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第二法律考点7财产所有权 继承权智力成果权第2讲智力成果权 考试说明知道法律保护未成年人的智力成果不受侵犯 运用 版本导航人教版 八下第三单元第七课第三节 p81湘师版 八上第三单元第二节 p49粤教版 八下第七单元第二节 p61 中考知识导航 1 智力成果及智力成果权的含义 2016a卷12 1 2015b卷7d 2011 15 1 1 智力成果 主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果 表现为科学技术成就 发明创造以及文学艺术作品等 2 智力成果权 也称知识产权 它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利 智力成果权 通常包括著作权 专利权和商标权 以及反不正当竞争中的商业秘密等 2014a卷7 b卷12 1 2012 10a 中考知识梳理 脑力劳动创造的成果即为智力成果 2 保护智力成果的重要性 1 对个人 有利于激发人们的创新能力 培养创新意识和创新精神 鼓励更多的人参与创新研发 2 对国家 社会 有利于促进我国科技事业的发展 有利于营造尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造的良好社会风气 有利于发扬创新精神 建设创新型国家 有利于维护社会的公平正义 3 侵犯智力成果权 知识产权 的行为表现 1 著作权方面 抄袭他人的作品 未经同意使用他人作品 盗版图书 光盘 计算机软件等 山寨手机 2017a卷7d 2 商标权方面 冒用名牌商标 使用授权已过期的商标等 3 专利权方面 盗用他人专利等 4 侵犯智力成果权的危害 1 对国家 影响国家在国际上的形象及地位 影响国家 民族的创新能力和创新积极性 不利于国际交流与合作 不利于和谐世界的构建 2 对社会 影响整个行业的形象和发展 不利于形成尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造的良好社会氛围 3 对个人 损害个人形象及名誉 不利于构建和谐的人际关系 5 打击侵犯智力成果权的违法行为有什么意义 有利于落实依法治国的基本方略 增强人们的维权意识 有利于提高人们的诚信意识 增强社会责任感 有利于维护社会的公平正义 促进社会稳定 构建和谐社会 有利于提高全社会的创新能力 建设创新型国家 6 请你为保护知识产权出谋划策 如何维护智力成果权 2016a卷12 2 2011 15 2 3 1 国家 建立健全相关的法律法规 严格执法 严厉打击侵犯知识产权 智力成果权 的行为 2 社会 增强对知识产权 智力成果权 的保护力度 加大对知识产权 智力成果权 的宣传力度 加强对侵犯知识产权 智力成果权 行为的监督力度 及时举报侵犯知识产权 智力成果权 的行为 3 个人 提高自我维权意识和能力 运用法律武器来维护自己的智力成果权 提高自身道德修养 尊重他人的脑力劳动 从自身做起 发现侵犯知识产权 智力成果权 的行为 及时向有关部门举报 7 未成年人的智力成果权受法律特殊保护 1 公民创造智力成果没有年龄限制 享有知识产权也不受年龄限制 国家保护未成年人的智力成果权 使未成年人的智力创造得到尊重 从而更好地激发未成年人的创新能力 2 如果未成年人的智力成果权遭到非法侵犯 可以由其父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护 追究侵权人的法律责任 8 如何维护未成年人的智力成果权 1 对未成年人的智力成果权给予同样的尊重 2 发表或转载未成年人的作品同样支付稿酬 3 发现有侵犯未成年人智力成果权的行为应及时制止或举报 著作权的含义及著作权人享有的权利 1 含义 著作权是法律赋予文学艺术或科学作品的创作者对其作品享有的权利 2 权利 有权决定是否将作品公之于众 即发表权 有权在作品上署名 修改或者授权他人修改作品 保护作品不受歪曲篡改 这些都是著作权中的人身权 除发表权外 其他各项人身权不受保护期的限制 著作权人还享有财产权 即通过使用 处分其作品以获取经济利益 或授权他人使用 处分其作品并获取报酬 命题点智力成果权 6年6次 备考指导 多结合日常生活中的具体案例 社会热点案例 漫画等材料设题 试题多以选择 简答题为主 分值1 6分 设问主要以认识 看法 原因 做法类为主 玩转重庆6年中考真题 2012 2017 1 2017重庆a卷7 中学生李琪爱好绘画 其作品多次获奖 小有名气 为参加学校举办的创意集市活动 她精心挑选了10幅作品 在活动中 李琪售出8幅 共收入450元 剩余2幅赠送给了好友 想到爷爷生日临近 李琪便用这笔钱购买了一个看起来还不错的山寨手机 作为礼物送给了爷爷 对此 下列理解正确的是 a 作品获奖 说明李琪对画作享有处分权b 李琪将画作送给好友 行使了财产使用权c 李琪到集市去售卖画作 行使了财产收益权d 李琪购买山寨手机 是不尊重他人智力成果权的表现 d 解析 考查点 荣誉权 财产所有权 智力成果权 解题思路 公民的财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有 使用 收益和处分的权利 作品获奖是荣誉权 将作品送给好友 售卖是处分权 abc错误 d购买山寨手机是侵犯和不尊重他人智力成果权的表现 正确 2 2015重庆b卷7 学校举行征文竞赛活动 中学生王梅将在网上找到的一篇文章 稍加修改后拿去参评 获得了一等奖 并得到50元奖励 当得知尼泊尔发生地震后 她将50元奖励和自己的100元零花钱捐给了灾区 后来 有人举报王梅获奖文章是抄袭的 学校查实后 取消了王梅的一等奖 对此 下列认识正确的是 a 王梅得到的50元奖励是合法财产b 学校侵犯了王梅的名誉权c 王梅捐出150元 行使了财产的处分权d 王梅侵犯了他人的智力成果权 d 解析 考查点 智力成果权 名誉权 财产所有权 解题思路 题干中王梅因抄袭网上文章而被学校取消一等奖 说明其侵犯了他人的智力成果权 学校没有侵犯其名誉权 b错误 d正确 王梅获得的50元奖励属于非法所得 不属于王梅的合法财产 因此也没有处分的权利 ac表述错误 3 2014重庆a卷7 乌鲁木齐 5 22 严重暴恐案发生后 中学生小李怀着无比悲愤的心情 连夜创作了反对暴恐的系列漫画 并把作品投向了杂志社 第二天 小李便接到编辑老师的电话 老师充分肯定了小李的漫画创作 提出将刊登其作品并支付稿酬 对此 下列说法正确的是 编辑老师尊重了小李的智力成果权 维护国家统一和民族团结只是大人们的事情 我们要敢于同民族分裂和暴力恐怖行为作斗争 小李积极履行维护国家安全 荣誉和利益的义务a b c d d 解析 考查点 智力成果权 民族团结 维护国家的安全 荣誉和利益 解题思路 通过题干中小李连夜创作反对暴恐系列漫画可知 其行为属于维护民族团结 维护国家的安全 荣誉和利益的表现 表述符合题意 维护民族团结是每个公民的责任与义务 表述错误 编辑老师的行为是尊重小李智力成果权的表现 符合题意 4 2016重庆a卷12 4分 程君生活在一个温馨 幸福的家庭中 家中每个人都关心 家事 国事 天下事 瞧 他们这一家正一边看新闻一边聊天呢 请你结合相关法律知识回答下列问题 爸爸 天哪 新闻上正在播报 网络文学频遭 秒盗 盗版致每年损失百亿 贴吧里有一批人叫 手打团 他们一边看正版一边打字 几分钟内就可以在贴吧内连载 程君 啊 我竟然也成了受害者 你们看 这个贴吧竟然招呼都不跟我打一个 就连载了我的网络小说 太可气了 爸爸妈妈 我决定向网站投诉 要求关闭贴吧 清除相关内容 妈妈 我支持你 快看 新闻正在报道 国家开始重拳治理这一问题 国务院印发了 关于加强互联网领域侵权假冒行为治理的意见 相关部门加大了行政处罚力度 已经严厉查处了多起互联网侵权盗版案件 1 程君为什么要向网站投诉 要求关闭贴吧 清除相关内容 1分 2 请针对程君爸爸妈妈的聊天内容 谈谈你的看法 3分 答案 1 投诉的原因是 网站侵犯了他的智力成果权 1分 2 网络盗版致每年损失百亿 说明部分网民法律意识淡薄 部分网民没有尊重作者

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