。 25、观察变质的食物要注意:不要用手直接接触食物;观察完毕后要用肥皂洗手;使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。 26、食物储存的方法有:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、充氮气包装法、高温或低温灭菌法等。 储存一条鱼的方法有:(1) 放进冰箱冷冻;(2)晒成鱼干;(3)用盐腌制成咸鱼;(4)做成罐头。 27、 人们用什么方法减慢食物变质的速度?答:用破坏微生物的生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用 冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒 等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物。 28、小鱼在适时间里腐臭了,鱼干却长时间地保持着好闻的气味。我们能解释小鱼和鱼干变化的差异吗?答:因为小鱼具备微生物所需要的空气、水分、温度等条件和适宜的环境,所以微生物以惊人的速度繁殖,并分解、吸收小鱼的营养,同时排出废物,使小鱼腐败变质了。鱼干不具备微生物生长和繁殖所需要的环境,所以能长时间地保持着好闻的气味。 29、食品的特点、营养成分、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。 30、 我们从食品包装袋上获得了哪些信息?一般食品包装袋上有哪天几类信息?答:能从食品包装袋上找到名称、配料、营养成分、生产日期、保质期、储存要求、食用方法、生产厂家等。 31、如果同一种食品,我们选择保质期长的食品,还是选择保质期短的食品?答:如果是短期内能食用完的,一般考虑选择保质期短的食品;如果需要在较长时间内食用,则可以选用保质期长的食品。 32、不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也没有一种包含全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃 粮食类、蔬果类 的食物,还必须吃肉蛋类 的食物。 33、我们都爱吃零食,零食是正餐之外的食品,不正常的吃零食,对我的生长、健康有影响,那么如何来选择及安排零食呢(答:1、选择营养丰富的食物作为零食;2、尽量不选或少选含糖高、脂肪量多的食品;3、不要选择过咸或腌制的食物作为零食;4、注意吃零食的量和时间;5、选择零食一定要选卫生的,注意查看生产及出厂日期,要食用在保质期内的食品。拒绝变质、腐败的食物。) 四年级科学第四单元 各种各样的岩石一、填空:1、岩石是由大大小小的颗粒组成的,我们给岩石分类时可以按颜色、透明、大小、形状等来分。2、页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等岩石是我们常见的岩石。3、稀盐酸有腐蚀性,千万不要弄到皮肤上和眼睛里,滴过稀盐酸的岩石要用清水洗干净。4、石英、长石和云母都是自然界的矿物,矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。花岗岩是由石英、长石和云母组成的。5、世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品,如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。6、很多矿物是以颜色的名字命名的,如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。7、矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛用于研磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的是石墨,它是重要的固体润滑济,还用来制作铅笔芯。8、通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论