山东省淄博市九年级物理上学期第二次质量调研试题(无答案)(1).doc_第1页
山东省淄博市九年级物理上学期第二次质量调研试题(无答案)(1).doc_第2页
山东省淄博市九年级物理上学期第二次质量调研试题(无答案)(1).doc_第3页
山东省淄博市九年级物理上学期第二次质量调研试题(无答案)(1).doc_第4页
山东省淄博市九年级物理上学期第二次质量调研试题(无答案)(1).doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省淄博市2014九年级物理上学期第二次质量调研试题1. 下列说法正确的是:( )a. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半b. 铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量c. 铜的密度是8.9103 kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9103 kg图1d. 密度不同的两个物体,其质量一定不同2. 如图1所示, 表示a、b、c三种物质的质量跟体积的关系,由图可知:( )a. abc ,且a水 b. abc ,且a水c. cba ,且a水 d. cba ,且a水3一只钢瓶内储有压缩气体,气体的密度为,若从瓶内放出一半质量的气体,则瓶内剩余气体的密度将:( )a. 变为2 b. 变为 c. 仍为 d. 无法确定4明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛,人在桥上走,桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是 ( )a水 b桥 c人 d地面5下列图2中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是 ( )6如图3所示,车厢在水平路面上做匀速直线运动,车厢内一水平桌面上放着质量分别为m和m的两个物体,且mm。设物体与桌面之间无摩擦,当车突然停止运动时,两个物体在离开桌面之前将 ( )a一定相碰 b一定不相碰 c不一定相碰 d无法判断是否相碰7如图4所示,一物体在外力f的作用下,以5m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力f撤去,则物体( )a立即停止 b继续以5m/s的速度做匀速直线运动c继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止 图5f=15nd先向右运动,然后向左运动 8如图5所示,重100n的小车受到水平向右的拉力f=15n作用,在水平地面上作匀速直线运动。当小车受到的拉力增大为18n时,小车与地面的摩擦力为( )图6a、18n b、15nc、33n d、115n9如图6室内垃圾桶平时盖关闭不使垃圾散发异味。使用时用脚踩踏板,桶盖开启,如下图,根据赛内垃圾桶的结构示意图可确定( ) a桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆 b桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆图7 c桶中有两个杠杆在起作用,且都是省力杠杆 d桶中有两个杠杆在起作用,且一个是省力杠杆,一个是费力杠杆10用如图7所示的滑轮组(不计动滑轮质量和绳的摩擦力),把60n的重物匀速提高05m时,绳子自由端的拉力为 ( )a.10n b.25n c.24n d.20n11图8所示的工具,在使用中属于费力杠杆的是( )图812.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是( ) a.减小了列车的惯性 b.减小了列车的重力 c.减小了列车受到的空气阻力 d.减小了列车与轨道间的摩擦13下列措施中,为了增大摩擦的是( )a胶鞋的鞋底上刻有花纹 b自行车的车轴上安装了滚动轴承图10c当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时,可在拉链上抹上一点石蜡d锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油14. 如图10所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( )图11a.平放时最大 b.立放时最大 c.侧放时最大 d.平放、立放、侧放时,一样大15.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图11a),然后反过来倒立在桌面上(如图11b),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pa和pb,则( )apapb bpapb cpapb d无法判断 题号12345678答案题号9101112 131415答案二、填空题(每空1分,共30)16宇宙是由_组成,物质是由_组成。我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33nm,即_m。17 天平调节平衡后,小青同学按下图13所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误” 小江所说的两个错误是: _; _。图1318 某品牌牛奶每盒中装有牛奶质量约为275_(填上合适的单位),体积为0.25_(填上合适的单位),由此可以估算出牛奶的密度为_ kgm3。图1419(08宜昌)踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来,是由于受到 的作用;若运动的足球所受的力全部消失,则它将做 运动。20加油机给战斗机加油,如图14,以加油机为参照物,战斗机是_(选填“静止”或“运动”)。如果战斗机在2s内飞行了0.4km,则它的速度是_m/s21某人沿水平方向用20n的力推着一辆车匀速向西运动,车受到的阻力大小是_n,方向是_。图1522小彤家到学校有一条500m长的平直马路,一次他从学校回家,开始以1m/s的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是 s,他从学校到家整个过程的平均速度是 m/s。23如图15,图中被测物体的长度为_cm,这把刻度尺的分度值是_。24重力是由于 而使物体具有的力,重力的方向总是 ,重力在物体上的作用点叫做 ,重力的施力物体是 重力的计算公式是 图1625如图16所示,利用定滑轮,动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力f甲=f乙=f丙=50n。则:不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时,提升的物重分别是:g甲为_n,g丙为_n。若动滑轮重3n,不计绳与滑轮之间摩擦,提升的物重g乙为_ _n。26放在水平地面上重500n的木箱,受到水平向右100n推力时,恰好作匀速直线运动,木箱受到的摩擦力是 ;在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推,此时木箱受到的摩擦力 (填“增大”、“减小”或“不变”)27.推土机具有宽大的履带,目的为了_,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了_.三、作图、实验探究题(共20分)28.(6分)为了研究物质的某种性质,小刚用水和酒精进行了实验探究。实验时,他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积,数据如下所示。表1 表2物质实验次数体积(cm3)质量(g)物质实验次数体积(cm3)质量(g)水11010酒精110822020220163303033024m/gv/cm310203040102040030(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像,如图17所示请在图上画出水的质量随体积变化的图像(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系,归纳出了以下的结论:分析表1或表2中的数据,可以归纳出结论:_。图17分析表1和表2中的数据,可以归纳出结论: _。29. (2分)如图18所示,o是均匀杠杆oa的支点,所挂物体的重力为g,请在图中画出物体所受重力的示意图及拉力f的力臂。30. (1分)用图19所示的滑轮组提升重物,若拉力f将绳子的自由端移动1. 5m时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。31. (3分)请在图20中画出放在水平面上质量为3kg的物体受力情况。图19图20图21图1832. (2分)图21用道钉撬来撬枕木上的道钉,o是支点。请在图中做出它的动力臂l1和阻力臂l2。图1833(6分)(1)“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,以下是部分实验步骤请你填写完整。为了测定摩擦力的大小,用弹簧测力计沿方向拉着木块在水平桌面上做_运动,木块在水平方向上受到_个力的作用,摩擦力的大小等于 _的大小。(2)小文同学在如图23甲、乙、丙图中分别铺设了木板、木板、毛巾。图23taxi车发票车号:ax2008日期:2006-5-30上车:10:00下车:10:05单价:2.0里程:6.0km金额:16.0元比较甲乙两次实验可得结论: 比较甲丙两次实验可得结论: 五、综合应用题(共20分。)34(8分)某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,他到达目的地时的车费发票如下表所示。已知:该出租车所用汽油的密度约为0.7103kg/m3,每行驶100km消耗汽油12l;求:(1)根据车费发票提供的信息,计算出租车在这段时间内行驶的速度是多少km/h?(2)在这段时间内出租车消耗的汽油是多少?(答案保留一位小数)密封线内不要答题35. (8分)如图24所示,独轮车和车内的煤的总质量为90kg,其重力可视为作用于a点。车轴o为支点,(g取10nkg)(1)这独轮车使用时是省力杠杆还是费力杠杆 (2)将车把抬起时,作用在车把向上的力为多少?图2436. (4分)阅读下列短文,回答问题: 汽车刹车之后现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时,车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离,从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离(如图25所示)。图25下面是一个机警的司机驾驶一辆新的国产“红旗”牌小轿车

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论