【志鸿优化设计】高中政治 第2单元 探索世界真理与追求真理检测试题 新人教版必修4(1).doc

【志鸿优化设计】2014年高中政治 第2单元 探索世界真理与追求真理检测试题 新人教版必修4 (45分钟,100分)一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.物质概念是马克思主义哲学的基石。对这一概念的理解正确的是()a.具体的物质形态,万事万物的总和b.无法被人感知的客观存在c.人们能看得见、摸得着的东西d.在意识之外独立存在的客观实在答案:d解析:客观实在性是物质的唯一特性,物质就是独立于意识之外的客观实在,d项正确。a项混淆了物质与物质具体形态,观点错误。物质具有可知性,b项错误。c项缩小了物质的外延,观点错误。2.孟子云:“不违农时,谷不可胜食也斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”这表明()a.自然界的变化是有规律的b.客观规律是可以被认识和改造的c.自然界的发展规律是客观的d.改造世界必须遵循客观规律答案:d解析:本题考查规律客观性与人的主观能动性的关系。规律是客观的,既不能被改造也不能被消灭,故b项错误;a、c两项只强调了规律的客观性,不符合题意。故选d项。3.20世纪以来,世界各国在农作物方面利用人工诱变创造了许多新品种。我国已培育出水稻、小麦、棉花、大豆、油菜等作物的新品种共200个。目前,人们已造出了“基因鱼”“基因猪”等新型物种,将来还会有意识地制造出更多的物种。这说明()a.人类可以根据自己的意志行事b.自然界的物种是由人的意识创造出来的c.自然界的属性和规律是可以被人利用和改变的d.人类根据自然物的属性与规律可以创造出新物种答案:d解析:此题可以利用排除法,规律是客观的,所以a项说法错误。“自然界的物种是由人的意识创造出来的”说法不符合事实,b项错误。规律是客观的,不能被改变,所以c项错误。4.建设节约型社会已成当务之急,是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”。培养人们的节约意识对国家经济和社会发展具有非常重要的作用。这表明()毫不手软a.世界的本质是物质的b.人们对事物的认识总是在不断发展的c.认识对事物的发展起积极的促进作用d.意识对物质具有反作用答案:d解析:“培养人们的节约意识对国家经济和社会发展具有非常重要的作用”表明d项正确。5.中国政府向世界承诺,2020年前单位gdp碳强度下降40%45%,相当于减排15亿吨的二氧化碳,占全球减排量的1/4。中国政府从本国国情和长远利益出发,本着对世界人民福祉高度负责的精神,制定了控制温室气体排放行动目标和一系列政策措施。从哲学上讲说明()a.意识对物质的反作用b.意识对物质的依赖性c.一切从实际出发,实事求是d.规律是客观的,能被人们改变答案:c解析:从本国国情和长远利益出发制定行动目标和政策措施表明c项正确。6.英国诗人雪莱在无常中写道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是()a.不是风动,不是幡动,仁者心动b.人一次也不能踏进同一条河流c.万物都在运动,但只是在概念中运动d.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静答案:b解析:“明天,就会凋谢”“像闪光一样短促”等否认了相对静止的存在,与“人一次也不能踏进同一条河流”类似,故选b项。a、c两项属于唯心主义的观点,不选。d项体现的是绝对运动与相对静止的统一,不选。7.“人的精神不是自我的肆意膨胀,而是人对社会、对自然的合乎理性的诉求。”这句话说明()精神不是万能的主观能动性的发挥要受到社会规律、自然规律的制约客观规律与主观能动性相互制约发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础a.b.c.d.答案:c解析:这道组合式选择题适合运用排除法。客观规律与主观能动性的关系有两层含义:一是规律性制约着能动性;二是能动性影响规律性。这两个作用的地位不是平行的,意识的能动性是第二位的,受到规律性的制约,所以二者不是“相互制约”。8.我国科学家已破译水稻遗传密码,完成水稻基因组的“工作框架图”和数据库,并将公布数据,供全球无偿共享,这一研究成果必将推动我国农业生产的发展和产业结构的优化升级。材料说明()a.物质决定意识b.正确的意识对实践具有指导作用c.意识对物质具有决定作用d.意识可以直接促进客观事物的发展答案:b解析:“这一研究成果必将推动我国农业生产的发展和产业结构的优化升级”表明b项正确。9.使用“百度知道”搜索古代人物的小传,常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机,这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明()人们的意识对客观对象的反映具有主观特性人们认识对象的过程就是创造对象的过程对于没有客观根据的领域,认识的片面性总是不可避免的画像是一种有一定历史根据的艺术再现a.b.c.d.答案:c解析:错误,认识对象与创造对象不能等同。错误,意识来源于客观存在的事物,画像是一种有一定历史根据的艺术再现,不是没有根据的。10.下图中两个市场调查员之所以得出截然不同的结论,是由()反映客观世界的侧重点的不同决定的意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的是否如实反映客观对象决定的是否实现了主观与客观的具体的统一决定的a.b.c.d.答案:d解析:漫画寓意表明,由于人的意识具有主动创造性和自觉选择性,所以对同一个问题有不同的看法,符合题意。漫画中两个市场调查员的不同反映不在于侧重点的不同,故排除。两个市场调查员都是如实反映,只是他们对客观世界的反映带有主观色彩,故排除。11.下面漫画破旧立新启示人们办事情要()破旧立新a.重视意识的能动作用b.发挥主观能动性、勇于创新c.尊重规律、实事求是d.在实践中检验和发展真理答案:c解析:漫画破旧立新讽刺的是破坏文化故居的错误做法,启示人们办事情要尊重规律,不能盲目蛮干,c项符合题意。a、b、d三项皆与题意不符。12.有人指出,中国国情决定了中国的私车发展需要理智。按德国西部每1 000人有510辆车计算,若达到同样水平,中国的汽车排列起来可以绕地球67圈,如果那样,全世界生态系统会完全乱套。材料中对我国私车发展的推测()a.是从主观出发的表现b.并不是对客观存在的反映,因为未来并不存在c.会导致错误d.是意识对客观存在的反映答案:d解析:题目中的推测属于人们对事物发展的预见,是人的意识的一种,它也是人脑对客观事物的反映。a、b、c三项说法错误,d项符合题意。故选d项。13.诺贝尔文学奖获得者莫言的颁奖词是“将魔幻现实主义与民间故事、历史和当代社会融合在一起”。由此可见,莫言的作品()a.证明了文学作品都是对客观世界的正确反映b.说明意识能够能动地反映客观存在c.启示我们应立足社会实践,提高主观臆造能力d.说明实践活动是改造客观世界的意识性活动答案:b解析:莫言的作品属于意识的范畴,是对现实的一种能动反映,b项符合题意。a项中“正确反映”的说法错误。c项错在“主观臆造能力”上。d项说法错误,实践活动是人们改造客观世界的物质性活动。14.荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出,对于人力治理效果不佳的地区,可以采用“人退”的方法,创造条件让自然界自我修复,实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是()正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提适当放弃主观能动性的发挥体现了对客观规律的尊重人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾人的活动是自然生态系统的重要影响因素a.b.c.d.答案:c解析:通过“人退”治理荒漠化,说明人的活动对自然生态系统的影响,正确。这是尊重规律的表现,正确。这一做法并不是放弃发挥主观能动性,相反是在正确发挥主观能动性,错误。人的活动与自然的矛盾是可以解决的,错误。15.关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分”。其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上”。这两种观点没有处理好()a.物质与意识的关系b.实践与认识的关系c.运动与静止的关系d.真理与价值的关系答案:b解析:本题考查实践与认识的关系。前一句出自明末清初杰出的教育家颜元。颜元认为,纸上谈兵的学问不是真学问,只有经历过实践历练出来的才是真学问、真本事。故前一句片面强调实践,后一句“将学全看在读上”,则片面强调了读书的重要性,故选b项。2013年2月15日,俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件,造成1 200多人受伤;次日凌晨,小行星2012da14与地球“擦肩而过”。据此完成1617题。16.陨石坠落和小行星“撞击”地球等事件表明()运动是绝对的、无条件的规律是客观的,不以人的意志为转移人在自然灾害面前是无能为力的物质和运动不可分割a.b.c.d.答案:d17.目前,望远镜并没有覆盖全球,而且分辨率有限,类似小行星这样的天体人们还很难观测到。这说明()a.世界上有些事物是人类不可能认识的b.主观与客观不能做到具体的历史的统一c.人们对事物的认识需要一个过程d.实践是检验认识真理性的唯一标准答案:c18.“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识。然而不能伐木以作室屋,采草以和方药,此知草木所不能用也。”造成上述现象的根本原因是()a.不懂得实践是认识的来源b.不懂得实践是认识的目的c.不懂得实践是认识发展的动力d.不懂得实践是检验认识真理性的唯一标准答案:b解析:题干的意思是,学习好比伐木为屋、采草和方药一样,要能理论联系实际,学以致用,否则学了很多东西(无所不知、无所不识),但一用起来就用不上(不能作房屋,不能和方药),由此判断可选出b项。a、c、d三项虽正确,但与题意无关。2013年7月,全国很多省、市再次启动了大、中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。据此完成1920题。19.中宣部、教育部、团中央等部门连续15年组织了大、中专学生暑期“三下乡”社会实践活动。据此,广大青年学生深刻地认识到:既要读万卷书,也要行万里路。青年学生“既要读万卷书,也要行万里路”是因为()a.实践是认识的基础b.书本是认识的来源c.实践是个人获得新知的唯一途径d.“读万卷书”是认识的最终目的答案:a20.下列能够体现“既要读万卷书,也要行万里路”要求的是()入山问樵,入水问渔屠龙妙术谋事在人,成事在天纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行a.b.c.d.答案:d二、非选择题(共40分)21.中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见(简称“意见”)提出:要深入研究中小学生思想道德形成的规律和特点,积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法与形式,采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,把传播知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。要依据不同年龄阶段学生的特点,抓紧修订完善中小学生守则和日常行为规范。制定推行行为规范,要以促进学生全面发展为出发点和落脚点,反映时代和社会进步的要求,体现对学生的尊重与信任,引导学生自觉遵纪守法。(1)运用“意识的作用”的知识说明,国家为什么要加强未成年人思想道德建设。(4分)(2)“意见”中提出的措施是怎样做到并体现了一切从实际出发、实事求是的?(9分)答案:(1)意识对物质具有能动作用。人能够在意识的指导下能动地认识世界和改造世界。正确的意识促进事物的发展,可以指导人们的实践活动取得成功。国家加强未成年人思想道德建设,就是要使青少年形成正确的意识以指导自己的行动,促进自身健康成长。(2)根据中、小学生思想道德形成的规律和特点来积极改进教学,说明做事情要尊重物质运动的客观规律。注意调查研究,找出事物本身固有的规律性,并以此作为行动的依据。依据不同年龄阶段学生的特点修订和完善各种规则,能够反映时代和社会进步的要求等,说明做事情应该不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探索事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。深入研究规律及其特点,积极改进教学模式,依据不同年龄阶段学生的特点修订、完善规则,推行行为规范的要求等,说明做事情要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。22.做好2013年经济工作,必须切实加强党对经济工作的领导。根据当前经济形势,把领导经济工作的立足点转到提高发展质量和效益、加快形成新的经济发展方式上来。要加强领导干部能力建设,提高领导经济工作的科学化水平。要做到讲实话、干实事,要牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想,深入实际、深入基层、深入群众,不断深化对经济与社会问题的认识,积极推动全面建成小康社会的进程。结合材料,从探索世界与追求真理的角度,说明上述做法的哲学依据。(12分)答案:物质决定意识,意识是对物质的反映,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。根据当前经济形势,党把经济工作的立足点转移到提高发展质量和效益、加快形成新的经济发展方式上来。意识对物质具有能动的反作用,要求我们树立正确的思想意识。党牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想,有利于搞好经济工作。实践是认识的基础,要求我们重视实践的作用。党要求做到讲实话、干实事体现了这一点。追求真理是一个永无止境的过程,要求我们与时俱进、开拓创新。党不断深化对经济社会问题的认识,积极推动全面建成小康社会的进程体现了这一点。23.2013年4月12日,是人类载人航天活动52周年纪念日。2013年6月11日,我国的“神舟十号”载人飞船成功发射,并于2013年6月26日顺利返回地面。载人航