九年级物理上册 第4章 探究电流 1 电流教学课件 （新版）教科版.ppt

1 电流 第四章探究电流 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级物理 jk 教学课件 导入新课 电流是如何形成的 学习目标 1 认识电流的大小 知道电流的单位 符号 了解生活中一些用电器的电流值 2 知道电流表的用途 符号 知道正确使用电流表的规则 并会将电流表正确接入电路中 画出相应的电路图 能认识电流表的量程 正确读出电流表的示数 3 电路中的电流规律 导入新课 分别将一节 两节 三节干电池接到小灯泡两端 观察小灯泡的发光情况 导入新课 讲授新课 1 电流 i 表示电流强弱的物理量 2 单位 安培 简称安 符号是a 电流的常用单位 毫安 ma 1ma 10 3a微安 ma 1ma 10 6a 讲授新课 讲授新课 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0 0 6a 量程为0 3a 1 电流表 测量电流的仪器 2 电流表的连接 1 电流表必须和被测的用电器串联 2 电流必须从正接线柱流入 从负接线柱流出 3 必须正确选择量程 4 不允许把电流表直接连到电源的两极 讲授新课 为避免电流过大损坏电流表 在不能事先估算电流的情况下 要先闭合开关然后迅速断开 叫作 试触 看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内 试触法选量程 讲授新课 3 电流表的读数 1 明确所选电流表的量程 2 确定电流表的分度值 3 由指针位置读出示数 0 0 6a 0 3a 0 02a 0 1a 量程 分度值 讲授新课 3 电流表的读数 讲授新课 4 用电流表测量电路中的电流 按照如图所示的电路图连接电路 测量电路中的电流 讲授新课 4 用电流表测量小灯泡的电流 改变电流表在电路中的位置 比较电流表两次示数 讲授新课 讲授新课 猜想 流过a b c各点的电流大小可能存在什么关系 1 设计实验电路 2 根据电路图连接电路 3 进行测量 将测量数据记录在表格中 4 换上另外两个规格不同的小灯泡 再次实验 讲授新课 讲授新课 串联电路中 电流处处相等 实验数据 讲授新课 讲授新课 猜想 流过a b c各点的电流大小可能存在什么关系 1 设计实验电路 2 根据电路图连接电路 3 进行测量 将测量数据记录在表格中 4 换上另外两个规格不同的小灯泡 再次实验 讲授新课 讲授新课 并联电路中 干路电流等于各支路电流之和 实验数据 讲授新课 一 电流定义 单位二 测量电流电流表及其使用方法三 电路中的电流规律1 串联电路中的电流规律 ia ib ic2 并联电路中的电流规律 ic ia ib 课堂小结 1 关于电流表的使用 下列说法中不正确的 a 使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的 0 点 要先进行调零b 电流表要并联在被测电路中c 当电路中的电流不可预先估计时 要用试触的方法来选定合适的量程d 绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上 b 随堂训练 2 某学生使用电流表时 根据电路中的待测电流 应选用0 0 6a的量程 但误将 和 3 两接线柱接入电路 这样做的结果是 a 指针摆动角度大b 指针摆动角度小 读数更准确c 指针摆动角度小 会损坏电表d 指针摆动角度小 读数不精确 d 随堂训练 3 如图所示 当开关s闭合时 将发生的现象是 a 灯可能被烧坏b 电流表可能被烧坏c 灯和电流表都可能被烧坏d 不发生任何事故 b 随堂训练 4 有l1和l2两只灯串联在某电路中 闭合开关后发现l1很亮 l2较暗 那么 a l1中的电流较大b l2中的电流较