山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 12.2价值判断与价值选择学案 新人教版必修4 .doc

山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 12.2价值判断与价值选择学案 新人教版必修4 学习目标：1理解价值判断与价值选择的含义及特征，掌握如何做出正确进行价值判断和价值选择。2帮助学生运用唯物史观，初步具有进行正确的价值判断和价值选择的能力。3.在价值冲突中正确处理个人、集体和社会的关系，做出正确的价值判断与价值选择，实现人生价值。学习重难点：做出正确价值判断与选择的标准一学情调查,情景导入：温故而知新复习提问：如何评价人的价值？价值观的导向作用表现有哪些？情景导入：二、问题展示，合作探究相信自己，一定能找到这些问题！和同学交流问题很快乐！1、价值判断和价值选择的内涵价值判断：人们对事物能否满足主体的_以及满足的_作出判断。价值选择：在 基础上进一步作出的选择，就为 。价值判断与选择是 在不同人的头脑中反映的产物，是在 基础上形成的。2、价值判断和价值选择的特征（1）具有社会历史性：价值判断和价值选择会因_、_和_的变化而不同。把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义：a、有助于我们正确评价_和现实中的各种价值观念，防止简单化和_的倾向；b、有助于我们的价值观念_，从而做出正确的价值判断，进行正确的价值选择。（2）主体差异性：人们的_不同，_不同，价值判断和价值选择也就不同。（阶级性）人们认识事物的_不同，对其价值的评价也会不同。（因人而异）人们站在不同的_上，就会做出不同的_和价值选择。衡量价值判断和价值选择的根本尺度- 人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应是最根本的衡量标准。我们要自觉站在_的立场上，把 作为最高的价值标准，牢固树立 的思想，把献身人民的事业、维护 作为最高的价值追求。3、如何正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系？（正确处理价值冲突）（1）处理各种利益关系最重要的是必须首先 （最紧要和最具决定性因素）(二)本框重点：如何作出正确的价值判断与价值选择？（纵观本框内容，请尝试归纳）（1） 要做出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路。（2） 必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民事业、维护人民的利益作为自己的最高的价值追求。【合作探究】.下列语录和行为，哪些属于价值判断？哪些属于价值选择？发现一人躺在地上，浑身是血 此人可能是被车撞了 此人有可能会被第二次碾压 “人要有一颗爱的心，做一个有爱的人” “一条腿换一条命，挺值得。” 指挥车辆绕行，冒险救人价值判断： 价值选择： 三、达标训练，巩固提升a1、近年来，我国中小学生已成为近年人数增长最快的留学人群，而且低龄化趋向明显，高中以及高中以下的小留学生越来越多。专家指出，在目前情况下，“低龄留学”的弊却远大于利。十多岁的孩子心智尚未成熟，不具备较强的自我控制、自我管理能力，远离父母，在情感上难免会造成缺损，对孩子的心理素质培养不利。由此可见，盲目跟风的“低龄留学”()a是时代的潮流 b属于自己的价值选择，和别人无关c是在违背客观规律的价值观指导下的错误行为 d说明价值判断和价值选择具有社会历史性特征a2、“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会，“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明 ( )a经济利益影响人们的价值判断和价值选择b价值判断和价值选择的标准因人而异c价值判断和价值选择具有社会历史性 d人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准b3、 4月5日是我国的传统节日清明节，是祭祖和扫墓的日子。今年的清明祭扫，低碳、文明、环保的方式逐渐成为主流：鲜花代替纸钱、冥币，被置放在先人墓前；植下一棵小树，寄托哀思；在网上建个虚拟灵堂，表达对已故亲人的思念传统的清明习俗在植入“低碳”元素后，释放出了更绿色的气息。上述材料说明 ()价值观具有时代性、历史性 社会意识随着社会存在的变化而变化价值观对人的行为有导向作用 世界上的事物总是不断向前变化发展的a b c d 小组发言（你参与了么？你为你们组争得荣誉了么？）四 知识梳理，归纳总结五 预习指