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文档简介
unit 7 will people have robots课型听说课学习目标:1、熟练掌握词汇:astronaut, rocket, space, space station, fly, took, moon,take the train;2、熟练掌握以下句型:(1) what do you think your life will be like in ten years? (2) where will you live? 学习重点:继续学习will表将来的用法并能熟练运用will句式对未来进行预测。l 预习导航任务1. (展板一)根据自己的实际情况完成下列表格。how did you get to school five years ago?how do you get to school now?where did you live five years ago?where do you live now?what will your life be like in ten years?(职业)任务2. (展板二)l 朗读la单词,理解其汉意,并按照职业、交通工具、居住地点进行分类,完成表格。ll 课堂学习导航 课堂活动task 1. 师生、生生操练(展板三)利用头脑风暴,收集有关职业和交通工具的名词。job:_transportation:_ 语言点导探究一 (展板四)观察与思考:请你来总结:谈论他人上班或上学的交通方式应该用什么句型?请用三种时态形式表示出来。一般过去时:-_ _you get to school? -i _(take)the train to school.一般现在时:-_ _you get to work? -i_(get)to work by bike.一般将来时:-_ _you get to work? -i_(fly)to work.探究二 (展板五、六) 谈论他人居住地点应该用什么句型?请用三种时态形式表示出来。一般过去时:-_ _you _? -i_(live) in an apartment.一般现在时:-_ _ you _? -i _(live)in a house.一般将来时:-_ _you _? i_(live)on a space station. 梳理小结 (二)拓展提高句型转换。1. there was a heavy rain last night. (用tomorrow代替last night)there _ _ a heavy rain tomorrow.2. i will live in the house.(变为否定句) i _ _in the house.3. robots will help people do chores.(划线提问)_ _robots _people _?4. his father will play golf next evening.(变一般疑问句)_ _ _play golf next evening?5. linda is ten years old.
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