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第33课时唯物辩证法的实质与核心 学考领航 理解 深化 考点1矛盾的含义和基本属性 1 含义 矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴 简言之 矛盾就是对立统一 2 基本属性 矛盾的对立属性是斗争性 矛盾的统一属性是同一性 它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性 3 矛盾的同一性 一是矛盾双方相互依赖 一方的存在以另一方的存在为前提 双方共处于一个统一体中 二是矛盾双方相互贯通 即相互渗透 相互包含 在一定条件下可以相互转化 4 矛盾的斗争性 体现着对立双方相互分离的倾向和趋势 5 矛盾同一性与斗争性的联系 1 矛盾的同一性是相对的 矛盾的斗争性是绝对的 同一以差别和对立为前提 2 斗争性寓于同一性之中 并为同一性所制约 3 矛盾双方既对立又统一 由此推动事物的运动 变化和发展 特别提醒 两个不能 准确理解矛盾概念 1 不能将对立和统一分别理解为矛盾的双方 矛盾双方是指事物的两个因素 两个因素之间的对立统一关系即矛盾 图示为 2 不能把矛盾概念等同于具体矛盾 二者是一般与个别的关系 考点2矛盾普遍性的含义及要求1 矛盾普遍性的含义矛盾的普遍性 即事事有矛盾 时时有矛盾 2 矛盾普遍性的要求 1 在任何时候 对任何事物 我们都要承认矛盾 分析矛盾 勇于揭露矛盾 积极寻找正确的方法解决矛盾 2 用一分为二的观点看问题 矛盾具有普遍性 因此是永远不能解决的 认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓 解析矛盾具有普遍性 但是矛盾并不是永远不能解决的 承认矛盾 揭露矛盾 运用一分为二的观点和矛盾分析的方法 可以正确地分析和解决矛盾 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓 答案f 考点3矛盾特殊性的含义及情形 1 矛盾特殊性的含义 是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 2 矛盾特殊性的具体表现 1 不同事物有不同的矛盾 2 同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾 3 同一事物中的不同矛盾 同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 3 矛盾特殊性原理的方法论要求 具体问题具体分析 考点4矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义1 矛盾普遍性和特殊性的关系 1 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 一方面 普遍性寓于特殊性之中 并通过特殊性表现出来 另一方面 特殊性离不开普遍性 2 在一定场合为普遍性的东西 在另一场合则是特殊性 反之 在一定场合是特殊性的东西 在另一场合则是普遍性 应用 强化 2 矛盾普遍性和特殊性辩证关系的意义 1 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 是关于事物矛盾问题的精髓 是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础 2 要坚持矛盾的普遍性与特殊性 共性与个性的具体的历史的统一 特别提醒 不能认为 矛盾的特殊性寓于普遍性之中 应该是 矛盾的普遍性寓于特殊性之中 并通过特殊性表现出来 二者不是多数与少数 整体与部分的关系 二者是共性与个性 一般与个别的关系 不能认为 没有普遍性就没有特殊性 应该是 没有特殊性就没有普遍性 考点5主次矛盾 矛盾的主次方面的辩证关系及其要求 1 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 1 含义 在复杂事物发展过程中处于支配地位 对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾 反之则是次要矛盾 2 联系 主要矛盾和次要矛盾相互依赖 相互影响 并在一定条件下相互转化 2 矛盾的主要方面与次要方面的关系 1 含义 一方处于支配地位 起着主导作用 而另一方则处于被支配地位 前者是矛盾的主要方面 后者是矛盾的次要方面 2 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 3 联系 矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖 又相互排斥 并在一定条件下相互转化 3 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论 1 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们 要坚持两点论和重点论相统一的方法 2 两点论 就是在认识复杂事物的发展过程时 既要看到主要矛盾 又要看到次要矛盾 在认识某一矛盾时 既要看到矛盾的主要方面 又要看到矛盾的次要方面 3 重点论 就是在认识复杂事物的发展过程时 要着重把握主要矛盾 在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面 要抓住主流 4 反对错误倾向 辩证法的两点论是有重点的两点论 而不是均衡论 重点论是看到两点中的重点 而不是一点论 我们要坚持两点论与重点论相结合的方法 反对形而上学的一点论和均衡论 点拨 图示矛盾的基本属性 主次矛盾 矛盾的主次方面 考点6具体问题具体分析1 含义 具体问题具体分析 是指在矛盾普遍性原理的指导下 具体分析矛盾特殊性 并找出解决矛盾的正确方法 2 地位 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则 是马克思主义的活的灵魂 3 重要性 1 具体问题具体分析是正确认识事物的基础 2 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 考向一矛盾的基本属性 例1 2015年10月新高考 31 2015年9月23日 中纪委书记王岐山在纪检监察干部监督工作座谈会上指出 对于纪检监察干部队伍来说 严管就是厚爱 这表明 矛盾双方绝对同一 矛盾双方既对立又统一 矛盾双方相互依赖 矛盾双方相互贯通a b c d 解析严管与厚爱是对立的两个方面 严管就是厚爱 强调的是 严管 在一定条件下就是对纪检监察干部的 厚爱 这体现了矛盾双方在一定条件下相互贯通 相互转化 相互依赖 既对立又统一 正确 矛盾双方的同一是有条件的 错误 答案d 点拨 图示法归纳矛盾及其基本属性 训练1 2017年温州八月模拟 30 君子和而不同 小人同而不和 这一观点蕴含的哲学道理有 没有斗争性就没有同一性 矛盾的斗争性是相对的 同一以差别和对立为前提 同一性寓于斗争性之中a b c d 解析 和 是同一性 不同 是斗争性 二者是对立统一的 是对二者关系的正确描述 错误 矛盾的斗争性是绝对的 斗争性寓于同一性之中 错误 答案c 考向二矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 例2 2016年4月新高考 40 从2015年开始的3年内 浙江省将重点培育100个特色小镇 每个小镇都具有产业功能 文化功能 旅游功能和社区功能 其中主要的是产业功能 包括产业集聚 产业创新和产业升级 都要建设成为有山有水有人文 让人愿意留下来创业和生活的高颜值景区 每个小镇又都要有自己的特色产业 比如 有的小镇主打信息产业 有的小镇主打金融 等等 无论硬件设施 还是软件建设 都要做到 一镇一风格 特色小镇建设如何体现矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 解析综合题解题时一定要注重审题 审设问时要审清知识范围和题型 本题的知识指向是 生活与哲学 中的矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 题型是体现类 审材料时要审清材料的关键词和材料的层次 找到材料的关键词 本题材料关键词是 一镇一风格 和 每个小镇都具有 组织答案时要注意用学科语言 按题意要求组织答案 答案唯物辩证法告诉我们 矛盾的普遍性和特殊性 共性和个性是相互联结的 共性寓于个性之中 并通过个性表现出来 个性一定包含了共性 所有的特色小镇既有共性也有个性 它们都有产业集聚 产业创新 产业升级功能 也都有文化功能 旅游功能 社区功能 都是适合生活和创业的高颜值景区 同时又都有自己特有的产业群 特有的硬件和软件建设风格 并且 它们共有的功能和高颜值存在于不同的产业群 不同的建设风格之中 并通过这些表现出来的 特别提醒 1 用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系分析问题的解答模板 任何事物的矛盾都是普遍性和特殊性的统一 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结 相互转化的关系 材料 特殊性也离不开普遍性 不包含普遍性的事物是没有的 要做到矛盾普遍性和特殊性 共性与个性的具体的历史的统一 材料 一般运用在发展中国特色社会主义 政策试点 经验推广 示范等方面 2 图示理解矛盾的普遍性与特殊性 图示矛盾普遍性与特殊性在表现上的对应关系 例证法理解矛盾的普遍性与特殊性相互联结 训练2 旧题新做 新题旧做 是一位高三同学总结的做题经验 所谓 旧题新做 就是考试中遇到以前做过的题 一定要注意与旧题不一样的地方 所谓 新题旧做 就是看上去从没见过的题 一定有以往旧题的经验可以借鉴 以下哲理最能概括该同学做题经验的是 a 系统优化的方法b 量变和质变相互关系原理c 一分为二的方法d 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 解析 旧题新做 新题旧做 的做题经验 既总结了新题和旧题的共性 又注意了旧题和新题各自的特点 选d a b c未体现 答案d 例3 2016年10月新高考 31 我国在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略 力求扶持对象精准 项目安排精准 资金使用精准 措施到户精准 因村派人精准 脱贫成效精准 这是因为 考向三用对立统一的观点看问题 一切从实际出发是唯物主义的根本要求 事事有矛盾 时时有矛盾 事物的矛盾以及矛盾双方具有不同的特点 具体问题具体分析是唯物辩证法的基本原则a b c d 解析题意强调扶贫工作要精准 这是为了从不同扶贫对象的特点出发进行扶贫 这一做法的依据在于物质客观性原理 矛盾的特殊性原理 正确 矛盾的普遍性并不是精准扶贫的哲学依据 不选 答案c 点拨 全面理解两点论与重点论的统一 训练3 国家主席习近平在文艺工作会上强调 一部好的作品 应该是把社会效益放在首位 同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品 文艺不能当市场的奴隶 不要沾满了铜臭气 优秀的文艺作品 最好是能在思想上 艺术上取得成功 又能在市场上受到欢迎 结合材料 运用 主次矛盾的辩证关系 原理 说明习近平主席对优秀文艺作品评判标准的依据 解析本题的知识范围是 主次矛盾的辩证关系 原理 问题指向是说明习主席对优秀文艺作品评判标准的依据 题型属于依据类主观题 具体解答本题可首先答出 主次矛盾的辩证关系 原理 然后结合材料 分别从两点论和重点论两个角度来分析说明即可 答案 主要矛盾是指在复杂事物发展过程中处于支配地位
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