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一元二次方程的根的判别式与韦达定理学生练习案一即时练习:1m为何值时,关于x的方程(m2-4)x2+2(m+1)x+1=0有实根。2 求证:不论m为何值时,方程2x2-6x+m2+7=0没有实数根。3(1)已知方程3x2-19x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值。(2)如果2+是方程x2-4x+C=0的一个根,求它的另一个根及C的值。4设x1、x2是方程2x2-6x+3=0的两个根,求下列各式的值:(1)x12x2+x1x22 (2) (x1-x2)2 (3) (x1+)(x2+) (4) 5(1)求一个一元二次方程,使它的两个根分别为4和7(2)已知两个数的和等于6,积等于2,求这两个数。二课后练习.1、一元二次方程x2+x+2=0的根的情况为( ) A、有两个不相等的正根。 B、没有实数根。 C、有两个不相等的负根 D、有两个相等的实数根。2、关于x的方程ax2-2x+1=0中,a0,方程实根的情况是( )。 A有两个相等的实数根; B有两个不相等的实题数根; C没有实数根; D不能确定。3、在一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)中,若a与c异号,则方程( ) A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、没有实数根 D、根的情况无法确定 4、若关于x的方程x2+2(k-1)x+k2=0有实数根,则k的取值范围是:( ) A、k B、k C、k D、k5、下列关于x的方程中,有两个不相等的实数根的方程是( ) A、x2+4=0 B 4x2-4x+1=0 C x2+x+3=0 D x2+2x-1=06、已知方程x2-3x+k=0有两个相等的实数根,则k= 。7、请写出一个值k=_,使一元二次方程x2-7x+k=0 有两个不相等的非0实数根(答案不唯一)8、已知:关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个实数根,试求k的取值范围。9、若关于x的一元二次方程mx2-2(m+2)x+m+5=0没有实根,试确定关于x的方程(m-5)x2+2(m+2)x+m=0的根的情况。1、若关于x的方程x2x+c=0的一个根为,则c的值为_。2、若关于x的方程x2+bx+c=0的两个实数根分别为1和2,则b=_,c=_3、阅读材料:设一元二次方程如果一元二次方程ax2+bx+c=0 (a0) 的 两个根是x1, x2,则两根与方程之间有如下关系: X1+x2= x1x2=根据材料填空:已知x1, x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则:的值为_4、已知x1 、x2是方程2x22x+13m=0的两个实数根,且x1x2+2(x1+x2)0 ,那么实数m的取值范围是_5、若关于x的方程2x22x+3 m 1=0有两个实数根x1 、x2 ,且x1x2 x1+x24,则实数m的取值范围是( ) A m B m C m D m6.设x1 、x2 是关于x的方程x2+px+q=0的两个根,x1+1 x2+1是关于x的方程x2+px+q=0的两根,则p、q的值分别等于( ) A B C 5 D 27、已知关于x的方程kx22(k+1)x+k1=0有两个不相
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