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文档简介
教学参考 课前双基巩固 课堂考点探究 教师备用例题 以立体几何的定义 公理和定理为出发点 认识和理解空间中线面垂直 面面垂直的有关性质与判定定理 考试说明 考情分析 真题再现 2017 2013 课标全国真题再现 2017 2016 其他省份类似高考真题 知识聚焦 垂线 任意一条直线 垂面 一条 两条相交直线 另一条 平面 任意一条直线 aob 90 直二面角 垂线 直二面角 aob 90 二面角的平面角 另一个平面 交线 对点演练 题组一常识题 题组二常错题 索引 忽略线面垂直的条件致误 忽视平面到空间的变化致误 探究点一垂直关系的基本问题 探究点二线面垂直的判定与性质 探究点三面面垂直的判定与性质 探究点四平行与垂直的综合问题 考向1平行与垂直关系的证明 考向2探索性问题中的平行与垂直关系 考向3折叠问题中的平行与垂直关系 强化演练 备选理由 例1考查线面垂直关系的作图与线面垂直的性质的应用 希望有利于学生全面掌握线面垂直的相关知识 例2以三棱台为背景考查面面垂直的判定 本题证明的关键是添加辅助线 例3是一道综合题 涉及线面垂直的判定 几何体体积的计算及求线段和的最小值问题 例4为折叠问题 在高考试题中常有涉及 所以应加强学生理解折叠前后有关量的变化
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