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文档简介
三岁幼儿的教育 主讲 凌子惠 怎样培养小儿的想象力 孩子的知识 经验比成人贫乏 但想象里却极丰富 要培养孩子的想象力 首先要注意培养小儿表达想象的基本技能 如 续故事补画面听音乐 更多资源 三岁小儿的智力水平能达到什么程度 三岁是人生中一个很重要的年龄 三岁孩子的感知运动已有相当水平 注意和记忆有了很大的进展 想像也出具萌芽 有清楚的自我意识 有强烈的独立愿望 三岁小儿的智力水平能达到什么水平 可以从下面几个方面来看 运动语言知识水平适应能力 三岁小儿听力 语言的发育特征是什么 语言 能正确发出大部分音 语言较流畅 很少停顿 除家庭成员外 老师或其他人能理解小儿所讲内容能说完整的歌儿 能描述书中人物或动物的动作 会用 和 或 但是 来连接句子 会用 为什么 在哪里 等疑问词提问 听力 能理解成人说的大部分常用语 能听出声音的强和弱 能分辨隔壁房间说话的家庭成员 看电视时 大人能听清楚的音量 他也能听清 按指令能分别将物品放在桌子上 下 前 后 当孩子出现性别偏差时怎么办 过分的性角色行为 或称 性角色偏差 有几个判断标准 1 如果孩子在言谈中总表露不当的性别角色 家长就应引起警惕 2 如果孩子坚持要穿异性服装 说明他很有可能有性确认上的问题 3 在游戏中 孩子总乐意扮演异性角色 对异性游戏和玩具倍感兴趣 并总是喜欢参与异性活动 4 如果孩子在举止 姿态 声音 外表 行为等方面都有异性化的倾向 并在外界反对下仍难以纠正 那家长就极有必要请专家鉴别一下孩子是否已有了性角色偏差 措施 当孩子出现性别偏差时 培养他与同性父母的亲密关系很重要 父母应及时鼓励适当的性别角色行为 对不当的性角色行为要反对 为什么有的小孩爱撒谎 孩子撒谎的原
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