幼儿园勤俭节约制度规定.doc

幼儿教育：_幼儿园勤俭节约制度规定教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园勤俭节约制度规定为促进资源节约型、环境友好型社会建设，在单位开展创建勤俭节约活动。县制定如下相关规定：一、节约用电1、节约办公用电。办公室、会议室待场所室内尽量采用自然光，尽量少开灯或不开灯。离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯，下班后自觉关闭各灯电器的电源。合理设置空调温度，夏季空调温度设置不低于26摄氏度，动机不高于20摄氏度，并做好无人时不开空调，节假日等非工作时间不开空调，提倡每天少开1小时空调，开空调时不开窗。2、加强用电管理。专人负责检查办公区内的电器设备，做到管理责任到人，对本单位的楼道照明灯，亮化等建设定时开关制度。机关办公用电要计量，核算到各部门。严禁在办公区域以内烧水、取暖。3、做好路灯用电管理。加强路灯设施维修养护，及时排除电器、线路故障，尽量减少无效损耗，做好路灯集中控制工作，对全市立等按全夜灯、半夜灯分类控制，及时开关灯，防止无效消耗。二、节约用水1、对单位的用水设施控制落实到具体责任人，定期进行检查维修，杜绝跑冒滴漏，引导职工从节约一滴水做起，不断增强节水意识，养成节水习惯。2、强化用水管理。杜绝长流水、严禁用长流水洗车、冲洗地、减少单位的水耗量。三、节约办公耗材1、加强对办公用品、文印耗材的管理。锅饭办公用品、文印耗材采购、配备、领取环节，提倡使用钢笔修改文章，充分利用网络办公，尽量在电子媒介上修改文稿，提高无纸化办公水平；2、文稿打印时尽量用双面，减少文印初用稿纸，降低纸张消耗，减少重复打印、复印次数、注重信封、复印纸再利用；逐步淘汰高耗能的计算机、打印机等办公设备，不使用即兴关闭，减少待机能耗；3、加强办公短话管理，。建立单位内部通讯虚拟网，区域内通话长话短说，各办公室电话不设置长途功能，严禁利用电话漫谈。四、公务用车管理1、严禁公车私用，对集体公务活动，提倡集中乘车；2、巡视检查车辆、工程机械车辆实行单车油耗定额，超标不补，节约留用；3、车辆管理责任人应坚持车场日制度，定期做好车辆的维修，保养工作，保持机械性能玩好。科学安排用车计划，尽量减少出车台班。五、组织保障1、建立组织，加强领导。单位成立创建领导小组，负责制定实施方案，组织协调日常创建工作；2、分解任务，明确责任，抓好落实。单位卫生区实行划片区管理，各部门要认真落实卫生保洁制度和节能降耗、节支减费制度，确保创建目标落实到位。3、加强检查考核，及时总结经验，发现问题，督促整改落实。第 3 页 共 6 页幼儿园区域活动反思随着幼儿教育方式的深化，灵活多变的教学方式越来越受广大幼儿工作者的欢迎，也越来越能在教学过程中体现教育的价值。在众多现代灵活的教育中，区域活动成为了一种趋势，它给予幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围，是幼儿自我学习，自我发现，自我完善的平台。同时它具有灵活性，能满足幼儿发展的需要，是实施个别化教育的有效形式。当然在区域活动中，会出现各种的问题。在这儿，我根据自己的一些教学中的感受和心得总结一些常见的问题。、活动的规则、环境与目的;所谓“没有规矩不成方圆”，教学更是如此。在为幼儿营造一个好的区域活动的环境时，作为教育工作者更要制定出幼儿可以理解能够遵守的区域活动规则，逐步建立起班级区域活动的有序环境。如此，才能达到活动的目的,幼儿才能根据自己的意愿选择活动内容和活动伙伴，主动地进行探索和交往。、活动的指导;由于幼儿年龄较小，一些还不能完全的理解，没有老师正确的引导，很大程度上是达不到幼儿；教育的教学成果的。首先，在活动材料的准备上，我们必须观察幼儿对材料的态度，适时的更新;和丰富活动材料，以至于不让幼儿有枯燥感，增加活动的趣味性,其次，老师在活动中要明白幼儿才是活动的主体，我们只是“绿叶”，活动本来就是幼儿自我发展，自我想象，自我探索的过程,过多的干预反而达不到教学效果。最后，活动中，老师要仔细的观察，同时进行适度的交流，在点滴中了解幼儿的内心。3、活动的讲评；区域活动后的评价，我个人认为十分的重要。在讲评中，我们可以从自我的评价和幼儿的；评价两方面出发，进行自我的总结。当然，还有很多的小问题也是我们教学工作者应该注意的，希