山东省淄博市高青三中七年级生物上学期月考试卷（含解析） 济南版.doc

2014-2015学年山东省淄博市高青三中七年级（上）月考生物试卷一、单项选择题：1在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是( )a69b96c66d992用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：( )a有平面结构的b形态不规则的c薄而透明的d有生命活力的3某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，那么第二次看到的结果是( )a细胞变大，数目减少b细胞变小，数目减少c细胞变大，数目增加d细胞变小，数目增加4在观察过程中，显微镜视野很暗，影响观察，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( )a缩小光圈b换高倍目镜c选用凹面镜反光d调节准焦螺旋5某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞，若将视野里左下方的细胞移到中央，玻片的移动方向应该是( )a左上方b右下方c右上方d左下方6从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片称( )a切片b涂片c装片d玻片7某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污点存在，移动玻片时污点不动，换上高倍物镜，污点仍存在，那么污点在( )a玻片上b物镜上c目镜上d反光镜上8使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是( )转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止；左眼向目镜内看，右眼睁开；把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往；反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升；略微转动细准焦螺旋abcd9构成植物体的基本单位是( )a细胞b细胞群c组织d器官10在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是( )a线粒体；叶绿体和线粒体b叶绿体；线粒体和叶绿体c线粒体和叶绿体；线粒体d叶绿体和线粒体；叶绿体11在制作人口腔上皮细胞临时装片时，刮取细胞的部位和染色的液体分别是( )a口腔内侧壁、生理盐水b牙缝、稀碘液c口腔内侧壁、稀碘液d牙缝、生理盐水12在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了( )a保持细胞的正常形态b杀死细胞c杀灭细菌d使口腔上皮细胞分散开13下列生物中仅有一种能量转换器的是( )a小麦b桃树c兔子d苹果树14一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量( )a一样多b不一样多c叶比根多d根比叶多15下列属于克隆技术的是( )a超级鼠b试管婴儿c多莉绵羊d杂交育种16取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要( )a阳光b二氧化碳c氧气d养料17下列不属于单细胞生物的是( )a变形虫b珊瑚虫c草履虫d酵母菌18显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是( )a限制草履虫运动b增加营养c便于计数d增加温度19如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生的先后顺序，排列正确的是( )aadbcbabdcccdabdacdb20植物体细胞在生长过程中，液泡的变化是( )a数目增加，体积增大b数目减少，体积增大c数目增加，体积不变d数目减少，体积不变21以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞依据的原理主要是( )a细胞生长的结果b细胞衰老的结果c细胞分裂的结果d细胞分化的结果22用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于( )a营养组织b输导组织c保护组织d分生组织23植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？( )abcd24学校食堂里午餐品种丰富多样，蔬菜中主要有萝卜、莲藕、大白菜等，请问萝卜、莲藕、大白菜的主要食用部分分别是植物体的什么器官？( )a根、茎、叶b果实、茎、叶c根、叶、叶d根、茎、茎25西瓜的果肉属于植物哪类组织？( )a分生组织b机械组织c营养组织d输导组织26单细胞生物通过细胞分裂进行( )a生长b繁殖c发育d更新衰老死亡的细胞27在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是( )a防止水溢出b防止观察材料受损害c防止出现气泡d防止盖玻片受损28细胞既能让有用的物质进入细胞，又能把其他物质挡在细胞外，这主要是由于( )a细胞壁具有保护和支持的功能b细胞膜具有保护和支持的功能c细胞壁有控制物质进出的功能d细胞膜有控制物质进出的功能29小玉用显微镜观察一个细胞，她判断是植物细胞，你认为她发现了哪两种结构( )a细胞壁叶绿体b细胞壁细胞膜c细胞质细胞核d细胞膜细胞核30“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织( )a保护组织b输导组织c分生组织d营养组织二、理解与应用：31分生组织的细胞_，细胞壁_，细胞核_，细胞质_，具有_32血液、软骨属于_组织，其功能包括_、_、保护、_等33请写出本学期你认为教师讲的最精彩的一节生物课属于（单元、章、节）：_ 34根据图回答问题（1）c羊是_，在实验中的作用是_（2）a羊是在实验中提供了_（3）b羊在实验中提供了_，它的作用是_（4）克隆出的小羊更像_，因为_35如图中，ae示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题（1）整个人体都是由a细胞发育而成的，a细胞是_（2）a细胞通过_形成b在此过程中，_复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞（3）b通过_形成c在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合图中所示的系统具有的生理功能是_和_36如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空：（1）草履虫生活在淡水中，靠_进行运动（2）食物通过_进入体内，形成食物泡，逐渐被消化；草履虫通过_从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外（3）_和_把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外三探究实验：37根据下列文字和图片资料，分析回答下列问题：生物体对外界刺激都能做出一定的反应虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激都能够产生反应请分析回答：（1）甲图中，草履虫的移动方向是_（2）乙图中，草履虫的移动方向是_（3）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是_刺激，乙图中，草履虫受到的刺激是_刺激，（4）由此可以得出的结论是：草履虫趋向_，逃避_38如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图，请据图分析回答（1）在“观察叶片的主要组织”实验中，要先用肉眼观察叶片表面，注意区分正、反面；再用_观察叶片的结构；然后用显微镜先观察叶片横切面的临时切片；最后观察叶片的_（2）图中a称为_，具有_的功能（3）日常生活中，挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自_中（4）当细胞开始分裂时，在所示结构中变化最明显的是_2014-2015学年山东省淄博市高青三中七年级（上）月考生物试卷一、单项选择题：1在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是( )a69b96c66d99考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：此题是一道实验操作题，具体考查的是显微镜视野中看到的物象的特点显微镜视野中看到的物象是实物的倒像解答：解：通过分析在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到该物象放大的倒像，所谓的倒像应是与写下数字“69”上下左右都相反，所以会看到放大的图形形状是“69”故选a点评：做这样的题目时，应先使原物象颠倒，再左右颠倒，就能得到答案2用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：( )a有平面结构的b形态不规则的c薄而透明的d有生命活力的考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查的知识点是用显微镜观察的材料要求薄而透明，光线能透过解答：解：放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚即反射的光线要透过观察的材料进入人眼才能看清物像，如果不透光，光线不能进入人眼就看不清物像了故选：c点评：显微镜下观察的标本必须是薄而透明的，若不透明，则光线不能通过它进入镜筒内3某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，那么第二次看到的结果是( )a细胞变大，数目减少b细胞变小，数目减少c细胞变大，数目增加d细胞变小，数目增加考点：制作临时装片观察植物细胞 分析：根据“显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多”，分析解答解答：解：在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积，即物像放大倍数=物镜倍数目镜倍数如果显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目则减少；如果显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多依题意，第一次物像放大倍数=物镜倍数目镜倍数=58=40，第二次物像放大倍数=2045=900故第二次物像放大倍数比第一次物像放大倍数要大，因此，第二次在视野中看到的物像，细胞数目减少，细胞个体增大故选：a点评：解此题的关键是理解显微镜的放大倍数与细胞体积、细胞的数目的关系4在观察过程中，显微镜视野很暗，影响观察，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( )a缩小光圈b换高倍目镜c选用凹面镜反光d调节准焦螺旋考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：本题考查的是使用显微镜中遇到的问题，首先明确显微镜的结构特点解答：解：在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少a、遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈使用小光圈，使进入的光线更少，光线更暗，故不符合题意b、换高倍目镜使显微镜的放大倍数增加，视野中的细胞数目减少，细胞体积增大，视野变暗，故不符合题意c、反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜所以当外界光线较暗时，为了不影响观察效果，应选用凹面镜，故符合题意d、准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，还能调出更清晰地物像与视野的亮暗程度无关故不符合题意故选：c点评：关于在使用显微镜中遇到的问题，可结合显微镜的示意图熟记其结构和功能5某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞，若将视野里左下方的细胞移到中央，玻片的移动方向应该是( )a左上方b右下方c右上方d左下方考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：本题考查的是显微镜的使用方法，在显微镜中看到的是实物的倒像解答：解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的题中位于显微镜视野中左下方的口腔上皮细胞移到视野中央进行观察，应该向左下方移动装片，口腔上皮细胞才向右上方移动移到视野中央故选d点评：关键点：标本移动的方向与物像移动的方向相反6从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片称( )a切片b涂片c装片d玻片考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题是一道实验操作题，考查的是玻片的类型玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂，解答：解：玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片故选：c点评：通过比较将切片、装片和涂片，区分清楚是解答此类题目的关键7某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污点存在，移动玻片时污点不动，换上高倍物镜，污点仍存在，那么污点在( )a玻片上b物镜上c目镜上d反光镜上考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查了显微镜视野中污点位置的判断，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本解答：解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上题干中，移动玻片时污点不动，换上高倍物镜，污点仍存在，那么污点在目镜故选：c点评：解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本8使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是( )转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止；左眼向目镜内看，右眼睁开；把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往；反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升；略微转动细准焦螺旋abcd考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：此题是一道实验操作题，考查的是使用显微镜时，“观察”操作的正确步骤解答：解：使用显微镜时，“观察”操作的正确步骤是：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止两眼同时睁开，左眼向目镜内看，右眼由于绘图反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升如果图象不太清晰，略微转动细准焦螺旋，使图象更加清晰所以，“观察”操作步骤正确的是故选b点评：注意观察时两眼同时睁开，左眼观察，右眼绘图9构成植物体的基本单位是( )a细胞b细胞群c组织d器官考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位；绿色开花植物体的结构层次 分析：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位据此解答解答：解：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位植物细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，把光能转化成化学能存储在制造的有机物中，线粒体是呼吸作用的场所，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是植物体进行生命活动的基本单位故选：a点评：此题难度不大，知道构成植物体的基本单位是细胞即能解答此题10在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是( )a线粒体；叶绿体和线粒体b叶绿体；线粒体和叶绿体c线粒体和叶绿体；线粒体d叶绿体和线粒体；叶绿体考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器 分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所解答：解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位即蚕豆根的细胞中只有线粒体，而叶的细胞中既有线粒体又有叶绿体故选：a点评：绿色植物不同部位的细胞中含有的能量转换器是不同的11在制作人口腔上皮细胞临时装片时，刮取细胞的部位和染色的液体分别是( )a口腔内侧壁、生理盐水b牙缝、稀碘液c口腔内侧壁、稀碘液d牙缝、生理盐水考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 分析：制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦滴漱刮涂盖染解答：解：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在“刮”这一步中，首先用凉开水漱净口腔，然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞；在“染”时要在盖玻片一侧滴加碘液，碘液是碱性染料，可把细胞核中的染色体染成深色故选：c点评：熟练掌握制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤12在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了( )a保持细胞的正常形态b杀死细胞c杀灭细菌d使口腔上皮细胞分散开考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 分析：因为人与动物细胞没有细胞壁，所以细胞吸水或失水都会影响细胞形状人与动物细胞吸水时，细胞就会因吸水胀裂；失水时细胞就会因失水而皱缩，都会影响观察效果只有细胞液浓度与周围水溶液浓度相同时，细胞才不会吸水或失水，保持细胞正常的形态在制作口腔上皮细胞临时装片时，用生理盐水（一般是浓度为0.9%），是因为生理盐水（一般是浓度为0.9%）的浓度与口腔上皮细胞细胞液的浓度相同或非常接近，所以这时口腔上皮细胞既不失水也不吸水，就能保持细胞的正常形态，才不会影响观察效果解答：解：通过学习知道只有细胞液浓度与周围水溶液浓度相同时，细胞才不会吸水或失水，保持细胞正常的形态在制作口腔上皮细胞临时装片时，用生理盐水（一般是浓度为0.9%），是因为生理盐水（一般是浓度为0.9%）的浓度与口腔上皮细胞细胞液的浓度相同或非常接近，所以这时口腔上皮细胞既不失水也不吸水，就能保持细胞的正常形态，才不会影响观察效果故选a点评：制作口腔上皮细胞临时装片时，用浓度为0.9%的生理盐水，主要是为保持细胞的正常形态，这个知识点要记清13下列生物中仅有一种能量转换器的是( )a小麦b桃树c兔子d苹果树考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点 分析：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡解答：解：植物细胞内的能量转换器是叶绿体和线粒体，叶绿体能将光能转变成储存能量的有机物并释放成氧气，线粒体则在氧的作用下将有机物分解成二氧化碳和水并释放出能量在动细胞中只有线粒体一种能量转换器小麦、桃树和苹果树属于植物，细胞内都有两种能量转换器，兔子是动物细胞内只有线粒体一种能量转换器 故选：c点评：本题考查学生对植物细胞和动物细胞结构的理解，考查学生区分动植物细胞的能力14一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量( )a一样多b不一样多c叶比根多d根比叶多考点：染色体、dna和基因的关系 分析：此题考查基因、dna、染色体、细胞核之间的关系和植物体的结构层次解答：解：基因是染色体上具有控制生物性状的dna 片段 dna是主要的遗传物质，呈双螺旋结构 染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由dna和蛋白质组成一条染色体上包含一个dna分子一棵榕树的生长发育是从一个受精卵开始的受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、榕树的个体正常情况下，同种生物的体细胞内的染色体的形态和数目都是一定的故选：a点评：同一物种染色体的数目是稳定不变的，若缺少或增多，则形成的后代个体是异常的15下列属于克隆技术的是( )a超级鼠b试管婴儿c多莉绵羊d杂交育种考点：克隆技术的应用 分析：“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式解答：解：a、注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，因超级鼠属于转基因技术，a不正确；b、试管婴儿是体外受精胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿因此，试管婴儿属于胚胎移植技术，b不正确；c、克隆羊多莉的培育过程大致如下：将a羊卵细胞的细胞核吸出后，植入b羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到c羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩发育成熟后小羊多莉出生因此克隆羊属于克隆技术，故c正确；d、杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法因此杂交育种不属于克隆技术，d不正确故选：c点评：解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程16取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要( )a阳光b二氧化碳c氧气d养料考点：观察草履虫 分析：此题考查的知识点是草履虫的呼吸解答时可以从草履虫的呼吸需要氧气方面来切入解答：解：烧杯上层的水与空气接触，因此在烧杯水的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在烧杯水的上层故选：c点评：解答此类题目的关键是熟知上层的水溶解的氧气多17下列不属于单细胞生物的是( )a变形虫b珊瑚虫c草履虫d酵母菌考点：单细胞生物的结构和生活 分析：此题考查的是单细胞生物与多细胞生物的区分除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等解答：解：变形虫、草履虫、酵母菌身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；珊瑚虫是多细胞的生物；因此，选项b符合题意故选：b点评：解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物18显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是( )a限制草履虫运动b增加营养c便于计数d增加温度考点：观察草履虫 分析：此题考查的知识点是观察草履虫解答时可以从草履虫的运动和显微镜的成像特点方面来切入解答：解：显微镜成放大的像活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动，便于观察故选：a点评：解答此类题目的关键是理解在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察19如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生的先后顺序，排列正确的是( )aadbcbabdcccdabdacdb考点：细胞分裂的基本过程 分析：细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中解答：解：植物细胞的分裂细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着d细胞质一分为二，b最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞因此细胞分裂过程的正确顺序是acdb故选：d点评：植物细胞具有细胞壁，其在细胞分裂过程中有不同于动物细胞的地方20植物体细胞在生长过程中，液泡的变化是( )a数目增加，体积增大b数目减少，体积增大c数目增加，体积不变d数目减少，体积不变考点：细胞分裂的基本过程 分析：此题考查的是植物细胞的生长过程细胞的生长使细胞的体积增大，成熟的植物细胞出现大液泡，解答：解：植物细胞在生长过程中，除了细胞体积明显扩大，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出的是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央液泡，细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层，细胞核随细胞质由中央移向侧面综上所述a、c、d选项是错误的，只有b选项是正确故选：b点评：解此题的关键是理解掌握细胞的生长使细胞的体积增大21以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞依据的原理主要是( )a细胞生长的结果b细胞衰老的结果c细胞分裂的结果d细胞分化的结果考点：细胞分化形成组织 分析：此题考查的知识点是利用胚胎干细胞培育心肌细胞的原理解答时可以从细胞分化的过程和特点方面来切入解答：解：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞故选：d点评：解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织22用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于( )a营养组织b输导组织c保护组织d分生组织考点：植物的几种主要组织及功能 分析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能解答：解：a、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能；b、输导组织有运输物质的作用；c、保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；d、分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织故选：c点评：掌握植物的几种主要组织以及功能，分析番茄表皮的特点，就能正确选择23植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？( )abcd考点：植物的几种主要组织及功能 分析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能据此答题解答：解：a、是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能不符合题意b、是导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织符合题意c、图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，不符合题意d、图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，不符合题意故选：b点评：植物的主要组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，平时识记时注意图文结合，效果会很好24学校食堂里午餐品种丰富多样，蔬菜中主要有萝卜、莲藕、大白菜等，请问萝卜、莲藕、大白菜的主要食用部分分别是植物体的什么器官？( )a根、茎、叶b果实、茎、叶c根、叶、叶d根、茎、茎考点：绿色开花植物由六大器官组成 分析：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官解答：解：绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官萝卜以肉质根作蔬菜食用；莲藕营养丰富，食用的部分是茎，白菜以绿叶为产品的一二年生草本植物故选：a点评：绿色植物的六大器官是考查的重点，应结合者具体的实例掌握25西瓜的果肉属于植物哪类组织？( )a分生组织b机械组织c营养组织d输导组织考点：植物的几种主要组织及功能 分析：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能据此解答解答：解：构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用故选：c点评：植物的组织及功能是考试的重点，注意掌握26单细胞生物通过细胞分裂进行( )a生长b繁殖c发育d更新衰老死亡的细胞考点：单细胞生物可以独立完成生命活动 分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动解答：解：单细胞的生物通过细胞分裂（横裂或纵裂）形成两个与母体一样的子体，如细菌、草履虫等的生殖方式是分裂生殖；如图所示：既然是单细胞生物，其细胞分裂就不可能表现为生物体的生长和发育，也不可能表现为多细胞生物的更新衰老死亡的细胞故选：b点评：此题考查了单细胞生物的细胞分裂的意义27在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是( )a防止水溢出b防止观察材料受损害c防止出现气泡d防止盖玻片受损考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考察的是对“制作玻片标本”方法步骤的理解解答：解：在制作玻片标本的过程中，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察故选：c点评：解此题需要理解掌握制作玻片标本的方法步骤28细胞既能让有用的物质进入细胞，又能把其他物质挡在细胞外，这主要是由于( )a细胞壁具有保护和支持的功能b细胞膜具有保护和支持的功能c细胞壁有控制物质进出的功能d细胞膜有控制物质进出的功能考点：细胞膜控制物质的进出 分析：细胞膜是半透膜，具有交换物质营养的功能，即细胞膜具有控制物质进出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去有用的物质不能出去；细胞外的营养物质可以进入细胞内，有害的物质不能进入细胞内如水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有细胞膜细胞膜能够控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，将其他物质挡在细胞外面解答：答：细胞膜能够控制物质的进出，细胞内有用的物质出不去而细胞内的废物可以出来，细胞外的有用物质可以进入细胞，将其他物质挡在细胞外面细胞膜是具有选择性的半透膜水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有细胞膜故选：d点评：本题主要考查了细胞膜控制物质的进出关键是理解物质的进出有选择性的主要原因是有细胞膜29小玉用显微镜观察一个细胞，她判断是植物细胞，你认为她发现了哪两种结构( )a细胞壁叶绿体b细胞壁细胞膜c细胞质细胞核d细胞膜细胞核考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点 分析：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体据此解答解答：解：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡所以小玉同学用显微镜观察一个细胞，她判断该是植物细胞，发现了细胞壁和叶绿体两个结构，股a符合题意故选：a点评：本题主要考查了动、植物细胞结构的相同点和不同点30“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织( )a保护组织b输导组织c分生组织d营养组织考点：植物的几种主要组织及功能 分析：植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能据此答题解答：解：a、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能a错误；b、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织b正确；c、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织c错误；d、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织d错误故选：b点评：掌握植物的主要组织及功能是关键二、理解与应用：31分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力考点：植物的几种主要组织及功能 分析：此题考查的是植物的主要组织以及它们具有的功能，植物主要有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，各具有不同的特点和功能据此答题解答：解：营养组织 构成营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用保护组织 植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能 分生组织 构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织输导组织 植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织 故答案为：小、薄、大、浓、很强的分裂能力点评：这部分内容是考试的重点，要熟练掌握，但不能硬背感念，平时结合有关的图形和模型有助于理解植物主要组织的特点和功能，同时要注意和动物的主要组织相区分32血液、软骨属于结缔组织，其功能包括连接、支持、保护、营养等考点：人体的几种基本组织及功能 分析：人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有一定的功能如图：名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成解答：解：由分析可知，血液、软骨等都属于结缔组织，结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，具有连接、支持、保护、营养的作用故答案为：结缔；连接；支持；保护；营养点评：平时注意知识的积累与拓展，多留心常考的属于人体某一组织的一些例子33请写出本学期你认为教师讲的最精彩的一节生物课属于（单元、章、节）：第五单元生物圈中的其他生物、第一章动物的主要类群、第三节软体动物和节肢动物考点：生物的分类及分类单位 分析：节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答解答：解：第五单元生物圈中的其他生物、第一章动物的主要类群包括：第一节腔肠动物和扁形动物；第二节线形动物和环节动物；第三节软体动物和节肢动物；第四节鱼；第五节两栖动物和爬行动物；第六节鸟；第七节哺乳动物其中我认为教师讲的最精彩的一节生物课属于第五单元生物圈中的其他生物、第一章动物的主要类群、第三节软体动物和节肢动物昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于节肢动物故答案为：第五单元生物圈中的其他生物、第一章动物的主要类群、第三节软体动物和节肢动物点评：关键知道节肢动物的特征，即：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节34根据图回答问题（1）c羊是代孕母羊，在实验中的作用是给克隆羊提供发育的场所和营养（2）a羊是在实验中提供了细胞质（3）b羊在实验中提供了细胞核，它的作用是含有遗传物质遗传信息库（4）克隆出的小羊更像b羊，因为提供细胞核，其中有遗传信息考点：克隆技术的应用 分析：本题考查的是克隆技术的应用，克隆技术是一种常见的无性生殖的方式解答：解：克隆技术是一项现代生物技术，它属于无性生殖从上图可以看出：在克隆羊多莉的培育过程中，用的是a羊的无核卵细胞，用的是b羊的乳腺细胞核；然后将b羊的核内的遗传物质植入a羊的无核卵细胞内，在体外培养，等发育成胚胎后，再植入c羊的子宫内（1）c羊只是提供了胚胎发育的场所（子宫），为克隆羊的发育提供了场所和营养，属于代孕母羊（2）在克隆羊多莉的培育过程中，用的是a羊的无核卵细胞，所以，a羊只是提供了细胞质（3）在克隆羊多莉的培育过程中，用的是b羊的乳腺细胞核由于细胞核内含有遗传物质，所以能够传递遗传信息，其作用为遗传信息库（4）在克隆羊多莉的培育过程中，用的是b羊的乳腺细胞核，因为细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的克隆羊与母羊b更像故答案为：（1）代孕母羊；给克隆羊提供发育的场所和营养（2）细胞质（3）细胞核；遗传信息库（4）b羊、它提供细胞核，其中有遗传信息点评：对于克隆技术，是应用较广泛的现代生物技术，应重点掌握35如图中，ae示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题（1）整个人体都是由a细胞发育而成的，a细胞是受精卵（2）a细胞通过细胞分裂形成b在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞（3）b通过细胞分化形成c在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是e系统（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合图中所示的系统具有的生理功能是消化和吸收考点：细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织；绿色开花植物体的结构层次；细胞、组织、器官、系统的概念；单细胞生物的结构和生活 分析：人体的生长发育是由一个细胞受精卵开始的，受精卵通过细胞分裂产生新细