【导与练】高中语文 设计未来 青年在选择职业时的考虑(节选)随堂练 苏教版必修1.doc

设计未来青年在选择职业时的考虑(节选)一、基础知识1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是()a.废墟/蓄养氛围/安分饱尝/蜚短流长b.炫耀/旋转衡量/蛮横蒙蔽/左膀右臂c.考虑/轻率诀窍/翘首厌倦/燕赵儿女d.啮噬/相似钦佩/亲家瑕疵/参差不齐解析:cc项依次读l/shui,qio/qio,yn/yn。a项依次读x/x,fn/fn,chng。b项依次读xun/xun,hng/hng,b。d项依次读sh/s,qn/qng,c。2.下列词语中无错别字的一组是()a.磋商毁灭份量自愧弗如b.赐予恪守驱使鬼迷心窍c.藐视辜负车厢完美无暇d.邈远训诫苍促小试锋芒解析:ba项份分;c项暇瑕;d项苍仓。3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是()a.我们的愿望没有得到满足,我们的理想没有实现,我们就将怨天尤人。b.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。c.妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵。d.被名利弄得财迷心窍的人,理智已经无法支配他。解析:dd项“财迷心窍”指人一心想发财而失去正常认识和思维能力。“财迷心窍”与“名利”的语境不吻合,应用“鬼迷心窍”。“鬼迷心窍”指受迷惑,犯糊涂。4.下列各句中,没有语病的一项是()a.近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。b.虽然今天的大学无论从形式和内容上都远不同于古之大学,但大学生作为国家未来兴旺发达的关键所在,被赋予了历史使命却并没有丝毫改变。c.建筑群里往往配置一定的桥梁,这些桥梁是这个建筑群体里一个有机的组成部分,服从一定时代的礼制和宗教思想,产生庄严或清幽的感受。d.在朱清时看来,落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的重要原因,只有把学校推向市场,才能提高大学的办学积极性,进而提高教学质量。解析:da项搭配不当,“加大密度”可以,但不能“加大质量”。b项搭配不当,应删去“了”。c项偷换主语,最后一句应补上“使人”。5.下列各句中,标点使用无误的一项是()a.随着想象的丰富与贫乏,红叶都会在脑海中幻化简单的,幻化为猎猎红旗、熊熊烈火,复杂的,幻化为灿灿霞光、勃勃杜鹃。b.宗教本身也教诲我们,人人敬仰的理想人物,就曾为人类牺牲了自己有谁敢否定这类教诲呢?c.美国作家劳伦斯著有一本叫做我的父亲的书。(你可以在我的书架上找到)d.我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹等。解析:ba项“烈火”后的逗号应改为分号;c项句号应放在末尾;d项删掉“等。”或省略号。二、课内阅读阅读下面的文字,完成68题。伟大的东西是光辉的,光辉则引起虚荣心,而虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西;但是,被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已经无法支配他,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方;他已经不再自己选择他在社会上的地位,而听任偶然机会和幻想去决定它。我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业,因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦、始终不会松劲、始终不会情绪低落的职业,相反,我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们的理想没有实现,我们就将怨天尤人。但是,不只是虚荣心能够引起对这种或那种职业突然的热情。也许,我们自己也会用幻想把这种职业美化,把它美化成人生所能提供的至高无上的东西。我们没有仔细分析它,没有衡量它的全部分量,即它让我们承担的重大责任;我们只是从远处观察它,而从远处观察是靠不住的。在这里,我们自己的理智不能给我们充当顾问,因为它既不是依靠经验,也不是依靠深入的观察,而是被感情欺骗,受幻想蒙蔽。然而,我们的目光应该投向哪里呢?在我们丧失理智的地方,谁来支持我们呢?是我们的父母,他们走过了漫长的生活道路,饱尝了人世辛酸。我们的心这样提醒我们。6.选文中,作者认为,影响职业选择的若干因素有哪些? 答案:虚荣心、名利欲、幻想、亲人朋友。7.对“伟大的东西是光辉的,光辉则引起虚荣心,而虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西”一句,谈谈自己的看法。 答案:虚荣心往往会给人以动力,促使你去为满足它而作出努力,但也可能致使你误入歧途。8.“我们自己也会用幻想把这种职业美化,把它美化成人生所能提供的至高无上的东西”,你产生过这种幻想吗?结合文章内容,分析一下这种幻想的危害。 答案:略。(提示:产生过,如容易受蒙蔽,产生错误选择等。注意结合文章内容分析。)一、课外阅读阅读下面的文字,完成14题。生命有限,挥霍无限池莉很早我就喜欢上了“挥霍”这个词。我认为“挥”是世界上最漂亮的动作,这动作简直就是洒脱、轻盈、果断、大方的化身,例如大笔一挥、挥金如土、挥汗如雨、挥泪、挥师,都是这样的绝顶豪放;而“霍”,又是这样的迅捷,如闪电一般,还掷地有声。我相信文字于人,不仅仅是一种表达工具,更是一种神秘的昭示。我从不去记忆任何数字。对于我来说,所有数字都没有重要意义,数字记载积累,提醒囤积,而我的生命是用来挥霍的。我是怎样挥霍生命的呢?最典型的例子要慢慢说起:大约是四年或者五年前吧,我看过一部美国电影,中文译名叫海上钢琴师。故事说的是1900年的某一天,一个新生男婴被遗弃在了一艘往返欧美之间的大型客轮上,船上的一个锅炉工收养了他,并用年份为他取名。在客轮无数次的往返之中,1900慢慢长大并无师自通地成为轮船上的钢琴师。在三十多年的人生里,1900从来没有离开过这艘客轮。仅有一次,因为爱情,他终于决心在纽约下船登陆,去寻找那位年轻姑娘以及寻找属于一个天才钢琴师的世俗名利。全体船员集中在甲板上,为1900隆重送行。这个名叫1900的男人,缓缓地走下长长的跳板,然而,他却缓缓地停留在跳板的中间了。面对纽约的高楼大厦,他把崭新的礼帽毅然地抛向大海,返身回到船上,多年之后选择了与被淘汰的客轮一同炸毁的人生结局。第一次观看时,影片深深吸引了我。那个夜晚,成为我生命中少有的不眠之夜。目如寒星的消瘦男子1900,在影片的最后,用这样一段话夺走了我的理智:我不是害怕我的所见(纽约的高楼大厦),而是害怕我的所不见!这城市太大了,大得似乎没有尽头!我怎么可以在没有尽头的键盘上演奏我的音乐呢?立刻,我的泪水夺眶而出。几年以后的一日,很偶然地,我女儿在钢琴上随手弹奏起海上钢琴师中的一支曲子,蓦然勾起我重温这部影片的念头。这一重温不要紧,我却发现,看电影的人已经不是曾经的我了。现在的我,面对影片,根本看不下去。怎么是这样做作和矫情的一部电影呢?它纠合了太多好看的因素,因此失去了合情合理的生活逻辑,露出了明显的编造痕迹。曾经让我潸然泪下的那一段台词,具有典型的大话哲学的肤浅和煽情,还配上了拙劣的镜头:1900毅然抛开礼帽以后,镜头以夸张的特写,将礼帽一次次多角度地抛向大海。这不还是美国好莱坞电影的简单套路吗?我是那么惊讶与惭愧。我自嘲地笑笑,然后连眼睛都不眨地抛弃了自己曾经的感动。就是这样,我就是这样无情。我经常否定自己的生命经过,从不寻求任何理由保存往日不再美好的“美好”记忆。我一再地删除,一再地重新开始,我决不美化和流连于过去的一切,耗费了多少生命都无所谓。我是自己生命里一个没有负担的记忆者。我不相信时间,不相信青春,不相信历史,不相信传言,乐于相信的是自己的醒悟和亲睹。我是这样欣喜于自己的善变。欣喜于新印象新思想如野草般丛生。我的否定与变化越多,越感觉自己生命的本质有生机。我的感恩正是在这里:生命有限但可以无限挥霍。而每一次挥霍都是一次裂变,都可以发生巨大的能量转换,甚至无事生非到让自己喜极而泣。总之,世界上所有的良辰美景,比比皆是你的意思。(选自池莉精品散文选集,有删改)1.“我相信文字于人,不仅仅是一种表达工具,更是一种神秘的昭示”这句话在文中的作用是什么? 答案:该句为一个承上启下句。作者说自己很早就喜欢“挥霍”这个词,而事实上,下文所描写的她的生活态度正对应着这个词的含义:该舍弃的要果敢地舍弃,要如同闪电般,迅速而掷地有声。2.作者用大量篇幅来描述曾看过的一部影片的情节和自己的感受,这样写在全文中有什么作用? 答案:陈述自己当时的一段思想经历,为后文的变化埋下伏笔,突出前后思想认识的变化,使前后思想感情的变化形成强烈对比,借以突出本文的主旨。3.“生命有限,挥霍无限”,“挥霍”一词在文中的准确含义应该是什么?为什么? 答案:舍弃。舍弃生命中不再美好的“美好”回忆,不给自己的记忆增添负担;不断地否定历史,否定过去,找寻新的思想、新的自我。4.简要概括作者的观点,并对作者的观点作简要评析。 答案:经常否定自己的生命经过,绝不美化和流连于过去的一切,并坚信自己的醒悟和亲睹。这是一种不留恋过去,把握现在,着眼于未来的人生观,是一种不断追求、与时俱进的积极的人生观。二、语言运用5.根据下表分析归纳。“大学生毕业后希望到什么地方工作”统计表地区比例经济特区沿海地区大城市中等城市小城镇老少边区农村国外其他%13.225.722.620.12.11.21.99.24.0由上表可以看出,大学生对职业、地区的选择存在着如下三个特点:(1) (2) (3) 形成这种择业倾向的主观原因是: ;客观原因是: ;结果是: 。答案:特点:(1)到沿海发达地区的人多,到内地老少边区的人少;(2)到大中城市的人多,到小城镇的人少;(3)到经济特区的人多,到其他地方的人少。主观原因是:看重地区经济条件、就业环境客观原因是:经济发展的不平衡结果是