三河初级中学2011年度工作回眸.doc

三河初级中学2011年度工作回眸三条蜿蜒的小溪，从武都区玉皇乡、郭河乡、花椒沟的沟沟峁峁间流了出来，汇聚成一条叫做福津河的小河，滋润和养育着沿途的十万大山和它世世代代的儿女。这三条河水汇聚的地方就是武都区三河镇，像这三条小溪一样，玉皇、郭河、三河三个乡镇的莘莘学子，带着他们的童真、载着他们的梦想，从四面八方的山沟里聚拢过来，一起走进他们向往的求学殿堂，那就是武都区三河初级中学。三河初级中学，其座落在三河镇杨坪村东部，北靠巍峨的龙牙山，南临迷人的福津河，担负三河、郭河、玉皇三乡镇初中适龄学生的教学任务。学校历史文化源远流长，其前身是建于民国初年的武都县三河学校，后更名为武都县三河中心小学附中。随着教育形势的发展，学校办学规模不断扩大，2004年被上级政府正式命名为三河初级中学。从此，三河教育进入了一个崭新的历史时代。 发展中的三河初中占地面积8004平方米，建筑面积8142平方米，现有学生685人，教师56人，学历合格率97.5。有物理、化学、生物实验室各两个，图书3万余册，校园网络已初具规模。学校设有广播室、多媒体教室、微机教室、仪器室、阅览室、画室、音乐教室等多个素质教育专用室部，教学仪器、图书、音体美器械等内部设施齐全。 2011年，是三河初中发展史上很平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升办学质量的一年。一年来学校始终坚持“以质量为中心，以德育为先导，五育并进，全面育人”的办学思想，严格遵循“严谨、勤奋、务实、创新”的校训，以“两基”迎国检为契机，以学生养成教育为切入点，以创建书香校园为载体，加强教育教学和校园文化建设，用科学化管理促进学校发展，形成鲜明的办学特色。 以“两基”迎国检为契机，优化校园环境 5.12汶川大地震使我校教学设施受损严重，震后在党和政府的关怀下，我们开始了艰苦卓绝的灾后重建，经三年不懈努力学校的灾后重建项目全部竣工，新建的教学楼挺拔坚固、学生餐厅宽敞干净，并已投入使用；校园硬化、绿化、净化、美化、亮化、教育化六化建设已全面完成。一年来为了搞好校园六化建设，学校依托“两基”迎国检百日大会战，多方筹资，硬化校园5200平方米。校园绿化、净化和教育化建设，购置盆景52盆，种植花625平方米，建起多媒体教室4个，三风四校展室、图书阅览室、两基办公室、实验室、体育器材室、音乐教室、画室各1个，教师办公室4个，配备办公桌77套。进行校园美化和亮化建设，营造文化氛围，张贴了校风校训、办学理念和办学宗旨；张贴了党和国家的教育方针、日常行为规范和学生礼仪各1副；过道两侧墙壁及教室上张贴了伟人画像、领袖题词、名人名言和古诗词60副；过道和楼梯梁上张贴以卫生、安全、劝学、文明、惜时、励志、理想、希望主题的名人名言、弟子规、文明标语、师生美术作品120余副；教室里张贴名人名言88副、班务栏22副、教师办公室张贴岗位职责、名人名言18副；校园里建起固定展板9块主要宣传党的教育方针及两基知识、名人雕塑4个，旗台1个，电子显示屏1个。完备的设施，优美的环境，浓郁的育人氛围，让师生在潜移默化中受到熏陶、受到教育，也大大提升了学校办学品位，一座具有现代气息的新校园已经建成，并成为三乡镇一道最亮丽的风景线。 加强班子建设，强化教师队伍管理，努力提升教学质量 俗话说：火车跑得快全凭车头带 。学校领导班子通过不断地学习，增强行政能力，提高管理水平，树立服务理念，把“办让人民满意的教育”作为自己追求的终极目标。我校教师队伍有年轻化优势，教师平均年龄不足30岁，年轻富有活力是我们的优势也给我们以挑战。因此，这一年，我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。首先对青年教师强化锻炼，采取一帮一结对子的形式，以老带新，促进青年教师快速成长。其次强化了上班纪律，采用领导值周，学生填写课堂日志和学生评价的考勤制度。我们承认落后，但不甘落后，充分发挥自身优势，通过开放民主的管理，干部作风整顿，争优创先，师德师风大宣讲，政治学习等活动，创建和谐、进取的人文环境，打造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。提升了学校整体形象，让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园，增强学校的生存、发展能力。狠抓九年级质量，打造学校形象，在抓毕业班工作中，我们着力于“早”、“细”、“牢”、“严”的方针。2011年中考，我校205人参加考试，有27 人考上陇南市一中（其中4人被陇南市一中“珍珠”班录取，）81人考上武都二中，15人被两水中学录取，高中录取率60%。 抓大事，确保学校稳定 “安全责任重于泰山”为打造平安校园、和谐校园，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全。四是坚持一月一次以安全教育为主题集会，班级每周班会必讲安全教育。五是依托家长会，组织学习有关安全文件和学生伤害事故处理办法，并配合当地派出所和住宿生、家长、房东签定安全责任协议书，明确了各方的责任和义务，为同学们的住宿安全提供了保障。六领导教师双值周。此外，我们还定期组织全体教师查夜，及时排查和消除校内外各种安全隐患。力求做到防患于未然，为广大师生提供一个平安和谐的学习、工作和生活的环境。 加强思想道德教育和养成教育 习惯在细节中养成，我校把开学的第一周定为常规养成教育宣传周，定每周班会课为养成教育课，由班主任向学生宣读学校规范，提出新学期的新要求、新希望和新目标。并根据本班的实际情况，制定班规，如：上下楼梯靠右行，不在校园内奔跑、追逐，团支部利用，新团员入团仪式、校园广播和每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育。学校定期邀请当地派出所来校举办法制教育讲座和安全教育讲座，举办形式多样的励志演讲，让学生在细节中耳濡目染养成教育的方方面面。在养成教育工作中，我们形成学校家庭社会以及各学科渗透的三结合教育网络，通过家长学校、家长会、家访等形式，使家庭形成合力，增强教育效果。做到“事事在育人，时时在育人，处处在育人，人人在育人”的教育格局。 牢记教育教学是学校工作的生命线“问渠那得清如许，为有源头活水来”在教育教学工作中，我们坚定不移的走以德立校，科研兴校，质量强校的办学路子，努力更新教育观念，紧跟课程改革步伐，以课堂教学为主阵地，认真抓教学常规和各项教学教研计划，取得了一些成绩。我们严格执行课程计划，按要求开全课程，上足课时，音、体、美、劳、活动等课安排专兼职教师上足上好。根据我校实际成立了各种兴趣小组，每个兴趣小组都有专任辅导教师，活动有计划，有记录，教师定时定期开展辅导或自主活动。例如“庆元旦书画比赛”，师生乒乓球赛，篮球赛等。通过开展劳动课等活动，使学生树立了正确的人生观、价值观、劳动观，学生热爱劳动，勤于动手，勇于实践，积极学习劳动技术和本领，学生自立自强成为生活的强者意识大大加强，为学生健康成长打下了坚实的基础。为切实搞好实验教学，提高学生的实际操作能力，激发学生学习兴趣，深化理性认识，达到牢固掌握知识的目的，学校立足实际每学期常规性地举办理化生各科目的实验比赛，让学生在实际操作中体会自然科学的无限奥秘。另外，为搞好了实验室的建设，学校配备兼职实验管理员3人，各类仪器按要求配备，仪器存放整齐，定期检查维修、防尘、防霉，完好率在98以上。实验室内各种制度完善，张贴、悬挂整齐，所有仪器设备的说明书、实验记录、报告完整，室内布置科学合理，体现了学科特点。 狠抓常规落实，搞好课堂教学，努力推进新课改，根据区教研室的指示精神，“真抓实管，严抓细管，管抓善管”，从新、高、细、严、实方面抓好常规落实，紧跟课改步伐，推陈出新，高境界、高目标、高追求、严标准、严要求、严督查，做过细的工作，从教学实际出发，把各项制度措施落到实处。这学期，我校开展了一系列的教研教改活动，各教研组每周举行一次观摩课，意在推广先进教法，把新教学模式灵活贯穿于新课程教学之中。行政领导有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，长期开展“校长推门听课”活动并及时与授课教师沟通，努力促使其业务水平的提高。通过不懈的努力，我们提高教学效率，促进教育质量稳步提高，奠定了学校稳步发展的牢固基础。 营造氛围，让校园有书香心灵在读书中成长，阅读可以陶冶情操、提高修养、拓展人生，阅读可以丰富生活、增长知识、愉悦身心。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”近一年来，我校以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园为追求，引领全校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，形成了“好读书、读好书、会读书、多读书”的良好氛围。 走进校园，首先映入我们眼帘的是我校办学宗旨：“博学、善思、好问”；学校教学楼前与楼侧醒目的励志标语，墙壁的传统文化介绍墙，板报不断更换内容，让学生能随处闻到书香。教室是营造读书氛围的主要阵地，让教室有书香味是最重要的。学校就教室布置，做出了“二个统一，两个特色”的规划。一是统一教室门口的班级牌，二是统一的教室布置。三个特色：就是教室的墙面、黑板报各有自己的班级特色。让学生在浸润在墨香、书香里；让学生感受阅读、快乐阅读的轻松。中华文化博大精深源远流长，历史典籍浩如烟海，老庄哲学，诸子散文辞藻华美，思想深邃，唐诗宋词，或清丽婉约，或豪放峻拔，读之让人陶醉，品之回味悠长。为掀起经典诵读的热潮，营造浓厚的校园文化氛围，学校每学期组织以三字经弟子规为主要内容的“启蒙杯”中华经典诵读活动，在诵读中让学生体味经典的深邃，在潜移默化间净化思想。另外，我们每学期还定期举办汉字规范书写大赛、普通话演讲赛、“我爱家乡”作文竞赛、英语单词竞赛、迎国庆全校师生书画展、百科知识竞赛和教职工象棋赛等各类活动，丰富了校园生活，增长了学生的知识，培养学生良好的情趣，陶冶