山东省济宁市嘉祥一中高三历史上学期10月检测试题岳麓版.doc_第1页
山东省济宁市嘉祥一中高三历史上学期10月检测试题岳麓版.doc_第2页
山东省济宁市嘉祥一中高三历史上学期10月检测试题岳麓版.doc_第3页
山东省济宁市嘉祥一中高三历史上学期10月检测试题岳麓版.doc_第4页
山东省济宁市嘉祥一中高三历史上学期10月检测试题岳麓版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

嘉祥一中20142015学年度第一学期十月检测高三历史试题 第卷(选择题,共50分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1古有“天子驾六”的说法。逸礼王度记曰:“天子驾六,诸侯驾五,卿驾四,大夫三, 士二,庶人一。”从中可以获取的信息有()西周推行的宗法等级关系 西周推行嫡长子继承制西周实行严格的等级制度 西周有着严格的礼乐定制ab c d2太史公自序载:春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。从这段材料中所获得的最全面最准确的信息应是()a争霸战争使诸侯国数目减少 b分封制遭到破坏c诸侯弃国逃跑,井田制瓦解 d诸侯国之间相互厮杀3新华网从“市管县”到“省管县”:地方政府改革展现新图景一文指出:我国宪法确定的地方行政区划主要是省县乡三级体制,而目前实行的却是四级体制“十一五”规划纲要中明确提出,要“理顺省级以下财政管理体制,有条件的地方可实行省级直接对县的管理体制。”20世纪90年代“省管县”改革在浙江开始试点,迄今已经在全国近20个省进行试点。回顾历史,阅读下表反映的主要问题是()秦朝以郡辖县,地方行政实行郡县两级制两汉西汉实行郡国并行制,郡国下有县邑等东汉形成“州郡县”三级制隋朝废除州制,恢复推行郡县两级地方行政制度唐末形成道州县三级制a地方行政分层决策中的矛盾与困局 b古代王朝执政能力和效率不断提高c古代中国政治的诡秘多变,反复无常d从秦朝到唐末中央集权不断得到强化4元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院,他的儿子也为宣政院使。元史奸臣传记载了时人对其的批评,称其“无功于国,尽居贵显”。宣政院的“贵显”在于()a向各省宣达政令 b负责地方官员选拔c掌管蒙古兵马征发 d管理佛教事务和吐蕃地区5梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是()a专制程度随历史进程而不断加强 b分裂动荡是专制权力产生的前提c君主专制是维系统一的主要条件 d武力夺取政权是专制制度的基础6雅典民主制是近现代西方政治制度的源头,它所创立的很多原则对后世影响深远以下表格中对应关系错误的是()选项政治家主要内容主要原则a梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权b克利斯提尼实行陶片放逐法司法公正c克利斯提尼设立五百人议事会轮番而治d伯里克利陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督7下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计对统计表格分析正确的是()人群自由民(含妇女和儿童)奴隶享有政治权利的公民出席公民大会的公民人数90000人36500人约35000人约3000人a政权掌握在绝大多数人手里 b所有雅典人均享有平等权利c雅典民主只是部分人的民主 d国家大事由全体公民讨论决定 81936年,英王乔治五世去世后,爱德华八世继位爱德华八世坚持同离过两次婚的美国人辛普森夫人结婚,致使国内议论纷纷,从议会到老百姓一片谴责声。在受到下院和首相的非难后,他被迫宣布退位,由弟弟艾伯特继承王位。这段材料反映出英国国王()a任期长短由议会和首相决定 b没有政治地位和实际权力c是国家的象征和民族团结的纽带 d任何事情都不能自主9独立宣言写道:“代表权对人民来说具有无可估量的意义,而对暴君来说是可怕的。”这句话体现在美国1787年宪法中就是()a美国总统和国会议员由选举产生b美国实行联邦制c美国最高法院的大法官通过总统任命,参议院批准d美国政 府采取三权分立的办法实现制约和平衡101875年法国宪法规定,共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队,行使行政权”,而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”,同时又规定“共和国总统的 每项命令须经由各部长一人之副署”,这一现象产生的主要原因是()a共和派力量的强大 b君主派力量的强大c启蒙思想深入人心 d共和派与君主派的妥协 1117世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体,18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制,19世纪初拿破仑建立法兰西帝国这一系列现象反映出()a新旧交替时代“君权神授”观念影响深远b新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难 c确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需d高效的军事体制有利于维护新生政权的统治12“代议制政体就是,全体人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权。”可见,代议制是在直接民主难以实现的情形下一种最好的选择,而它得以实现的根本途径是()a议会主权 b人民主权 c普选制度 d三权分立13英国海军司令伯麦说:林公(则徐)自是中国好总督,有血性,有才气,但不悉外国情形尔,断鸦片烟可,断贸易不可,贸易断则我 国无以为生,不得不全力以争通商伯麦认为英国发动战争的直接原因是()a林则徐领导了禁烟运动 b林则徐断绝与英商贸易c清朝政府坚持闭关锁国 d英国企图打开中国市场14日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口, 只交所订进口税日本攫取上述特权时还要求清政府()a拆毁北京至大沽的炮台 b赔偿日本白银45亿两c惩办参加反帝斗争的官员 d割辽东半岛台湾及澎湖列岛给日本 15俄国记者扬契维茨基在八国联军目击记中写道:每一次齐射之后,我们都听到了刺耳的号叫声,只见红灯掉落了,溃散了,熄灭了。但是民团仍然挥舞着大刀长矛,向车站前进一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。材料最能说明义和团()a顽强的民族精神 b无畏的牺牲精神c坚定的政治信仰 d愚昧的果敢顽强16辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道:辛亥革命有什么意义呢?简单说:第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事他主要肯定辛亥革命()a确立了民主共和政体 b增强了民族民主意识c推翻了封建帝制 d实现了民族独立17在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生的精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是()a创立了科学社会主义 b领导了十月革命c声援巴黎公社的斗争 d参与第一国际的创立 18四月提纲发表不久,列宁在两个政权中强调:“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。”这表明列宁()a强调两个政权并存局面不可避免 b肯定资产阶级民主革命的长期性c坚持全部政权归苏维埃的观点 d提出与临时政府合作的必要性19在第一届全国人民代表大会上,毛泽东说:这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。这次会议被称为里程碑的理由是()a公布了发展我国国民经济的第一个五年计划b制定了第一部中华人民共和国宪法c通过了中国人民政治协商会议共同纲领d完成了生产资料私有制到社会主义公有制的转变20下面是一副春节联欢晚会现场公布的春联:上联:二十四节气,乾坤竟秀;下联:五十六朵奇葩,和睦同春:横批:天人合一。建国以来我国为实现“五十六朵奇葩”、“和睦同春”的措施有()实行民族平等、民主、团结三大原则建国以后立即实行民主改革和生产改革实行民族区域自治制度十一届三中全会后重新落实民族政策、宗教政策a b c d212013年3月25日,新一届(香港)行政长官选举进行,梁振英当选为新一届行政长官。梁振英领导的特别行政区政府依据下列哪些原则治理香港()一国两制 港人治港 依法治国 高度自治a b c d221955年4月,毛泽东主席曾撰文提出:应把五项基本原则扩展到所有国家的关系中去他还说:中国愿意同一切国家包括美国在内和平共处下列相关认识中,正确的是()a此后,美国很快就派基辛格访华b毛泽东见证了中美建交的整个过程c毛泽东主席的话标志着中国要放弃一边倒的外交政策d和平共处五项原则最初是为了处理好中国与邻国关系而定的23美前驻华大使司徒雷登在在华五十年中写道:“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代 ,体现美国充当这一“领袖”的史实是()a提出杜鲁门主义 b北约与华约的对峙c抛出马歇尔计划 d在越南发动特种战争242011年国际关系领域出现了“春”(利比亚等中东乱局)、“ 夏”(英国伦敦社会骚乱)、“秋”(美国纽约“占领华尔街”行动)、“冬”(朝鲜最高领导人金正日逝世)等重大事件。这些 事件的背后反映出当今世界形势呈现()a乱象丛生,危机重重 b“一超多强”的格局开始被打破c缓和与紧张、和平与动荡并存 d国际恐怖主义威胁世界和平 25进入20世纪90年代,日本加快了向“政 治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”,战后首次向海外派兵;同年12月提出“争取在5年内成为安全理事会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是()a日本开始主导日美同盟 b日本军国主义势力占上风c日本急于开拓海外市场 d日本经济发展和实力增强第卷(非选择题,共50分)二、非选择题(共50分)26.(19分)阅读材料,完成下列要求。材料一 我们的制度是别人的典范,而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某个人特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。在我们这里,每个人所关心的,不仅是自己的事务,而且也关心国家的事务;就是那些最忙于他们自己事务的人,对于一般政治也是很熟悉的这是我们的特点:一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。(古希腊)伯利克里在阵亡将士国葬礼上的演说材料二 1787年5月,美国12个州的55名代表来到费城为新生的美国制定宪法,召开了为期116天的制宪会议,这也是美国历史上时间最长的一次会议。尽管制宪会议内部矛盾重重、派系纷争,但与会代表却有一个共识:厌恶暴政,通过制度建设避免暴政的发生。但就暴政的来源,制宪会议内部却出现了严重分歧。联邦党人认为多数人的民主容易出现暴政,地方各州容易受民意的影响,他们倾向于精英治国,主张扩大中央政府权力,缩小地方州权;“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英,他们主张建立一个贴近民众的政府,扩大州权,极力缩小中央政府的权力。摘自刘瑜民主的细节材料三 毛泽东说:“民主是一个方法,看用在谁人身上,看干什么事情。我们是爱好大民主的。我们爱好的是无产阶级领导下的大民主。”请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出古希腊雅典民主政治的特点,并分析形成这一特点的主要原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国当时存在着的主要矛盾,这些主要矛盾是怎样解决的?你从美国1787年宪法看出在资产阶级民主方面有哪些重大发展?(8分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析我国是怎样实行社会主义大民主的?(5分)(4)根据以上对材料一、二、三的分析,你从古今中外政治文明的发展中得到哪些重要启示?(2分)27(14分)阅读下列材料:材料一 明代废除丞相以前的著名丞相及其权力时期代表人物拥有的权力秦国吕不韦秦王以“仲父”相称,掌握国家大权东汉末年曹操挟天子以令诸侯,掌握国家大权材料二 废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化时期职位所享有权力范围明代中叶后内阁首辅拥有票拟权,不是合法的宰相,不能正式统率六部百司,以司礼监的太监予以牵制清代军机大臣承旨拟写,相当于顾问、秘书班子材料三 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其论法的精神一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是官理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”请回答(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。(3分) (2)为解决材料一、二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施? (5分) (3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。(6分) 28(17分)近代百年,中国人对民主政治的追求矢志不渝,付出了巨大艰辛。阅读下面材料回答问题:材料一 民国初年中国的政治发展其实应视为现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了18331915年“共和”“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率。依据朱宗镇真假共和1912中国宪政实验的台前幕后等整理材料二 19401947年报刊上“民主”出现频率统计图褚宸舸“宪政”与“民主”的表达(19401947)请回答:(1)据材料一及所学知识分析18951913年“共和”“民主”字眼出现的频率呈现快速增加的趋势,其主要原因是什么?联系这一时期的史实说明中国人为实现民主转型而进行的有益探索。(7分)(2)从材料二的图示中可以获取什么历史信息?分析其出现的时代背景。(7分)(3)20世纪初到40年代中期中国人追求民主政治的努力屡试屡败,不能成功,请结合近代中国国情分析其原因。(3分)参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分,共50分)12345678910abadabccad11121314151617181920ccbdabacbd2122232425cdbcd二、非选择题26.(19分)(1)特点:全体公民直接当家作主。(1分)原因:小国寡民;具有民主传统;工商业发达,民主意识强;人文主义思想盛行等。(3分)(2)矛盾:中央和地方的权利矛盾、多数人民主暴政与少数人独裁专制的矛盾。(2分)解决:1787年宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。同时,各州可以在不违背宪法的前提下,有一定的自治权。(1分)国家权力分为立法、司法和行政三部分,三者独立平等,但互相制约。(1分)参议员由各州议会选出,众议员由各州按照人口比例选出。(1分)总统由选民间接选举产生。(1分)发展:确立了资产阶级民主共和制;既防止了多数人民主暴政,又防止了少数人独裁。(2分)(3)实行:国家性质是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论