课间安全教育倡议书.doc

课间安全教育倡议书 同学们： 你们好！伴随着优美的铃声，我们每天都要迎来高兴而又快乐的课间十分钟，课间安全倡议书。我们应该理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟，树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。 课间十分钟，为了更好的保护我们的眼睛，保持充沛的体力。同学们，请大家放下你的笔，放下你的书。走出教室，来感受游戏带给我们的快乐吧！ 首先，我们倡导大家积极远离下面的一些课间不文明、危险的行为。 1、下课时不要再楼道内拥挤。 上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。 2、不要相互追逐打闹。 很多男同学之间喜欢有事没事的逗闹，经常会为了芝麻大的事，满操场追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，如果同学手中再拿有一些小物件，危险程度就更高了。 3、课间不要玩耍小刀、等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。 4、课间运动不要太剧烈，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。 5、正确使用体育设施。 亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我们在此向全体同学发出“关注课间安全倡导文明休息”的倡议。 学校安排在两节课之间休息的10分钟是想让大家做适当的休息调整、做好课前准备；或是适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习，倡议书课间安全倡议书。而我们发现，有的同学在课间总爱追追跑跑、打打闹闹，总是撞到别的同学，这样很容易出现一些意外伤害,也易造成同学之间的矛盾冲突；也有部分同学课间不愿活动，趴在桌上睡觉,这样既不利于身体健康,也影响了下节课的学习状态。 针对这些情况，我们向同学们发出以下倡议： 1、下课后不追跑打闹，做到轻声慢步。上下楼靠右行，相互礼让，遇到老师或外来人员，要主动问好； 2、及时好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习资料、用品； 3、尽量极目远眺，放松大脑，同时保护视力； 4、可做益智游戏，下象棋、五子棋等或开展体育比赛，如：一分钟跳绳比赛、小组踢毽比赛； 5、各班级建立课间休息文明公约，并进行公示。 同学们，平安校园是我家，健康快乐靠大家。我们只有形成科学健康的活动意识，才能找到适合自己的活动方式，让课间休息成为高效学习的加油站，促进身心健康发展。同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。最后，衷心祝愿同学们每天都能度过轻松快乐而又安全的十分钟！ 老师们、同学们： 对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。从目前看，小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害、利用危险物品伤害他人等四个方面。 拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上周老师发现上下楼梯时，有两个班级并排走上楼梯，造成楼道拥挤现象，有的同学甚至你推我攘，这样，一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及生命。 追逐打闹伤害。爱玩是学生的天性，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，很多时候都易发生安全事故。在上周也发生了这类的伤害事故。 危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前。上周在候车时，有个别学生用衣服甩人，结果伤到了旁边的同学。 利用危险物品对其他学生进行有意或无意的伤害。如小刀、玩具枪等。 现在校园大了，有的同学一下课还没有做好下一节课的准备工作就急急忙忙地跑出教室，三五成群在校园里嬉戏打闹、追逐玩耍。而由此引发的课间伤害事故也是接连不断。为了大家的课间活动安全，老师希望同学们规范言行、举止文明，认真学习守则和规范，严格遵守学校规章制度。努力做到： 1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。 2.在楼梯、走廊上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。 3.行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。 4.不带有危险性的玩具到学校里玩。 5.不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。 6.下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。 7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。 8.在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、爬杠等危险性的体育活动项目。特别是近段